1. นวัตกรรม HIS (Home in School) กับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน2. จุดประสงค์
1. เพื่อแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของนักเรียน
2. เพื่อลดปัญหาการออกกลางคันของนักเรียน
3. แรงบันดาลใจ และแนวคิดหลักในการออกแบบงาน
โรงเรียนขนาดเล็กที่ไกลที่สุดจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสงขลา เขต 1 ติดกับอำเภอหัวไทร จังหวัดนครศรีธรรมราช บรรยากาศสภาพสิ่งแวดล้อมของโรงเรียนอยู่ท่ามกลางทุ่งนาข้าวและนากุ้ง ถ้าจัดลำดับโรงเรียนที่สะอาดที่สุดและสวยงามที่สุดของ สพท.สงขลา เขต 1 คลองแดนวิทยาน่าจะอยู่ไม่เกินลำดับที่ 3 นักเรียนจำนวน 187 คน ในช่วงชั้นที่ 3 ( ม.1 – 3 ) และช่วงชั้นที่ 4 ( ม.4 ) ซึ่งเปิดเป็นปีแรก ได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิดและอบอุ่นเสมือนอยู่ที่บ้านโดยครู 11 คน ครูจ้างสอน 2 คน และลูกจ้างประจำ 4 คน เป็นครอบครัวเล็ก ๆ ที่มีคุณภาพในทุกด้าน ผลงานเชิงประจักษ์มีมากมาย เช่น รางวัลชมเชยโรงเรียนพระราชทานปีการศึกษา 2549 โรงเรียนที่มีค่า NT ในรายวิชาสังคมศึกษา ช่วงชั้นที่ 3 สูงที่สุดใน สพท.สงขลา เขต 1 โครงงานคุณธรรมรางวัลชนะเลิศระดับเขตพื้นที่การศึกษา ผ่านการประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอก รอบที่ 2 จาก สมศ. เป็นต้น
ข้อมูลนักเรียนออกกลางคัน 7 คน ในปีการศึกษา 2549 สร้างความหนักใจในการบริหารจัดการ เนื่องจากชาวบ้านพูดกันหนาหูว่า “ อยากมีคู่ต้องไปอยู่คลองแดนวิทยา ”ปัญหาชู้สาว ครอบครัวแตกแยก สภาพเศรษฐกิจของชุมชุนไม่แน่นอน เป็นปัญหาหลักของนักเรียนที่โรงเรียนต้องรีบหาหนทางแก้ไขโดยด่วน ความต้องการของชุมชน ผู้ปกครอง ต้องการให้โรงเรียนเร่งแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของนักเรียน ลดปัญหาการออกกลางคันของนักเรียน การดูแลนักเรียนด้วยความรัก เอาใจใส่อย่างใกล้ชิดและอบอุ่น ดูแลนักเรียนเสมือน พ่อ - แม่ ดูแลลูกในทุกด้านน่าจะเป็นหนทางที่ดีที่สุดในการดูแลนักเรียนของโรงเรียนคลองแดนวิทยา กลยุทธ์ HIS (Home in School) กับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน จึงเกิดขึ้นเป็นครั้งแรกที่นี้ตั้งแต่เดือนธันวาคม 2549 เป็นต้นมา
4. วิธีการทำงาน
กลยุทธ์ HIS (Home in School) กับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นกระบวนการดำเนินงานและแนวทางอันแยบยลของโรงเรียนคลองแดนวิทยา จังหวัดสงขลา ในการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน มีครูที่ปรึกษาเป็นบุคลากรหลักในการดำเนินงาน รวมถึงการมีส่วนร่วมของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้ปกครอง ชุมชน ผู้บริหารและครูทุกคน ประสานสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิดในการดำเนินการส่งเสริมพัฒนา ป้องกัน และแก้ไขปัญหาพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของนักเรียน ด้วยการดูแลและเอาใจใส่ด้วยความรัก ความห่วงใยและความเอื้ออาทรต่อนักเรียน ครอบคลุมทุกเรื่องอย่างใกล้ชิดเปรียบเสมือนมี พ่อ - แม่ ดูแลลูกอยู่ที่บ้าน ด้วยการดูแลแบบบูรณาการครอบคลุม 4 ด้าน คือ ด้านวิชาการ ด้านปกครอง ด้านเศรษฐกิจ และ ด้านการอยู่ร่วมกันในสังคม ตามวงจรคุณภาพ ดังนี้
กำหนดทิศทาง สร้างสรรค์ การดูแล รายงานรวดเร็ว แก้ปัญหาได้อย่างทันท่วงที
จากการดำเนินการของโรงเรียนได้ใช้กลยุทธ์HIS(Home inSchool) ในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนสามารถแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพของนักเรียนได้ดังนี้
1.ผู้บริหารรับทราบข้อมูลพฤติกรรมนักเรียนการลาและการขาดเรียนของนักเรียนได้อย่างทันท่วงทีภายในคาบที่ 1 ของทุกวัน จากการรายงานของครูที่ปรึกษาโดยใช้แบบบันทึกพฤติกรรมนักเรียนประจำวัน จึงสามารถแก้ปัญหาพฤติกรรมนักเรียนและปัญหาการขาดเรียน สามารถติดตามนักเรียน แจ้งผู้ปกครองนักเรียนให้ทราบในเวลารวดเร็วและทันต่อเหตุการณ์
2. ลดปัญหาการออกกลางคันของนักเรียนเนื่องจากกลยุทธ์ HIS (Home in School) ช่วยแก้ปัญหาของนักเรียนได้ในทุกเรื่อง ตรงกับสภาพของนักเรียนแต่ละคนและแก้ไขปัญหาได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ
3. พัฒนาคุณภาพนักเรียนทั้งด้านวิชาการ ด้านปกครอง ด้านเศรษฐกิจและด้านการอยู่ร่วมกันในสังคมได้อย่างทั่วถึง ใกล้ชิดและมีความอบอุ่น นักเรียนมีความสุขเมื่อมาอยู่โรงเรียนส่งผลให้นักเรียนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพของตนเอง
4. นักเรียนโรงเรียนคลองแดนวิทยาทุกคน มี
ระเบียบวินัย มีสัมมาคาระวะ แต่งกายดี มีความรับผิดชอบ ตามบทบาทหน้าที่ของตนเอง จึงไม่มีนักเรียนหนีคาบเรียน หนีโรงเรียน และไม่มีนักเรียนมาโรงเรียนสาย
5. ข้อมูลที่แสดงให้เห็นว่าผลงานประสบผลสำเร็จ
ผลที่เกิดขึ้นต่อชุมชนและผู้ปกครอง เห็นได้จากผู้ปกครองและชุมชนมีความเชื่อมั่นว่าโรงเรียนคลองแดนวิทยาสามารถดูแลนักเรียนและจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมีประสิทธิผล จึงส่งบุตรหลานเข้าเรียนต่อในระดับช่วงชั้นที่ 4 ( ม.4) เป็นปีแรก ( ปีการศึกษา 2550 ) ชุมชนและผู้ปกครองมีความพึงพอใจที่โรงเรียนดูแลให้นักเรียนมีพฤติกรรมอันพึงประสงค์ที่ดีขึ้น มีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการที่สูงขึ้น นักเรียนจบการศึกษาทุกคน และเข้ารับการศึกษาต่อร้อยเปอร์เซ็นต์ ภาพลักษณ์ของโรงเรียนในสายตาผู้ปกครองและชุมชนอยู่ในระดับดีมาก จึงทำให้จำนวนนักเรียนในปีการศึกษา 2550 สูงขึ้น และมีแนวโน้มสูงขึ้นทุกปี
กลยุทธ์ HIS ( Home in School ) กับระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นการดูแล นักเรียนแบบบูรณาการ โดยยึดหลักห้องเรียนอบอุ่นเสมือนบ้าน อนาคตคลองแดนวิทยาน่าจะเป็นโรงเรียนในฝันจริงๆ ของชุมชนเล็ก ๆ ที่ห่างไกลจากตัวเมืองสงขลา ที่มีคุณภาพทั้งในด้านงานวิชาการ ด้านการดูแลนักเรียน การอยู่ร่วมในสังคมอย่างมีความสุขของนักเรียนด้วยการยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียงของในหลวงมาเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตของทุกคน เชิญชวนทุกท่านเยี่ยมชมโรงเรียนคลองแดนวิทยาโรงเรียนที่มีบรรยากาศที่ดี อบอุ่นเหมือนอยู่บ้านของตนเอง เอื้อต่อการเรียนรู้ สะอาดสดชื่น ร่มรื่น สวยงาม โรงเรียนหนึ่งใน สพท.สงขลา เขต 1
ผู้เสนอนวัตกรรม นายวัฒนา ถนอมศักดิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนคลองแดนวิทยาสพท. สงขลา เขต 1 สถานที่ติดต่อ โรงเรียนคลองแดนวิทยา หมู่ 3 ต. คลองแดนอ.ระโนด จ. สงขลา 90140 โทรศัพท์ 08-1957-6700 e-mail : [email protected]
