แผนพัฒนาบุคลากรด้านวิจัย ฝ่ายการพยาบาล โรงพยาบาลศรีนครินทร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ปี 2551
วันที่ 7 ตุลาคม 2551 คณะกรรมการพัฒนางานวิจัย ฝ่ายการพยาบาลประชุมเพื่อเตรียมการอบรม ปี 2551
ผู้รับผิดชอบแต่ละคน...มานำเสนอหลักสูตรการอบรม
ครั้งนี้ขอนำเรื่อง หลักสูตรการอบรมกระบวนการวิจัยก่อนนะคะ
คุณพรนิภา หาญละคร หัวหน้ากลุ่มจัดอบรมกระบวนการวิจัย
นำเสนอหลักสูตร การอบรมกระบวนการวิจัย ปี 2551
ทีมงานเสนอว่า ในปีที่ผ่านๆมาเราจัดอบรมเข้ม 4 วัน แล้วให้ผู้เข้าอบรมไปเขียนโครงร่างการวิจัย มานำเสนอในสัปดาห์ถัดไป
พบปัญหาว่า...หลังจากอบรมเสร็จ ผู้เข้าอบรมเครียด ไม่สามารถนำความรู้ที่เรียนมาใช้ได้ ทำให้ผู้รับผิดชอบต้องช่วยคิดและหาเรื่องให้ผู้เข้ารับการอบรมได้ทำต่อ
แต่อย่างไรก็ตามในปีที่ผ่านมา 2550 คณะกรรมการวิจัยได้ขอทุนในการทำวิจัย เรื่อง ผลลัพธ์การปฏิบัติการพยาบาล และให้กลุ่มที่ยังไม่มีหัวข้อวิจัยมาร่วมเป็นทีมในการทำวิจัย ได้ 8 เรื่อง
ในปีหน้า 2551 เรามาช่วยกันปรับหลักสูตร การอบรมกระบวนการวิจัยใหม่ โดยได้แนวคิดจากน้อง ดร. กระปุ๋ม ที่สอน R2R รพ ยโสธรและหลายๆท่านที่ให้ข้อเสนอแนะมา ก็ขอขอบคุณทุกท่านค่ะ
แผนการอบรมของเรามีดังนี้
Day 1
1. เชิญหัวหน้าพยาบาล มาพูดถึง นโยบายในการส่งเสริมการทำวิจัย
2. สอนจริยธรรมในการทำวิจัย
3. ปูพื้นฐานเรื่องชนิดงานวิจัยและการกำหนดปัญหางานวิจัย
4.ให้ผู้เข้าอบรมเข้ากลุ่มตาม Research area ( 1 Department 1 Research)
5. กลุ่มที่สนใจจะทำวิจัยประเภทเดียวกัน เข้ากลุ่มย่อย ให้ผู้เชี่ยวชาญเข้าไปเป็นที่ปรึกษากลุ่ม เพื่อหาปัญหาการวิจัย จะทำเรื่องอะไร ทำไมถึงทำ ทำแล้วจะได้ประโยชน์อะไร จนกลุ่มได้หัวข้อในการทำวิจัย
Day 2
1. ให้ผู้เรียน เรียนรู้เรื่อง..กรอบแนวคิดในการทำวิจัย
2. เมื่อทุกกลุ่มได้หัวข้อวิจัยแล้ว สอนเรื่องการทบทวนวรรณกรรมและการสืบค้นข้อมูล
3. ให้ผู้เรียนเข้าไปห้องสมุด ไปการสืบค้นงานวิจัย เพื่อค้นหางานวิจัยที่เกี่ยวข้อง...ในฐานข้อมูลวิจัยต่างๆ
4. เรียนรู้วิธีการเขียนเอกสารอ้างอิง
Day 3
1. สอนวิธีดำเนินการวิจัย (Methodology) ประชากร กลุ่มตัวอย่าง การสร้างเครื่องมือ การตรวจสอบเครื่องมือ สถิติ
2. วิธีการ key ข้อมูล จากแบบสอบถาม
Day 4
1. ปูพื้นฐานการเขียนโครงร่างการวิจัย
2. ให้ช่วยกันเขียนโครงร่างการวิจัย โดยมีพี่เลี้ยงที่เป็นผู้เชี่ยวชาญในแต่ละ area มาช่วยดูแล
3. วิธีการเขียนขอทุนวิจัย แหล่งทุนวิจัย
Day 5 ( สัปดาห์ถัดมา)
1. ให้แต่ละกลุ่ม...มานำเสนอโครงร่างการวิจัยที่ได้นำไปปรับแก้ไขแล้ว
2. เชิญผู้เชี่ยวชาญ..มาให้คำแนะนำ
3. กลุ่มที่มานำเสนอ..นำไปแก้ไขตามที่เสนอแนะ
4. ส่งโครงร่างการวิจัยขอทุนในปี 2551
ดิฉันลองนำแนวคิด..มานำเสนอไว้
ถ้าท่านใด..จะกรุณาให้คำแนะนำเพิ่มเติม
เพื่อปรับแก้ไขหลักสูตรให้ดีขึ้น
ขอขอบพระคุณ...ล่วงหน้านะคะ
สวัสดีค่ะน้องอุบลคนพากเพียรของครูอ้อย.....ครูอ้อยได้เป็น ผอ..โก้จัง (2)
ขอบคุณค่ะ
สวัสดีค่ะครูอ้อย
ขอบคุณค่ะที่ให้คำแนะนำ
บางทีการทำงาน เพื่อส่วนรวม ผลลัพธ์จะได้ไม่มาก ทำให้เราเหนื่อยใจเหมือนกัน
แต่เคยฟัง ท่านอาจารย์ประพล ผาสุขยืด บอกว่าการอบรมแล้วทำให้คนที่เข้าอบรมเข้าใจและปฏิบัติตามได้ 5% ได้ก็ถือว่าประสบผลสำเร็จแล้วค่ะ
ทำให้ใจสู้ต่อได้ค่ะ
สวัสดีค่ะป้าแดง
หลักสูตรนี้ ลองทำดูในปีนี้ ว่าจะทำให้เราได้ผลลัพธ์อย่างไร
อย่างน้อยสามารถให้ผู้เข้าอบรม ทำวิจัยได้ 5% ก็น่าจะพอใจได้
ถ้าน้องๆป้าแดงสนใจหลักสูตร
ให้โควต้าน้องๆป้าแดงสัก 2 คน ได้ค่ะ
ติดต่ออีกทีนะคะ
สวัสดีค่ะ..พี่อุบล
ปุ๋มค่ะ....ช่วงนี้ลงศึกษาชุมชนค่ะ โดยใช้เครื่องมือ 7 ชิ้น ของอาจารย์หมอโกมาตร จึงเสถียรทรัพย์ ทีมงานสนุกและมีความสุขกับการลงชุมชนมากค่ะ ยังคงติดตามอยู่นะค่ะว่าเมื่อไหร่จะเปิดรับสมัครผู้เข้ารับการอบรมฯ รบกวนพี่ประชาสัมพันธ์ด้วยค่ะ ขอบคุณค่ะ
สวัสดีค่ะน้องคำโฮม
เล่าเรื่อง..การลงชุมชนให้ฟังด้วยนะคะ
พี่จะจัดอบรมประมาณพฤษภาคม 2550 ค่ะ
ขอชื่นชมแนวคิดค่ะ เป็นหลักสูตรที่กระชับ และเห็นมรรคเห็นผลได้ในวันสุดท้าย ขอให้กำลังใจนะคะ ได้เข้าไปอ่านประวัติของคุณอุบล เลยยิ่งภาคภูมิใจที่วิชาชีพของเรามีคนไฟแรงอยู่อีกเยอะ ทำต่อไปนะคะ
เป็นแนวคิดที่จะดำเนินการในปีนี้ค่ะ
ได้ผลแล้วจะมารายงานต่อนะคะ
สวัสดีค่ะ พี่อุบล...ที่โรงพยาบาลก็กำลังจะจัดการอบรมวิจัยอยู่เหมือนกันค่ะเริ่มปลายเดือนกุมภาพันธ์ 51นี้ แต่มุ่งมาทางวิจัยเชิงคุณภาพ ซึ่งก็เป็นอะไรที่พวกเราไม่ค่อยคุ้นเคยเลยโดยเฉพาะตนเอง เป็นอะไรที่เราเคยรับรู้มาว่า "ยาก"กว่าที่จะให้ได้งานวิจัยเชิงคุณภาพดีๆที่น่าเชื่อถือออกมาสักชิ้นงานหนึ่ง...อบรมครั้งนี้ตนเองก็เลยไม่พลาดค่ะ ได้ผลอย่างไรคงจะได้มาแลกเปลี่ยนด้วยนะคะ...ท้ายนี้เป็นกำลังใจให้พี่อุบล สรรสร้างงานดีๆเพื่อวิชาชีพพยาบาลเราต่อไปนะคะ
สวัสดีค่ะน้องไพรินทร์
การวิจัยเชิงคุณภาพ จะว่ายากไหม
พี่ว่าถ้าเราทำเรื่องเกี่ยวสิ่งที่เราทำงานอยู่ เป็นคนช่างสังเกตุ ชอบบันทึก แล้วเรียนหลักการวิเคราะห์เนื้อหา เมื่องานวิจัยเสร็จแล้ว จะเป็นเรื่องที่น่าทึ่งมาก เพราะข้อมูลต่างๆมันจะอิ่มตัวอยู่กับเรา เพราะเราเป็นผู้ที่รู้เรื่องงานของเราที่สุด
โดยเฉพาะน้องไพรินทร์ ถ้าได้ดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้าย การทำวิจัยคุณภาพน่าจะดีที่สุดค่ะ
พี่คิดว่าคงจะได้แนวคิดดีดี ของน้องมาเล่าให้ฟังเรื่อยๆนะคะ
เพราะพี่ก็พยายามหาแนวทางให้น้องๆของพี่ทำวิจัยอยู่เหมือนกันค่ะ ว่าอะไรน่าจะดี เหมาะสม
ขอบคุณค่ะ ที่เข้ามา ลปรร ร่วมกัน