การจัดตั้ง การรวม และการยุบเลิกส่วนงานของมหาวิทยาลัยในกำกับรัฐ


 

พ.ร.บ. มน. 

 

พ.ร.บ.มหิดล 

มาตรา ๙     การจัดตั้ง การรวม และการยุบเลิกส่วนงานตามมาตรา ๘  ให้ทำเป็นประกาศของมหาวิทยาลัยและประกาศในราชกิจจานุเบกษา
   การแบ่งส่วนงานเป็นหน่วยงานภายในของส่วนงานตามมาตรา ๘ ให้ทำเป็นประกาศของ
มหาวิทยาลัย 
มาตรา ๑๑     การจัดตั้ง การรวม หรือการยุบเลิกส่วนงานตามมาตรา ๑๐ วรรคหนึ่งและวรรคสองให้ทําเป็นประกาศของมหาวิทยาลัยและประกาศในราชกิจจานุเบกษา
   การแบ่งและการปรับปรุงหน่วยงานในส่วนงานตามมาตรา ๑๐ วรรคห้า ให้ทำเป็นประกาศของมหาวิทยาลัย
   การดําเนินการตามมาตรานี้ ต้องคํานึงถึงคุณภาพทางวิชาการ การประหยัดงบประมาณ การลดความซ้ําซ้อน และการเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารเป็นสําคัญ

          วรรค ๓ ของมาตรา ๑๑ ใน พ.ร.บ.ม. มหิดล เติมเต็มอย่างไม่ขาดตกบกพร่องซะจริงๆ


          ศาสตร์ของ KM สอนว่า  เวลาจะเรียนรู้เพื่อให้ได้ความรู้ที่แท้  ให้ไปเสาะแสวงหาและเรียนรู้จากผู้รู้จริงที่เคยปฏิบัติมากับมือ และมีประสบการณ์ตรง ผนวกกับการมองโลกแต่ในแง่ดี และสร้างสรรค์ 

          ศาสตร์ของ QA สอนว่า เวลาจะปรับปรุง พัฒนา อะไรก็ตามให้ศึกษาสภาพที่แท้ของสิ่งนั้น  ยอมรับสภาพจริง  แล้วเสาะแสวงหาปฏิบัติการที่ดี ( Good Practice ) อาจโดยการเทียบเคียง (Bench Mark) เพื่อเลือกสรรแต่สิ่งดีดี มาปรับให้เข้ากับบริบทของตนเอง เป็นวิธีลัดที่ไม่เสียเวลา   

          และนี่คือเหตุผล ที่ดิฉันกำลังใช้ความเพียร ในการเขียน Blog แบบมินิซี่รีส์ วันละมาตรา (อาจมากกว่านี้ ถ้าขยัน!!) พร้อมๆ กับวิเคราะห์เจาะลึก เท่าที่สติปัญหาจะพอจะกระทำได้....

         

หมายเลขบันทึก: 151916เขียนเมื่อ 6 ธันวาคม 2007 23:21 น. ()แก้ไขเมื่อ 11 กุมภาพันธ์ 2012 21:52 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (4)

ขอชื่นชมในความเพียรครั้งนี้เป็นอย่างยิ่งค่ะ  เป็นแบบอย่างของผู้นำที่ยอดเยี่ยมมากๆ

ตามอ่าน series นี้อยู่ค่ะ แต่ไม่ได้ให้ความเห็น เพราะปัญญาด้านนี้น้อยมาก

เป็นกำลังใจให้อาจารย์สำหรับการต่อสู้ครั้งนี้ค่ะ  

  • ทำยังไงนิสิตถึงจะได้อ่านกันเยอะๆ ครับอาจารย์
  • อิอิ ขอบคุณครับ
  • สิ่งดีดีทั้ง 2 สิ่งนี้เข้าไปอยู่ในกระแสเลือดของอาจารย์ไปแล้วตั้งแต่เมื่อไหร่ก็ไม่ทราบนะคะ
  • อบอุ่นและชื่นใจทุกครั้งที่ได้พบเจอกับอาจารย์ค่ะทั้งทางสายตา  และทางสายใจค่ะ

    ด้วยความรักค่ะ

          อาจารย์หมอปารมีที่รัก  จริงๆ แล้ว เพราะดิฉันเป็นคนที่ไม่ค่อยมีความเพียร  จึงต้องพยายามหาอะไรมามัดตัวเองให้ดิ้นไม่หลุดเสมอ  คราวนี้มัดซะแทบหายใจไม่ออก โชคดีมีคุณหมอมาจ่อท่อให้ออกซิเจน  ค่อยยังชั่วหน่อย เดี๋ยวต่อมาตราที่ ๑๐  ๑๒ ได้แล้ว....

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

          บีเวอร์ ครับ...แม้มีเพียงบีเวอร์ ซึ่งเป็นนิสิตที่คอยอ่าน คอยถาม คอยแย้ง พ.ร.บ. เจาะลึก ของอาจารย์ อยู่คนเดียวทั้งมอ อาจารย์ก็พอใจแล้ว  ไม่ได้พอใจเพราะบีเวอร์ไม่โจมตี  หรือเห็นคล้อยตาม  แต่ดีใจที่สุดถ้า หน่ออ่อนความดี "บีเวอร์" คิดเองได้ เลือกเองได้ ด้วยปัญญาของตนเอง

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

          แหม! นึกว่าจะไม่มาดูใจกันแล้วนะจ๊ะน้องตูน....ล้อเล่นนนน  พี่รู้หรอกจ๊ะว่า กำลังเฆี่ยนมหกรรมรับมือ EQA ที่กำลังจะมาถึง
          สำหรับอาจารย์มาลินีคนนี้  น้องตูน จะเป็นผู้หนึ่งที่ทราบดีว่า หายใจเข้าเป็น QA  หายใจออกเป็น KM  สารสองตัวนี้จึงซึมซับเข้าสู่กระแสโลหิต หล่อเลี้ยงชีวิตมาได้จนทุกวันนี้.....หุ  หุ  เว่อร์มั้ย....   

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>  

 

 

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท