การจัดการความรู้เรื่องเศรษฐกิจพอเพียง..ในโรงเรียนประถม.....เป็นชื่อเรียงความ ที่ครูอ้อยกำลังเขียน เพื่อส่งประกวด และเก็บไว้เป็นผลงานในการเลื่อนวิทยฐานะ เรียงความเรื่องนี้ ไม่ได้เกิดจากการเขียนแบบ..เลื่อนลอย...หรือพกลม แต่เป็นการเขียนมาจากการปฏิบัติจริง ในเรื่องการจัดการความรู้เรื่องเศรษฐกิจพอเพียง...ในโรงเรียนประถมศึกษาที่ครูอ้อยสอนอยู่ ยังไม่สามารถนำมาเผยแพร่ได้ เนื่องจากยังไม่สมบูรณ์ อาจจะมีการรายงานตลอดระยะเวลาของการเขียน อันเป็นส่วนนึ่งของการศึกษาระดับปริญญาเอกด้วย ในภาพ เป็นนักเรียนคนหนึ่ง ในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดใหญ่ ในเมืองหลวง ที่มีความพร้อมทั้งเรื่อง สถานที่ บุคลากร การช่วยเลือดูแลนักเรียนตามโครงการต่างๆที่รัฐจัดให้..และโรงเรียนเข้าร่วมโครงการ การจัดการความร้แบบใด ที่ทำให้ ความรู้สึก ความคิด ซึมลึกลงเข้าไปอยู่ในสมอง ความคิดคำนึงของเด็กประถม อันจะเติบโตขึ้นมา เรียนต่อในระดับต่อไป.... ทฤษฎี กับการปฏิบัติ ดำเนินติดตามกันไปด้วยกันหรือไม่...เป็นคำถามที่จะต้องศึกษากันต่อไป ถึงอย่างไรก็ตาม... ภาพนี้ รองเท้าคู่นี้ จะสะท้อนให้เห็นถึง สภาพจิตใจ การดำรงชีพ เศรษฐกิจครอบครัว สถานศึกษา...ได้หรือไม่