เข้าห้องไปทำไมบรรยากาศมันผิดสังเกตุ อีกห้าห้องเขาคนแน่น แต่ห้องนี้โหรงเหรง ฟังจนจบจึงรู้ว่า ที่คนเขาไม่เข้ามา เพราะเขารู้ว่าความคิดยังไม่ขึ้นจากหล่ม แถมจมลงไปอีกถนัดใจ ในรายการนี้มีพ่อครูบาที่ว่าเป็นปราชญ์ชาวบ้าน หนึ่งอธิการ อดีต สกอ. ภาคอุตสาหกรรม และนักศึกษาอีกหนึ่งคน
เห็นพ่อครูบา ฟังเขาพูดแล้วนั่งหงอยๆผิดสังเกตุ หันไปมาเจอน้องหนิงเลยได้แลกเปลี่ยน การฟังเริ่มจากตัวนักศึกษา นำมาเปิดประเด็นก่อน เขาก็จะพูดแต่เรื่องแหล่งอบายมุขรอบมหาวิทยาลัย อาคารต่างๆ ฟังแล้วดูจะสู้เด็กที่เม็กดำไม่ค่อยได้
ฟังตัวแทนอุตสาหกรรมไทยยิ่งร้ายหนักใหญ่ จะเอาแต่แข่งขันตะบันมันแต่ต่างชาติ ไม่รู้ว่าเกิดในท้องถิ่นใด หนักเข้าจะตั้งมหาวิทยาลัยอัตตลักษณ์อุตสาหกรรมไทย ที่จะเปิดสอนเอง เรียนเอง สร้างเอง รับเอง แล้วเอาไว้ทำงานเอง (มันน่าไปสร้างประเทศเองอยู่ซะเลยถ้าไม่อยากยุ่งกับชาวบ้าน) ทั้งๆที่ล้วนแต่เอาทุนทางธรรมชาติของประเทศไปใช้ทั้งสิ้น ไม่เคยเหลียวแลสัมคมไทยส่วนใหญ่ในชนบท แถมกำหนดมาตราฐานคน มาตราฐานคิด ตามฝรั่งทั้งหมด
สวัสดีครับคุณลุงเอก
ขอบคุณครับ
ท่านเอกครับ
บางครั้ง ผมก็ชอบฟังเพลงนี้มากๆ ครับ
อย่ายอมแพ้
อ้อม สุนิสา สุขบุญสังข์
...หาก วันนี้ เรา ล้มลง
ยังคง ลุกขึ้น ได้ใหม่
ยังคงมีหนทาง ถ้ายังมียิ้ม สดใส
ก้าวไป อย่าหวั่นไหวหวาดกลัว
พร้อมทนทุกข์หมองหม่น
ผจญ ความมืดหมองมัว
ไม่กลัว จะฝันถึง วันใหม่
หากวันใดอ่อนแอ
ท้อแท้ อย่าหวั่นไหว
ขอให้ใจ ไม่สิ้นหวัง
ปัญหา แม้จะหนัก
ก็คง ไม่เกินกำลัง อย่าหยุดยั้ง ก้าวไป
ขอ อย่า ยอม แพ้
อย่าอ่อนแอ แม้จะร้องไห้
จงลุกขึ้น สู้ไป
จุดหมาย ไม่ไกล เกินจริง
หากวันใดอ่อนแอ
ท้อแท้ อย่าหวั่นไหว
ขอให้ใจ ไม่สิ้นหวัง
ปัญหา แม้จะหนัก
ก็คง ไม่เกินกำลัง
อย่าหยุดยั้ง ก้าว ไป
ขอ อย่า ยอม แพ้
อย่าอ่อนแอ แม้จะร้องไห้
จงลุกขึ้น สู้ไป
จุดหมาย ไม่ไกล เกินจริง
ขอ อย่า ยอม แพ้
อย่าอ่อนแอ แม้จะร้องไห้
จงลุกขึ้น สู้ไป
จุดหมาย ไม่ไกล เกินจริง...ขณะที่พิมพ์นี้ กำลังฟังเพลงนี้อยู่ครับ
คนในยุโรปหลายประเทศ ใช้การศึกษานอกระบบ นอกรูปแบบหาความรู้ให้ตัวเองครับ
ด้วยความปรารถนาดี
ลุงเอกครับ
สวัสดีค่ะลุงเอก
ยังมีคนมีอุดมการณ์จริงอยู่หลายคน พวกเราจงช่วยกัน เป็นกำลังใจให้พวกท่าน อย่าให้ว้าเหว่ ต่อไป ถึงอย่างไร เราก็ทอดทิ้งบ้านเมืองเราไม่ลง อยู่ดีค่ะ
สวัสดีค่ะลุงเอก
วันที่พ่อครูบาเข้าร่วมประชุม ก่อนขึ้นเวทีก็ถามบรรยากาศท่านก็ดูไม่ค่อยสนุก หลังจากลงจากเวทีมาแล้วท่านก็ดูเหนื่อยๆ บอกว่าแย่...แต่ยังไม่ทราบรายละเอียด ... เพิ่งมาอ่านของลุงเอก..เข้าใจเลยค่ะ
เพราะเวลาที่เขาจะหาบัณฑิตที่พึงประสงค์ เขาก็จะเน้นไปแต่ที่ผู้ใช้บัณฑิต ซึ่งเป็นภาคอุตสาหกรรม...ไปๆมาๆ กลายเป็นว่ามหาวิทยาลัยผลิตบัณฑิตเพื่อนายทุน...ยังเคยถามผู้บริหารค่ะว่าแล้วบัณฑิตเพื่อชุมชนละค่ะ? ...
ในส่วนของบัณฑิตเอง ก็มองว่าเมื่อเป็นบัณฑิตก็จะมุ่งทำงานที่มั่นคง มีเงินเดือน เป็นเจ้าคนนายคน ... หากกลับไปสู่ชนบท พ่อแม่ก็ไม่อยากให้กลับเพราะเกรงว่าคนอื่นจะว่าอุตส่าห์สงเรียนสูงๆ กลับมาอยู่ชนบทเหมือนเดิม...ซะงั้นค่ะ
เรื่องนี้คงต้องมองหลายมุม ช่วยกันสร้างค่านิยมใหม่....คิดว่าน่าจะช่วยได้บ้ามั้ยค่ะ
พ่อครูบาบอกว่าชอบสอนแต่วิชาทิ้งถิ่น แต่ได้พบครูคนนี้แล้วมีความสุขจริงๆ ลองอ่านดูนะครับ อ.แป๋วhttp://gotoknow.org/blog/ekk-km/148990?page=1
ถ้าหากการศึกษามีเรื่องของเศรษฐกิจเข้าเกี่ยวข้อง คงไม่ต้องถามว่าอนาคตของชาติจะเป็นอย่างไร และที่สำคัญหากเราย้อนมองสภาพที่เป็นอยู่จริงในชุมชนท้องถิ่นแล้วนำปัญหามาบูรณาการในบทเรียนน่าจะมีประโยชนืมากกว่าที่จะสอนตามกระดาษกี่สมัยๆๆก็ไม่เคยเปลี่ยน ยกตัวอย่างเช่น สภาพความเป็นอยู่ของคนในชุมชนสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ที่อยู่กันหลากหลายวัฒนธรรม เราจะสอนวิธีการพูดจาอย่างไรให้เกิดความสมานฉันท์ วึ่งนำไปสอดแทรกในเรื่องของทักษะการพูด หรือการปกครองเป็นต้น คืออยากจะบอกว่า สิ่งที่เป็นท้องถิ่นและชุมชนมีอะไรให้เราได้ศึกษามากกว่าตำราบางเล่ม(บางเล่มนะครับ)ด้วยความเคารพ
สวัสดีหลานฟูอาด
ทุนนิยมกับการศึกษาเขาจึงใช้เศรษฐกิจนำสนองตอบแต่นายทุน ชุมชนท้องถิ่นนายทุนคงไม่ต้องการสักเท่าไร โอกาสกับเราที่ต้องดูแลตัวเอง ศึกษาจากชีวิตจริง เลิกเรียนรู้แต่สิ่งจอมปลอมที่เราเรียกว่า วิชาทิ้งถิ่น สนองแต่นายทุนอุตสาหกรรม
สภาพความเป็นอยู่ของคนในชุมชนสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ต้องเอามิติทางสังคมนำ เพราะเขาอยู่กันแบบหลากหลาย ทำอย่างไรให้เขามีความสุข ที่ไม่มองคนเป็นศัตรูไปเสียหมด
คนภาคใต้มีทุกข์อย่าหวังเลยว่า คนอื่นๆจะมีสุข
มาเป็นกำลังใจให้อีกคนครับพี่เอก พ่อครูบา และท่าน อื่น ๆ ที่มีความตั้งใจ ความมุ่งหวังให้ลูก หลานเรามีความรู้ เป็นคนดี คนเก่งที่ช่วยเหลือตนเองและสังคมได้ และที่สำคัญที่สุด มีความสุขกับการดำเนินชีวิตครับ
การศึกษาอาจจะมองต่างมุมก็จริงคะ แต่ความจริงที่มีความเห็นตรงกันคือพัฒนาเด็ก ๆ ไม่ใช่หรอ เพื่อที่จะให้อนาคตของชาติไปพัฒนาประเทศ เพื่อให้ประเทศได้เจริญ ไม่ใช่หรอกหรือ แล้วกับการที่แต่ละคนมองต่างมุมไม่มันผิดหรอกคะ มันขึ้นอยู่แค่ว่า การศึกษามุ่งหวังให้อะไรแก่ผู้ศึกษามากกว่า ขออย่าให้พ่อครูบาจงอย่าท้อ จงสู้กับอุดมการณ์ต่อไปนะคะ ขอร่วมให้กำลังใจอีกแรง
สวัสดีค่ะลุงเอก
เห็นบทความแล้วน่าเศร้าใจแทนเด็ก ๆ อนาคตของเขาไม่น่าฝากกับคนบางคน แทนที่จะเป็นเรื่อง ๆ ของเด็ก ๆ เอง
การพัฒนาชนบท ที่เห็นผลประการหนึ่ง คือการติดต่อสื่สารกับโลกภายนอกได้รวดเร็ว อยากให้เห็นถึงความสำคัญของการขนส่งคมนาคม และการติดต่อสื่อสารผ่านช่องทาง และสื่อต่างๆ ที่ประเทศกำลังพัฒนามีปัญหาอยู่อีกประการหนึ่งคือความมีระเบียบเรียบร้อยของสังคม รวมทั้งความสะอาดของชุมชนต่างๆด้วย ทั้งในเมืองและชนบท เห็นที่มาเลเซีย สิงคโปร์ เขาอยู่ไม่สะบายเหมือนบ้านเรา แต่สังคมเขาเป็นระเบียบดี ต้นไม่เยอะดี
พูดถึงการอาชีพนั้น บ้านเราถือว่ามีกินมีใช้เลยทีเดียว แนวทางที่หลายๆประเทศทำขณะนี้คือการบริการ ให้คนมาเที่ยว ซื้อของ ใช้จ่ายที่บ้านเรา โดยรักษาทรัพยากรที่ดึงดูดใจ คือสภาพธรรมชาติ ป่าเขาลำเนาไพรให้คงอยู่ และเป็นศูนย์กลางการท่องเที่ยวของทั้งภูมิภาคอาเซียน เรื่องแรงงานอุตสาหกรรมนี้ ขณะนี้สู้เขาไม่ได้ ยกเว้นว่าเราต้องพัฒนาแรงงานที่มีคุณภาพ ใช้เทคนิคเฉพาะที่เชี่ยวชาญ เลียนแบบยาก ให้มากขึ้น เช่นภูมิปัญญาท้องถิ่นบางเรื่อง ทราบว่าไหม อีรี่ เป็นไหมพื้นเมืองที่น่าจะพัฒนาได้ไกล และคุณสมบัติคล้ายผ้าฝ้าย และไหมผสมกัน
อยากให้พี่บู้ลงทะเบียนด้วย ผมจะให้น้องออตที่ทำเรื่องผ้าที่อิสานมาเรียนรู้จากพี่
มาเยี่ยม คุณลุงเอก
อ่านแล้วผมนึกถึงการแจกใบไม้แทนใบปริญญาบัตรที่มหาวิทยาลัยสันตินิเกตัน เมืองกัลกัตตา อินเดีย จริง ๆ เรียนกับธรรมชาติ ครับ.
เวลาจบแล้วแจกใบไม้เปรียบเสมือนสามารถใช้ชีวิตแบบธรรมชาติ ถือว่าสุดยอดแล้วครับ
อาจารย์อุทัย ครับอีกไม่นานท่านครูบาจะนำคณะใหญ่ g2k ขึ้นรถไฟไปจัดเวทีที่ใตอาจารย์ช่วยร่วมเตรียมงานด้วยนะครับ วันเวลาจะแจ้งให้ทราบภายหลังครับ
การศึกษาไทยอนาตนจะเป็นอย่างไร ก็ผู้ที่เกี่ยวข้องยังขาดความคิดและจิตวิญญานในการพัฒนาคนให้สำนึกถึงความเป็นคนสังคม ในชุมชน ผลงานครูทำใมต้องทำ ลงทุนกันมากมายไม่เข้าใจการประเมินครูอยู่ที่ไหนผมอยากรู้"ความสำเร็จของเด็กน่าจะเป็นผลงานครูนะครับ"
พัฒนาวิชาการแต่ยังไม่สามารักษาความสามัคคีของคนในชาติไว้ได้"ลุงเอกคิดดู" "ปราชญ์ชาวบ้าน"คืนบัณฑิตที่แท้จริงครับ สุขติสุข สมาฉันท์ ยุทธศาสตร์ ความมั่นคง คลังสมอง อยู่ที่ไหนแต่ที่นักการเมืองหาอยากครับ เราต้องช่วยกันหานะครับลุงเอก
สวัสดีครับ
อาจารย์ลุงเอกสะท้อนความเป็นจริงได้ตรงไปตรงมา ยิ่งอ่านยิ่งศรัทธา หลายคนคิด แต่ไม่กล้าพูด
ชอบใจอาจารย์ Umi เล่า แจกใบไม้คือปริญญา เข้าท่าจริงๆ
คุณลุงเอกครับ
อ.ชำเลืองเราต้องอดทนถ้าต้องต่อสู้กับคนพวกนี้ เขาเงินนำปัญญาตาม แต่เราเอาปัญญาสร้างคุณค่า จึงเกิดมูลค่าตามมาครับ