ข้อคิดจากอัจฉริยะสร้างได้
ในช่วงวันนี้ 21-23 เดือนกันยายน ที่ผ่านมาได้มีโอกาสที่ดีอย่างหนึ่งของชีวิตในการให้รางวัลแก่ชีวิตอีกครั้ง คือ ได้อ่านหนังสือจบ 2 เล่ม ใน 3 วัน คืออัจริยะบนเส้นทางสีขาว ของดร. อาจอง ชุมสาย ณ อยุธยา และอัฉริยะสร้างได้ ของวนิษา เรซ
ในส่วนของท่านดร.อาจอง ได้พูดถึงไปบ้างแล้วเกี่ยวกับโรงเรียนสัตยาไส วันนี้ขอพูดถึงข้อคิดจากอัจฉริยะสร้างได้ ของ วนิษา เรซ บ้าง
บังเอิญวันนี้ได้พูดกับนักเรียนเรื่องของการวางแผนเลือกแผนการเรียนของนักเรียนชั้นม. 4 จึงคิดว่าน่าจะนำมาพูดถึง เช่น
"อย่าคิดว่าจะเรียนอะไรดี ถึงจะได้เอาไปใช้กับอาชีพในอนาคต แต่ให้คิดว่าอะไรที่ไม่ได้เรียนแล้วจะเสียดายที่สุด"
"อะไรที่ไม่ได้ทำแล้วจะเสียดายที่สุด"
"This is so simple and so obvious ... only a genius could think of if"
"อย่าคิดว่าจะประสบความสำเร็จอย่างไร ในรูปแบบไหน แต่ให้คิดว่า
ตอนนี้มีอะไรที่ท้าทายเราที่สุด เรื่องอะไรที่เราอยากรู้ อยากหาคำตอบมากที่สุด อะไรที่เราไม่ได้ทำแล้ว จะเสีดายมากที่สุด แล้วให้ทำในสิ่งนั้น อย่าคิดถึงห้าปีข้างหน้า อย่าคิดว่ารางวัลอะไรรอเราอยู่ "
อาจารย์พูดนุ่น ๆ หน้ายิ้ม ๆ แล้วบอกว่า
"ให้พวกหนู ๆ เดินตามจมูกตนเองไปนะจ๊ะ เพราะอาจารย์ทำมาแล้ว มีความสุขมากมาก"
"สมองของเรามีเซลสมองเท่ากับไอสไตน์ ดังนั้นไอสไตน์ฉลาดได้เท่าไร โดยทฤษฎีแล้วเราก็ฉลาดได้เท่านั้น เหมือนกัน"
"คนเรามีความเป็นอัฉริยะภาพอยู่ในตัว ขึ้นอยู่กับว่าเราจะนำมาใช้อย่างไร"
นอกจากนั้น
"หนูดี" ยังสอนวิธีการทำ Mind Mapping เพื่อให้เห็นว่าสมองมีการทำงานแบบใด หรือในด้านพัฒนาผู้นำองค์กรจะมีการเทรนเรื่อง Creative Leaders : From Finding Solutions to Creating Opportunities เพราะผู้นำที่มีความคิดสร้างสรรค์ไม่ใช่แก้ปัญหาให้กับองค์กรได้เท่านั้น แต่ต้องสามารถหาโอกาสใหม่ๆ ให้กับองค์กรได้ด้วย
ที่สำคัญอีกอย่างหนึ่ง
หนังสืออัจฉริยะสร้างได้ กล่าวถึงอัจฉริยภาพ โดยทฤษฎีพหุปัญญา ว่า มี 8 ด้าน คือ
-
ภาษาและการสื่อสาร (Linguistics Intelligence)
พูดได้หลายภาษา ชอบพกหนังสือติดตัว ชอบแต่งกลอนแต่งเพลง ชอบเขียน ชอบเล่าเรื่องที่อ่านให้คนอื่นฟัง คุณหนูดียังสอนวิธีการอ่านเร็วให้ไว้ด้วย -
ร่างกายและการเคลื่อนไหว (Bodily-Kinesthetic Intelligence)
พวกชอบขยับเขยื่อนเคลื่อนไหว เล่นกีฬา เต้นรำ ประดิษฐ์ของ บังคับเครื่องยนต์ หรือใช้อุปกรณ์เก่ง ไปไหนใกล้ๆมักก็จะเดินไป -
มิติสัมพันธ์และการจินตภาพ (Spatial Intelligence)
จะเป็นคนพวกจินตนาการเก่ง จำเป็นภาพ คิดเป็นภาพ ชอบวาดรูป ชอบดูรูป อ่านแผนที่เก่ง ชอบต่อจิ๊กซอว์ ชอบไฮไลท์เวลาอ่านหนังสือ -
ตรรกะและคณิตศาสตร์ (Logical-Mathematical Intelligence)
ชอบวางแผน คิดเลขในใจเร็ว กะระยะทาง-น้ำหนัก-ความสูงเก่ง คิดตามเหตุตามผล และชอบเล่นหมากรุก หรือเกมส์วางแผน -
การเข้าใจตนเอง (Intrapersonal Intelligence)
มั่นใจในตัวเอง ชอบทำอะไรด้วยตัวเอง กล้าปฏิเสธ อยู่คนเดียวได้สบาย ปลอบใจตัวเองได้ดี ดูแลตัวเองทั้งด้านร่างกายและจิตใจ ชอบถามตัวเองว่าเกิดมาทำไม จุดหมายชีวิตคืออะไร และตั้งเป้าหมายของชีวิต -
การเข้าใจผู้อื่นและมนุษยสัมพันธ์ (Interpersonal Intelligence)
มีเพื่อนหลายกลุ่ม ชอบช่วยเหลือคน เข้าใจความรู้สึกคนอื่นได้ดี สังเกตุอารมณ์คนอื่นได้ ชอบทำงานอาสาสมัคร -
การเข้าใจธรรมชาติ (Naturalist Intelligence)
เดาได้ว่าอากาศจะเป็นอย่างไร ชอบธรรมชาติ ชอบใช้วัสดุธรรมชาติ ชอบทำอาหาร ปั้นดินเผา หล่อโลหะ มีเซนส์ทางนี้ ปลูกต้นไม้งาม ชอบอยู่นอกห้องแอร์ ชอบสังเกตุสภาพแวดล้อม เอาตัวรอดในสถานการ์ืต่างๆได้ -
ดนตรีและจังหวะ (Musical Intelligence)
ชอบฟังเพลง เล่นดนตรี ชอบเคาะหรือทำอะไรเป็นจังหวะ แยกเสียงเครื่องดนตรีได้ ชอบแปลงเพลง
อัจฉริยะสร้างได้ กล่าวว่า เราสามารถฝึกให้เป็นอัจฉริยะได้ในทุกๆด้าน อ่านแล้วก็อาจจะพบว่าเราเอง และคนใกล้ตัวก็เป็นอัจริยะในหลายๆด้านเหมือนกัน อัจฉริยะสร้างได้จะบอกถึงวิธีสังเกตุความอัจฉริยะ และวิธีพัฒนาอัจริยภาพในด้านต่างๆ
ลองอ่านกันดูครับ เพื่อเป็นการพัฒนา"โดพามีน"ของตนเองและทุกคน และเป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของชุมชนการเรียนรู้ของเราครับ
