ถ้าคนที่ฟังเป็น ก็จะได้ข้อคิดที่ดี ๆ จากการนำเสนอผลงาน.....การจัดการความรู้ ที่เป็นประสบการณ์ของแต่ละคนหรือของแต่ละหน่วยงานเมือเขาเหล่านั้นทำงานเสร็จแล้ว

   [ตอนที่ 3 นำเสนอผลการจัดการความรู้]

     ผลงานที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงาน การจัดการความรู้ ของสำนักพัฒนาการถ่ายทอดเทคโนโลยี ประจำปี 2550  คือ

       1.  มีตัวอย่าง การนำ การจัดการความรู้ ไปใช้พัฒนางาน จำนวน 6 ตัวอย่าง    

       2.  มีการนำ การจัดการความรู้ ไปใช้บูรณาการในงานประจำ ของหน่วยงานในสำนักพัฒนาการถ่ายทอดเทคโนโลยี จำนวน 5 ตัวอย่าง               

       3.  มีการจัดเวที เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเจ้าหน้าที่               

       4.  มีการทำความรู้จักและสร้างสัมพันธภาพ ระหว่างเจ้าหน้าที่ให้เกิดขึ้นหรือเพิ่มขึ้น               

       5.  มีการสร้างแนวทางการทำงานร่วมกัน การทำงานเป็นทีม เกิดขึ้นในหน่วยงาน               

       6.  มีองค์ความรู้เกิดขึ้น ในการทำงานและการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของเจ้าหน้าที่และหน่วยงาน  เช่น  การทำงานเป็นทีม  การสร้างสัมพันธภาพในการทำงานร่วมกัน               

       7.  มีการเพิ่มประสิทธิภาพและการปรับปรุงงานของเจ้าหน้าที่ เพื่อนำมาใช้เป็น ตัวชี้วัดการทำงานของเจ้าหน้าที่ ให้กับสำนักพัฒนาการถ่ายทอดเทคโนโลยีได้               

       8. มีการวางแนวทางและกำหนดเป้าหมายการดำเนินงาน เรื่องการจัดการความรู้ของสำนักพัฒนาการถ่ายทอดเทคโนโลยี ประจำปีงบประมาณ 2550 คือ  

        -  เรื่องการพัฒนาการทำงานเป็น Team work ของ สพท. จะทำอย่างไร?

         -  เรื่องการสร้างกลุ่มหรือการสร้างคลัสเตอร์ นั้นจะทำอย่างไร?

       9.  ได้เห็นรูปแบบและวิธีการทำงาน ของแต่ละทีมงานของ สพท.  นั้นมีประสิทธิภาพสูงมากกับการทำงานการจัดการความรู้ในระยะเวลาอันสั้น

 

     ส่วนงานที่เห็นว่า  สำนักพัฒนาการถ่ายทอดเทคโนโลยี น่าจะทำต่อไป มี จำนวน 3 เรื่อง  ก็คือ

       เรื่องที่ 1  การพัฒนาการทำงานเป็น Team work ของ สพท. จะทำอย่างไร?

       เรื่องที่ 2  การสร้างกลุ่มหรือการสร้างคลัสเตอร์เพื่อทำงานนั้นจะทำอย่างไร?

       เรื่องที่ 3  การจัดทำยุทธศาสตร์ของสำนักพัฒนาการถ่ายทอดเทคโนโลยี

       เรื่องที่ 4  การพัฒนาเจ้าหน้าที่ให้เป็น ดาวฤกษ์...เพื่อส่องแสงในเวทีต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

     ก็เป็นเรื่องราวที่ดิฉันได้เก็บเกี่ยวและสรุปมาให้ทุกท่านได้อ่านกันค่ะ.  <p> </p>