สอนให้คิด คิดแล้วสอน

นักเรียนมีกระดาษที่ไม่ใช้ไหมคะ...นักเรียนพับกระดาษเป็นไหมคะ  นักเรียนพับอะไรก็ได้คนละชิ้น.......ก้าวย่างที่เดินผ่านห้อง ม.2โรงเรียนบ้านหลวงวิทยาคิดว่าคุณครูกำลังสอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานฯก็แวะทักทายกันจึงทำให้รู้ว่า อ้าว! นี่คุณครูกำลังสอนภาษาไทย แต่ได้สอกแทรกเรื่องของกระบวนการคิดได้ดีจัง เล่าให้ฟังย่อ ๆนะ ครูให้นักเรียนพับกระดาษเป็นรูปอะไรก็ได้ตามแต่ความสามารถของนักเรียน แล้วครูให้นักเรียนเข้ากลุ่มกัน กลุ่มละ 5 คน แต่ละกลุ่มนำผลงานการพับกระดาษมานำเสนอ แล้ววางแผนผูกเรื่องจากงานพับมาเขียนเป็นเขียนนิทาน โดยให้แต่ละกลุ่มจัดทำ Mind map ผูกเรื่องให้ดี พร้อมทั้งจัดทำรูปเล่ม  เชื่อไหม? บรรยากาศการเรียนการสอนสนุกมาก เห็นแค่นั้นเอง  แต่..วันนี้มีโอกาสไปนิเทศอีกครั้ง ตามไปหาคุณครูถามหาผลจากการเรียนรู้ โอ้โห! รูปเล่มออกมาน่ารักมาก  มีนิทานเรื่อง นกกับเต่า  นทานเรื่องนกยางผู้เย่อหยิ่ง  ทำให้รู้ว่าที่โรงเรียนบ้านหลวงวิทยา ครูได้ฝึกคิดให้กับนักเรียนได้ดีในระดับหนึ่ง พบว่าผลงานของนักเรียนสะท้อนภาพความสามารถในการคิดได้ดี แถมยังมีการบูรณาการตั้งหลายกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพราะนักเรียนใช้ความสามารถทั้งภาษาไทย ศิลปะ คณิตศาสตร์ นิทานบางเรื่องยังเขียนเป็น สองภาษาด้วยนะ เลยได้มีโอกาสนิเทศเรื่องของการประเมินความสามารถในการคิดของนักเรียนด้วย...ก็ดีนะ  ขอขอบคุณคุณครูวรรษวรรณ เอกรัตนวัฒน์ มากเลยที่ทำให้เครือข่ายการสอนคิดได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน