Best Practice เรียนรู้จาก มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

Best Practice

 เช้าวันนี้ไม่ได้เดินทางไปช่วยงานที่ มมส ตักสิลาแห่งอิสาน ด้วยมีภาระหน้าที่จะต้องสอนนักศึกษาแพทย์ปีที่ ๕ ในส่วนของ จริยธรรม จรรยาบรรณ ควบคู่ไปกับวิชารังสีวิทยา กระบวนการเรียนการสอนได้ปรับไปจากกลุ่มที่แล้ว เพราะนักเรียนกลุ่มนี้มีประสบการณ์มากกว่าชุดที่แล้ว จึงเริ่มด้วย

5thmed28july07v3

 กิจกรรมให้นักศึกษาได้ลองอ่าน Film X-Ray ก่อน เป็นการเรียนรู้รายบุคคล จากนั้นได้ให้ดูหนังเรื่อง Patch Adams หนังที่สอนแพทย์ให้มีความเป็น

 "ฅน ไม่ใช่ หมอเทวดา รวมทั้ง clip เรื่อง Life is Short" และให้นักศึกษาทำ Reflection และ Pretest ด้วย Film ที่ต้องเรียนรู้ เชื่อหรือไม่ครับ เด็กนักศึกษาตอบได้ ๓ ข้อ ครึ่งจาก ๘ ข้อ จากนั้นมีกิจกรรมตั้งแต่ Self Directed Learning and Team Learning ท้ายที่สุดของบทเรียน คือให้ดู "Blog GotoKnow (http://gotoknow.org/blog/uackku/114959)ที่ไปเยี่ยมยาม โรงเรียนสาธิต แห่ง มมส" เล่าให้ฟังถึง การประเมินคุณภาพ และ การทำ Improvement Plan เพื่อการพัฒนา

 เด็กนักศึกษาที่ มอดินแดงปิ้งแวปครับ มีความตั้งใจ ปรารถนา และ ต้องการพัฒนาตนเอง โดยไม่ต้องพูดมาก

 ยกตัวอย่าง "Best Practice เรียนรู้จาก มหาวิทยาลัยมหาสารคาม" ถือว่าเป็นการสอนการ  "สร้างองค์การเรียนรู้ ด้วยวิธีลัดได้ดี"ครับ

JJ2007