เล่าเรื่อง ส่วนประกอบของงานเขียนวิชาการ กับการจัดการความรู้ (ถ่ายทอดสด)


นำวิชาการ มาเปรียบกับประสบการณ์ แล้วสรุปเป็นองค์ความรู้ของ...ประสบการณ์ของตนเอง

     [อ่าน : ตอนที่ 1 เรื่องการพัฒนาทักษะการสื่อสาร]

     หลังจากกินอาหารว่างและเครื่องดื่มกันแล้ว  เวลา 15.00 น. วิทยากรก็เริ่มบทเรียนเรื่อง การเขียนงานวิชาการ ที่นำมาเชื่อมโยงกับการจัดการความรู้ ที่เป็นประสบการณ์ที่ทำงาน แล้วถ่ายทอดฯ ออกมาที่เรียกว่า "การสกัดความรู้"

     ซึ่งการสร้างสรรค์จะต้องมาจาก "การเปิดรับข้อมูลข่าวสาร หรือเปิดรับฟังผู้อื่น"  และตอนนี้ผู้เรียนก็ได้ ชื่อเรื่อง  และได้เค้าโครงงานเขียนของตนเอง กันแล้ว  หลังจากนั้นก็มาลงถือเขียนเนื้อหาสาระ (ฝึกเขียน) โดยมีส่วนประกอบ 3 ส่วน คือ  ส่วนนำ  ส่วนเนื้อหา  และส่วนลงท้าย  ซึ่งมีรายละเอียด คือ

       1.  ส่วนนำ ได้แก่  สภาพปัจุบัน  ปัญหา  ขอบข่ายเนื้อหา  ภาษิต  วาทะบุคคลสำคัญ  เรื่องเล่า  ข่าว  บทความ อื่น ๆ

       2.  ส่วนเนื้อหา  ได้แก่  การเชื่อมโยงจากส่วนนำ  นิยามศัพท์  เสนอหลักการ/ทฤษฎี  อธิบายขยายความ  เปรียบเทียบ  ยกตัวอย่าง  ใช้แผนภูมิ  ภาพ  ตาราง  อื่น ๆ

       3.  ส่วนลงท้าย  ได้แก่  การสรุปประเด็น  เน้นจุดสำคัญ  เสนอทรรศนะ  ข้อคิด  ชี้นำให้คิดต่อไป  อื่นๆ 

     เรามาดูภาพบรรยากาศกันดีกว่านะค่ะ...ว่าเป็นอย่างไรบ้าง?

          

          "ตั้งใจเขียนกันมาก ๆ เลยค่ะ"

          

           "เขียนไปยิ้มไป....."

          [ อ่าน : ตอนที่ 3  เรื่องการนำเสนอผลงานเขียนวิชาการ]

คำสำคัญ (Tags): #ถอดบทเรียน
หมายเลขบันทึก: 103032เขียนเมื่อ 13 มิถุนายน 2007 15:20 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 18:04 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (2)
  •  รุ่น 2 นี้เอาจริงเอาจังน่าดูนะครับ
  • ขอบพระคุณมากครับ
  • เนื้อหา เข้มข้น กว่า รุ่น 1 ป่าว
  • น่าจะหนุกนะ
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท