การต่อยอด KM ร.ร.บ้านเมืองแปง

ขอขอบพระคุณ ดร.ทัศนีย์มากที่ท่านกรุณาถามคำถามเพื่อเป็นการชี้นำการตอบ   สำหรับกระบวนการหารายได้ระหว่างเรียนของนักเรียนม.3นั้นเกิดจากการจัดการความรู้Tacid  knowledgeที่มีอยู่ในตัวครูสมบัติ  ทองออน ครู คศ.2 สอนสาระภาษาไทย  โรงเรียนบ้านเมืองแปง ที่มีประสบการณ์สั่งสมมาตั้งแต่เด็กเพราะต้องรับจ้างทำขนม  ทำอาหารหาเงินเพื่อส่งตัวเองเรียนและนำมาใช้ในการจัดกิจกรรมเรียนรู้ให้กับเด็กๆที่รับผิดชอบม.1 ทำน้ำดื่มสมุนไพร  ม.2 ทำขนม  ม.3 ทำอาหาร เมื่อถ่ายทอดให้กับเด็กๆแล้วเกรงว่าเด็กจะไม่นำไปใช้ก็ทำให้เปล่าประโยชน์จึงดำเนินกิจกรรมตลาดนัดวันอาทิตย์แห่งการเรียนรู้ของโรงเรียน โดยเด็กนักเรียนจะต้องนำความรู้ที่ได้รับมาใช้ปฏิบัติจริงในทุกวันอาทิตย์พร้อมๆกับเพื่อนแล้วจำหน่ายให้กับชุมชน เด็กๆก็จะได้รับกำไรเก็บสะสมไว้เพื่อนำไปใช้ดำเนินกิจกรรมทัศนศึกษาก่อนจบ ม.3 ต่อไป  ส่วนกิจกรรมนี้จะมีการต่อยอดต่อไปทุกปีโดย เด็กขึ้นมาเรียนชั้นใหม่ก็เรียนรู้เรื่องใหม่ต่อไป เช่น ม.2(ทำขนม) ขึ้นม.3ก็มาเรียนรู้เรื่องอาหารต่อไป ทำให้นักเรียนมีความรู้ที่หลากหลาย  นี่คือการจัดการความรู้อย่างเป็นระบบของข้าพเจ้า