ต่อเนื่องจากคำถามใน บันทึกก่อนหน้านี้ ที่ว่า “มีปัจจัยอะไรบ้างที่ทำให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในหมู่ครูอาจารย์” ผมได้ลองเปิดประเด็นนี้ที่โรงเรียนสตรีประเสริฐศิลป์ จังหวัดตราด เมื่อวันเสาร์ที่ผ่านมา พบว่ามีข้อเสนอดีๆ หลายอย่าง ลองประมวลได้เป็นประเด็นหลักๆ ดังนี้: <ul>

  • ผู้บริหารให้ความสำคัญกับกิจกรรมนี้ เข้ามามีส่วนร่วม ส่งเสริมสนับสนุน ชมเชย ให้รางวัลผู้เข้าร่วม
  • พัฒนาคุณอำนวยให้มาช่วยหมุนกระบวนการ ช่วยสร้างบรรยากาศที่ไม่เป็นทางการ ให้สนุกสนานแต่ได้สาระ
  • เน้นให้ครูเห็นประโยชน์จากการเป็น “แก้วที่น้ำยังไม่เต็ม” และผลที่ได้จากการที่ทุกคน “เปิดใจ”
  • มีเป้าหมายร่วมกัน เห็นชัดเจนว่าแลกเปลี่ยนเรียนรู้ไปเพื่ออะไร นำสิ่งที่ได้ไปใช้ปฏิบัติ ติดตาม และขยายผลให้เห็นเป็นรูปธรรม

    • </ul><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">        ใครมีอะไรจะแนะนำก็เพิ่มมาได้ครับ</p>