โครงการค่ายเรารักษ์เกาะช้าง(5.1)


 

 ผู้เขียนขอเขียนต่อจากบันทึกนี้นะครับ ตอนเย็นวันเสาร์ท่านรองฯ smallman ให้ครูเอี้ยงพาผู้เขียนไปพักที่ ร่มไม้ชายเลรีสอร์ท ซึ่งเป็นของคุณครูท่านหนึ่งจากโรงเรียนสลักเพชรที่พักติดริมทะเลบรรยากาศดีมาก อาหารอร่อย ผู้เขียนชอบมองชายทะเลเวลาเย็นๆมีความสุขกับธรรมชาติดี ถ้ามีหนังสือเล่มโปรดเอาไปอ่านด้วย คงมีความมากกว่านี้

 

 

 

 

 

วันอาทิตย์ที่ 18 กันยายนตอนเช้า ผู้เขียนแวะไปทานข้าวเช้าหน้าโรงเรียนวัชคามคชทวีป แม่ค้าใจดีมาก อธิบายขั้นตอนการทำผัดกระเพราให้อร่อยให้ฟัง ผัดกระเพราของแม่ค้าเจ้านี้อร่อยจริง ฝีมือกุ๊กในร้านอาหารอาย ผู้เขียนพบว่าแม้แต่เรื่องเล็กน้อย เรื่องการทำผัดกระเพราธรรมดา ถ้าคนทำใส่ใจ อาหารก็อร่อยได้ แม่ค้าใช้ ไข่เป็ด ทอดแบบยางมะตูม อร่อยมากๆ (เอา สเต็กมาแลก็ไม่ยอม ) แม่ค้าแถมหอยเชล ให้ด้วย

 

 

 กิจกรรมตอนเช้าในวันอาทิตย์ นักเรียนเล่มเกมแบ่งกลุ่มตามแล้วพยายามเปลี่ยนกลุ่มให้ไวที่สุด หลังจากนั้นนักเรียนก็มารวมกันเขียนเรื่องสั้นเกี่ยวกับธรรมชาติ การเขียนเรื่องสั้นเป็นการให้นักเรียนได้ใช้จินตนาการ(Creativity) ก่อนจะเขียนนักเรียนต้องมีการลำดับความคิด

 

 

 นอกจากนี้ยังมีการวางเค้าโครงเรื่อง การลำดับเหตุการณ์ว่าควรจะใช้ฉากและตัวละครในเรื่องอย่างไร  สองวันมานี้นักเรียนมีสมาธิในการทำงานค่อนข้างมาก ผู้เขียนสังเกตการณ์ทำงานทุกขั้นตอน พบว่านักเรียนที่ไม่ค่อยทำงาน เริ่มทำงานมากขึ้น  นักเรียนมีการปรึกษากัน การไปหาที่นั่งเขียนเรื่องสั้นของตนเองที่ไหนก็ได้

 

 

 ถ้านักเรียนในกรุงเทพฯหรือในเมืองได้มาเห็นธรรมชาติในโรงเรียนวัดวัชคามคชทวีป จะรู้สึกอิจฉาแน่ๆเลย เพราะว่าไม่ไกลจากที่นั่งเรียนนั่งเขียนเรื่องสั้น น้ำใส มีดอกบัวด้วย

 

 

 นักเรียนบางคนขึ้นไปนั่งเขียนนอนเขียนบนอาคารเรียน บางคนแอบไปเขียนเงียบๆในครัว ฮามาก

 

 

หลังจากนักเรียนเขียนเสร็จก็เอาเรื่องของนักเรียนมารวมกันเป็นชั้นเรียนเช่น ประถมศึกษาปีที่ 4 มัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังจากนั้นก็ให้นักเรียนเข้ามาอ่าน  ถ้าชอบเรื่องไหนก็ให้เอาสีเมจิก จุดใต้เรื่องนั้นๆไว้ (เหมือน กด like ใน Facebook) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นหลายคนบอกว่าชอบเรื่องของน้องๆชั้นประถมศึกษา เป็นการปลูกฝังการอ่าน การวิจารณ์ การแสดงความคิดเห็นแก่งานเขียนของคนอื่นๆ

 

 

 ในตอนสุดท้าย เรื่องสั้นที่ได้รางวัลคือเรื่องนี้ครับ เป็นเรื่องไม่ยาก แต่ก็สะท้อนเรื่อง การอนุรักษ์ธรรมชาติได้ดีทีเดียว

 

 

  ตอนกลางวันเป็นการวาดภาพตามหัวข้อ ชั้นประถมศึกษาได้หัวข้อ สัตว์ป่า ภูเขาและชาวบ้าน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นได้หัวข้อ สัตว์ป่า ดอกไม้และชาวเล  ตอนนักเรียนไปวาดภาพ พบว่านักเรียนสองคนคือน้องพีและน้องปาล์ม(น้องคนใส่เสื้อเขียวและเสื้อเหลือง)ที่ไม่ค่อยอยู่นิ่ง ไปนั่งนิ่งๆวาดภาพของตนเองได้ดีมาก แถมน้องปาล์มยังสนใจเรียนพับกระดาษ origami จากน้องกิ๊กที่ชอบเรื่องป่าชายเลนด้วย

 

 

 

 ผู้เขียนชอบตอนนักเรียนฟังข้อความเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมแล้วแยกกันไปนั่งทางขาวมือ ถ้าข้อความถูกต้อง ถ้าข้อความผิดนักเรียนต้องไปนั่งทางซ้ายมือ ตอนถูกเห็นภาพนักเรียนขำและหัวเราะเพื่อนๆแบบนี้ มองภาพแล้วได้อารมณ์ความรู้สึกที่ดี

 

 

 ในตอนสุดท้ายนักเรียนได้ภาพมารวมกันและให้กรรมการที่เป็นครูเอี้ยงและนักเรียนช่วยกันตัดสินชนะเลิศ

 

 

 

ทั้งภาพที่ชนะและไม่ชนะมีความสำคัญ มาก เพราะอย่างน้อยเกิดจากความคิดของนักเรียน เราไม่ได้ดูที่การแข่งขัน แต่ดูจิตสำนึกที่นักเรียนวาดเกี่ยวกับธรรมชาติ ดูการแบ่งปันความรู้ผ่านภาพวาด ผู้เขียนตั้งใจว่าจะคืนภาพให้นักเรียนเอาไปติดไว้ที่โรงเรียน  สัปดาห์หน้าจะต้องไปเกาะช้างอีก

 

 

รอดูกิจกรรมนะครับ ลองเข้าไปดู ภาพกิจกรรมที่ครูเอี้ยงทำไว้ ผู้เขียนเอาไปupload ใน youtube ข้างล่างนะครับ

 

 

  ขอบคุณมากๆครับที่เข้ามาอ่าน…

 

หมายเลขบันทึก: 461737เขียนเมื่อ 20 กันยายน 2011 14:11 น. ()แก้ไขเมื่อ 24 พฤศจิกายน 2013 21:03 น. ()สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (15)

*สุขสันต์เบิกบาน..เมื่อยามได้เรียนรู้ธรรมชาติรอบตัวเช่นนี้..เด็กๆโชคดีมากค่ะ.

*มีภาพวาดระบายสีของเยาวชนกล้าใหม่-ใฝ่รู้ ปี ๖ มาฝากค่ะ

*รูปใหม่ดูสดใสจัง..แต่หน้าบึ้งไปนิดหนึ่ง..เคยเห็นแต่ยิ้มแย้มอารมณ์ดี :)

-สวัสดีครับอาจารย์..

-สบายดีนะครับ

-แวะมาเยี่ยมชมกิจกรรมของน้อง ๆ ครับ...

-ชอบบรรยากาศแบบนี้...คุ้นเคย...ดีครับ..

-ขอบคุณครับ

 

เป้นกิจกรรมน่ารักๆ ของเด็กๆ อ่านแล้วสดชื่นมากมายครับ

กิจกรรมดีมากเลยครับอาจารย์  พัฒนาเด็กในทุกๆด้าน   โดยมีเป้าหมายที่พัฒนาจิตสำนึกในการอนุรักษ์ ผ่านการคิด การเขียน  การสัมผัสประสบการณ์จริง    ประาบการณ์หลายๆด้าน  มาผสมผสานเป็นองค์รวมอยู่ในสมองเด็ก ทั้ง ความรู้ ทักษะ  และ   เจตคติ

                ขอบคุณอาจาีรย์มากครับ สำหรับกิจกรรมที่มีคุณค่าต่อการพัฒนาเด็ก

สวัสดีค่ะอาจารย์

*** มาเยี่ยมชาวเกาะค่ะ

*** สังเกตว่าเด็กรุ่นใหม่วาดภาพเก่งจังเลยนะคะ

  • ทั้งกิจกรรมและบรรยากาศดีจังค่ะอาจารย์
  • ชอบภาพท้องทะเลมากเลย..
  • ขอบคุณพี่ใหญ่มากครับ
  • เห็นภาพของเด็กๆที่ภูเก็ตและสุราษฯชอบจังเลยครับ
  • ใช้การตั้งหัวรื่องว่าบอลลูนหรือครับ
  • รูปใหม่ดูแปลกไปใช่ไหม
  • พยายามหารูปที่เหมือนตัวจริงครับ
  • มีคนบอกว่า เจอแล้วแต่คิดว่าไม่ใช่ผม
  • พี่ใหญ่สบายดีนะครับ
  • ขอบคุณมากครับ
  • คุณเพชร
  • เด็กๆๆโชคดีที่อยู่ในชนบท
  • ได้เรียนรู้ในสิ่งแวดล้อมที่อากาศและธรรมชาติทีสดใสครับ
  • ขอบคุณมากครับคุณ Peter
  • ไปฝึกพากษ์หนังมาจากไหนครับ
  • ฮามากๆๆ
  • ขอบคุณมากครับ
  • ท่านรองฯ smallman
  • พยายามให้นักเรียนได้เรียนรู้ทักษะหลายๆๆอย่าง
  • เด็กบางคนเรียนไม่เก่ง
  • แต่มีทักษะทางสังคมที่ดี
  • มีอยู่ในสังคมสามารถเอาชีวิตรอดได้ครับ
  • ขอบคุณพี่ครูกิติยา
  • เด็กๆๆวาดภาพสวยมาก
  • ผมสังเกตว่าเขามีสมาธิที่ดีในการวาดภาพ
  • การลงสีก็ไม่ธรรมดาครับ
  • ขอบคุณพี่ครู Kanchana
  • ชอบท้องฟ้าเหมือนกัน
  • มีภาพสวยๆหลายภาพแต่ไม่ได้เอาลง
  • พยายามจะช่วยประหยัดเนื้อที่ของ gotoknow ครับ
  • พี่ครูสบายดีนะครับ

น่ารักมาก เห็นภาพเด็กๆสนุกสนานกับกิจกรรม ก็พลอยยิ้มอย่างมีความสุขไปด้วย

  • ขอบคุณคุณสันติสุข
  • มากครับ
  • ที่เข้ามาอ่าน

มาตามดูสถานที่ จะไปเดือน ตุลา ครับ

  • อาจารย์หมอ JJ ครับ
  • ขอบคุณมาก
  • มาเมื่อไรบอกด้วยครับ
  • ท่านรองฯ smallman อยู่ตราด
  • อยากให้ได้พบกันครับ
  • เย้ๆๆ

เรียนท่านอาจารย์

  • กิจกรรมยังคงไว้ซึ่งสาระและความบันเทิงเช่นเคยนะคะ

เรียนท่านอาจารย์

  • กิจกรรมยังคงไว้ซึ่งสาระและความบันเทิงเช่นเคยนะคะ

ทะเล ดอกบัว กับเด็กตัวเล็กๆ (ชักเริ่ม ตาร้อนผ่าว)

เรียนอาจารย์ขจิต

มาเที่ยวตราดเยอะๆ นะคะ 1.บรรยากาศดีมากๆ 2.มีหนังสือดีๆ สักเล่ม และ 3.มีคนรู้ใจนั่งข้างๆ

แล้วคุณจะรู้จักคำว่า "สวรรค์บนดินค่ะ"

แป๋วค่ะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท