ซ่อมเสริมด้วยโครงงาน
ชั่วโมงที่ 7(15.30-16.30 น.)ของวันจันทร์ อังคาร และพฤหัส สำหรับโรงเรียนผมเป็นการสอนซ่อมเสริม ซ่อมนักเรียนไม่เก่ง รวมทั้งเสริมนักเรียนที่เก่งอยู่แล้ว ตัวเองได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบ ม.4/1 ในวันจันทร์ครับ
นักเรียนโรงเรียนบ้านกร่างวิทยาคม มิใช่เคร่งเอาแต่เรียน ขยันมาก หรือเป้าหมายเป็นการเรียนต่อในระดับมหาวิทยาลัย ตรงข้ามนักเรียนจำนวนน้อยที่มีพฤติกรรมอย่างนั้น ประสบการณ์ตัวเองบอกว่า นักเรียนที่นี่มักไม่ชอบการเรียนด้วยเนื้อหาสาระซึ่งเข้มข้นหรืออัดแน่น กิจกรรมที่ครูพยายามคิดสอดแทรกต่างหาก ที่จะทำให้นักเรียนตั้งใจ เอาใจใส่ต่อการเรียนรู้
กิจกรรมต่างๆที่โรงเรียนจัดเพื่อพัฒนาศักยภาพ จึงน่าสนใจสำหรับนักเรียนเสมอ ไม่ว่าจะเป็นกีฬาภายใน(กีฬาสี) เข้าค่ายพักแรมลูกเสือ-เนตรนารี ค่ายวิทยาศาสตร์ หรือการแข่งขันต่างๆ ฯลฯ ทั้งที่นักเรียนบางคน ปกติแล้วอาจขาดเรียนบ่อยๆ บางคนหายหน้าไปนาน แต่พอถึงกิจกรรมสำคัญเหล่านี้ พวกเขาเหล่านั้นกลับปรากฏตัวแบบไม่ยอมพลาด อีกทั้งเข้าร่วมอย่างเอาจริงเอาจัง เสียสละ จนหลายครั้งน่าพิศวงสำหรับครู
ดังนั้น การจะสอนเนื้อหาสาระในส่วนที่ตนเองรับผิดชอบ ซึ่งก็คือวิชาชีววิทยา เพื่อซ่อมหรือเสริมเข้าไปอีกในชั่วโมงสุดท้าย ซึ่งอ่อนล้ามากับหลายๆวิชาแล้ว อาจเป็นการยัดเยียดความรู้ให้กับนักเรียนจนเกินไป ที่สำคัญยิ่งกว่าคือ ไม่น่าจะได้ผล
เมื่อวันจันทร์ที่ผ่านมา มีโอกาสพบนักเรียนเป็นครั้งแรกของภาคเรียนนี้ ได้ชี้แจงทำความเข้าใจ ชั่วโมงนี้ในทุกสัปดาห์ เราจะมาพูดคุยและทำโครงงานชีววิทยาร่วมกัน โครงงานของครู อาจไม่ใช่อย่างที่นักเรียนนึกภาพ ทำแผงโครงงานโชว์ ทำเอกสารเล่มหนาเผยแพร่ เอาแค่ว่า เราได้เรียนรู้อะไรเกี่ยวกับชีววิทยาสักอย่าง ค่อยทำไป คิด ศึกษา ค้นคว้า อาจต้องทดลอง พอปลายเทอม เราจะสรุปความรู้ให้ได้คนละ 1 เรื่อง เท่านี้ก็พอ ได้ตามหลักการแล้ว เป็นการศึกษาหาความรู้ด้วยตัวของเราเอง
ให้นักเรียนค้นคว้าหาความรู้เรื่องใดก็ได้ ตามที่นักเรียนชอบ อยากรู้ เรื่องไม่ชอบไม่ต้องค้นมา ถ้าเป็นครู..สุนัขพันธุ์บางแก้ว ไก่ชนเหลืองหางขาว ต้นกร่าง ต้นปีบ(กาสะลอง) ล้วนน่าสนใจ เพราะต่างเกี่ยวข้อง หรือเป็นเอกลักษณ์ของจังหวัดพิษณุโลก หรือของตำบลบ้านกร่างเรา แต่ถ้านักเรียนไม่สนใจเรื่องพวกนี้ ก็เอาเรื่องอื่น ครูกับเธอไม่จำเป็นต้องอยากรู้เรื่องเดียวกัน มอบหมายงานแรกให้กับนักเรียนครับ
ตั้งใจจะให้ค้นอย่างนี้อีกสักรอบสองรอบ จากข้อมูลที่สืบค้น หวังนักเรียนจะเกิดปัญหา หรือเกิดข้อสงสัยขึ้นมาบ้าง จากนั้นจะให้ดำเนินการตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์ต่อไป ได้แก่ ตั้งสมมติฐาน ตรวจสอบ จนถึงวิเคราะห์สรุปเป็นองค์ความรู้ หากไม่ทดลองก็อาจศึกษาอะไรก็ได้ ทุกขั้นตอนควรมาจากนักเรียนเองจริงๆ ครูเป็นผู้ชี้แนะหรือสนับสนุนบ้างเท่านั้น
การเรียนรู้แบบโครงงานอย่างนี้ น่าจะสนองได้ทั้งซ่อมและเสริมตามวัตถุประสงค์ของโรงเรียน
ที่สำคัญกว่านั้น..นักเรียนจะค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองเป็น
ความเห็น (19)
สวัสดีค่ะ
ยายคิมว่า เด็กปัจจุบัน มีนิสัยใฝ่เรียนใฝ่รู้น้อยนะคะ เป็นเพราะเราเอาไปเปรียบเทียบกับสมัยก่อนใช่ไหมคะ
สมัยก่อนมีคนเรียนน้อย โรงเรียนก็ไม่มากเหมือนปัจจุบัน...คิดแล้วก็คิดไม่ออกมันทำให้เห็นปัญหาไปหมด
ขอเป็นกำลังใจนะคะ
เห็นด้วยอย่างยิ่งครับ
-ปณิธิ-
*** พี่เคยประจำชั้นแผนการเรียนพลศึกษา เมื่อหลายปีมาแล้ว ได้ข้อสรุปว่า...เวลาเรียนไม่มา เวลากีฬาไม่เคยขาด ...แต่ก็แปลกที่พวกเขาเอาตัวรอดได้เมื่อไปต่อสายอาชีพ...ทักษะชีวิตด้านการแก้ปัญหา คงได้มาจากการที่พวกเขาเป็นนักกีฬากระมัง
*** พี่พยามสร้างขั้นตอนเพื่อสอนความเรียงขั้นสูง ให้นักเรียนรู้สึกสนุกกับการค้นคว้า ถ้านักเรียนมีพื้นฐานน่าจะนำไปบูรณาการกับทุกวิชาได้
*** พรุ่งนี้จะพานักเรียนไปแข่งขัน Theory Of Knowledge อาจได้พบกันนะ
- สวัสดีครับ อาจารย์ธนิตย์
- เป็นการสอนทักษะชีวิตให้กับนักเรียน มีประโยชน์เป็นอย่างยิ่งครับ
- เป็นกำลังใจให้อาจารย์ครับ
อรุณสวัสดิ์วันครูค่ะครูธนิตย์ เป็นภาพบรรยากาศโรงเรียนแล้ว ส่งเสริมการเรียนรู้มากๆ ค่ะ ส่งกำลังใจเปิดเทอมใหม่นี้ค่ะ ;)
โรงเรียนนี้..น่าอยู่
คุณครูก็ดู.....ใจดี๊ ดี
ชอบภาพถ่ายของคุณครูจัง..ทำไมสีสันสวยจัง
- เป็นกิจกรรมที่ดีมากๆค่ะ
- ถือเป็นงานวิจัยขั้นต้น
- ที่สอนให้เด็กคิดอย่างเป็นระบบ
- งานที่ออกมาย่อมมีคุณค่า
- เพราะว่าเลือกเรื่องตามความสนใจ
- ของเด็กแต่ละคนจริงๆไม่ใช่ครูบงการทุกอย่าง
- ชื่นชมค่ะ แม้ต้องใช้เวลาบ้าง ผลที่ได้งดงามนัก.
- ดีจังเลยครับ
- สมัยเรียนโทผมทำเรื่องการสอนเสริมภาษาอังกฤษ
- ปริญญาเอกทำเรื่อง โครงงานภาษาอังกฤษ
- อาจารย์ทำได้ดีกว่า เพราะอาจารย์เอาสองเรื่องมารวมกัน
- จำได้ว่านักเรียนที่ผมสอนเสรินให้นั้นตอนนี้อยู่เยอรมัน 1 คน ได้ทุน1 อำเภอ
- อีกคน กำลังคอมฯอยู่ที่ นเรศวร ครับ
- ชอบการเรียนรู้แบบโครงงานนักเรียนได้ค้นคว้าในเรื่องที่อยากเรียนแต่อยู่ในกรอบการเรียนรู้ครับ
- สู้ๆๆครับ
- รออ่านอีกครับ
ตามเข้ามาเรียนหนังสือครับ
การหาวิธีสอนซ่อมเสริมที่หลากหลายจะทำให้เด็กสนใจใคร่รู้ในสิ่งที่ตนเองสนใจ รวมทั้งเปิดโอกาสให้เด็กได้แสดงความคิดในสิ่งที่ตนเองชอบ จะช่วยทำให้เด็กเรียนรู้อย่างมีความสุข...
เอาใจช่วยให้การสอนของอาจารย์พัฒนาไปในทางที่ดีนะคะ..
สวัสดีค่ะ
ที่โรงเรียนก็เป็นคล้ายๆกันค่ะ...ขอบคุณที่ติดตามบันทึกเกาหลีเหนือทุกตอนนะคะวันนี้มาชวนไปชมการสวนสนามที่เกาหลีเหนือค่ะ....http://gotoknow.org/blog/0815444794/406303
- ดูแลสุขภาพด้วยนะครับ
- อายุมาก เอ้ยอากาศหนาวมากแล้ว
-สวัสดีครับอาจารย์....
-สบายดีนะครับ....
-แวะมาเยี่ยม/ส่งข่าว..ว่า.....เห็ดโคนพรานกระต่าย เริ่มอีกรอบแล้วนะครับ...และคาดว่าน่าจะรอบสุดท้ายแล้ว...ครับ....(เขาบอกมา)
-เปิดเทอมแล้วงานการสอนก็คงจะมากขึ้น....อ่านจาก".....การจะสอนเนื้อหาสาระในส่วนที่ตนเองรับผิดชอบ ซึ่งก็คือวิชาชีววิทยา เพื่อซ่อมหรือเสริมเข้าไปอีกในชั่วโมงสุดท้าย ซึ่งอ่อนล้ามากับหลายๆวิชาแล้ว....."
-ดูแลสุขภาพด้วยนะครับ....
-เก็บภาพมาฝาก....ครับ...
-
แวะมาเก็บเกี่ยวเทคนิคการสอน
กว่าจะมาเป็นโครงงาน ครูก็หอบ
ทั้งชักจูง ชี้แนะ และตักเตือน (ว่าคิดนานไปแล้วนะเธอ)
แต่เด็กโตๆ คงแค่ส่งเสริมให้เด็กคิด เด็กคงสร้างโครงงานได้เอง
ขอบคุณค่ะน้องอาจารย์ที่แบ่งปัน
*** Theory Of Knowledge แข่งที่โรงเรียนพุทธชินราช แพ้ยับเยินเลย เพราะนักเรียนคงพลาดเรื่องการสืบค้นข้อมูล พี่ก็มีเวลาฝึกซ้อมให้เขาน้อยมาก อีกอย่างคือ นักเรียนยังไม่ได้เรียการเขียนความเรียวขั้นสูง อีกอย่างเราอาจยังด้อยเรื่องโรงเรียนมาตรฐานสากลก็ได้
*** สภานักเรียน อยู่กับงานปกครอง มีผลงานหลายกิจกรรม พี่นำลงในสารจ่านกร้อง ข้อมูลไม่ครอบคลุมนัก เสร็จแล้วจะส่งไปให้นะ พี่เป็นหัวหน้าระดับชั้นเกี่ยวข้องกับสภานักเรียนอยู่บ้างเล็กน้อย
*** คืนนี้ฝันดีนะ
*** มาตามให้ไปอ่านคำตอบนะคะ @ http://gotoknow.org/blog/afs-kpp/406314...... อิอิอิ! ***
-สวัสดีครับอาจารย์.....
-วันก่อนเก็บภาพที่วัดไปฝาก..../ส่งข่าวเรื่องเห็ดโคนพรานกระต่าย....
-ได้ทราบว่า...มีเพื่อนจากพรานกระต่ายไปเยี่ยม/นำเห็ดโคนดองไปฝาก...
-วันนี้ผมไปบนที่ว่าการอำเภอ.....เจอ "คนที่เอาเห็ดโคนไปฝากอาจารย์" ด้วยน่ะครับ....
-พี่เขาอยู่ห้องทะเบียน.....เจอกัน...ทักผมว่า..."เก็บภาพเห็ดโคนสวยดี" ก็เลยสงสัย.....ว่าเห็นที่ไหนหนอ?????.......
-สุดท้าย...ได้คุย....และถามไถ่......จึงรู้ความ.....ว่า...."ได้ดูภาพเห็ดโคนพรานกระต่ายกับอาจารย์ธนิตย์" มา.....น่ะครับ......
-แวะมาส่งข่าว....ครับ....
-เก็บภาพ "ยำไก่" เมืองเหนือ มาฝากด้วยครับ...
-ขอบคุณครับ