อ๊ะ  ยังไม่บ่ายเลยนะคะพ่อครูขา  หนิงยังไม่ได้ทานข้าวเลย  เคาะระฆังแล้วหรอคะ

คุณครูกั๊บ  คุณครูกั๊บ

หนูมีเรื่องอยากจะถามคุณครูกั๊บ

สมมุมติ นะคะสมมุติ  สมมุติว่าเราคิดถึงคนคนหนึ่ง

สมมุติ นะคะสมมุติ สมมุติว่าเราอยากไปหาใครคนหนึ่ง

คุณครูจะให้หนูทำอย่างไร 

สมมุติ นะคะสมมุติ สมมุติว่าเราตกหลุมรักใครคนหนึ่ง

แล้วคุณครูจะให้หนูทำอย่างไร

คุณครูกั๊บ  คุณครูกั๊บ

....... 

หนูหนิงช่วยด้วย คุณครูไม่ตอบ

ตอนนี้มานั่งดื่มกาแฟที่ร้านเน็ต สักแก้วไหมคะ

เดี๋ยวสั่งชาเขียวน้ำผึ้งมะนาวให้พ่อครูก็แล้วกัน

สำหรับท่านอื่นๆ จะเอาอะไรส่งใจมาสั่งได้เล้ย

Miss somporn poungpratoom

อ้าว ไปคิดถึงใคร รักใครละนี่

ตอบไม่ยากหรอก ก็มาเข้าโรงเรียนนี่สิ มีวิชาเรียนสนุกๆแก้ปัญหาได้จริงๆด้วย  อ้าว! ชาเขียว+น้ำผึ้งมะนาวเข้าท่าดี น่าบรรจุลงในหลักสูตร

ระวัง คิดถึง ชน คิดถึง  = คิดถึงยกกำลัง 2

ผมก็คิดถึงน้าอึ่งอ๊อบนะ ตอนนี้ตั้งให้เป็นผู้ช่วยครูแป๋วแล้ว กำลังร่างหลักสูตร อยากให้น้าช่วยออกแบบกิจกรรมที่สนุกๆขำขัน เรียนแล้วคิดถึงคนสอน จะได้ไม่หนีเรียน ขี้เกียจเรียน นักเรียนโรงเรียนนี้จะขยันเรียน เพราะสนุกในการเรียน ช่วยหน่อยนะน้า นะ

• สวัสดีครับท่านครูครับ
• ดีจังครับผม เหมือนได้ไปร่วมเรียนด้วยเลยครับ
• ห้องเรียนก็ใหญ่จริงๆ นะครับ เป็นห้องเรียนที่แท้จริงครับ
• ขอเป็นกำลังใจให้แม่วัว และเจ้าของแม่วัวด้วย นะครับ
• รอดูผลนะครับผม ขอบคุณกั๊บ

• เอ...แล้วครูอ้อยจะค้นคว้ายังไงเนี่ย...
• สงสัยต้องรอแฟนครูอ้อยก่อน 
• เอาการบ้านให้แฟนทำดีกว่า..เราต้องใช้ทรัพยากรบุคคลที่เรามีอยู่ให้เกิดประโยชน์ 
• รอเดี๋ยวคะเดี๋ยวก็มา  วันนี้ไปทำงานค่ะ 

ง่ายนิดเดียว  โธ่เอ๊ย !

• เป็นการเรียนที่มีอิสระภาพและมีความสุขครับ
• ความรู้เกิดขึ้นได้ทุกหนทุกแห่ง
• สังเกตุ คิดค้น  เชื่อมโยง  เห็นภาพ เห็นความหวัง  และสุขสมหวัง

สวัสดีค่ะพ่อครูฯ

            นักเรียนลงทะเบียนสาย  มาเพิ่มอีกคนนึงแล้วค่ะ 

         คงมาทันเรียนวิชาเหมยซานนะคะ  อยากเห็นตอนพ่อครูฯ ทำคลอดเหมยซานจังเลย

      ว่าไงพี่เหมยหนิง

       อ้อ  ฝากตอบพี่อึ่งฯ ค่ะ

พี่อึ่งฯ ครับ

พี่อึ่งฯ ครับ

อยากบอกพี่อึ่งฯ นะครับ

คิดถึงใคร  รักใคร ไม่ยากครับ

หอบผ้าหอบผ่อน มาอยู่บ้านเขาเลยค้าบ

• ครูอ้อยสนับสนุนค่ะ  รักใครก็บอกไปตามตรงเลยค่ะ 
• หมอนไม่ต้องละมั้ง  มีเยอะแล้ว  มีแต่ตัวกับหัวใจก็พอค่ะ

• คุณครูขา คุณครูขา อยากรู้มากเลยค่ะ ว่าทำไมวัวเลียฝาบ้านเป็น hor d'oeuvre ล่ะคะ
• แล้วหนูจะทำการบ้านไงดีละเนี่ย....
• ขอไปคิดก่อน แล้วสงสัยต้องรอเฉลยจากคุณครูแล้วล่ะคะ

หมายเหตุ : พอเห็นคำว่าออเดิฟ อดไปค้นไม่ได้ค่ะว่าคำนี้สะกดยังไง เพราะจำไม่เคยได้สักที ขอบคุณ internet ค่ะ ที่ทำให้ไม่ต้องจำ(อยู่ดี)  ; )

กลับมาช่วยพี่อึ่งอ๊อบเก็บของ  อิอิ 

เนอะน้องเหมยหลิงเนอะ  คิดถึงใคร  รักใครก็ไปหาเลยเนอะ   ขนของมาอยู่ด้วยเลยก็ได้  เย้เย้  มาช่วยกันเลี้ยงเหมยซานของเรา

มาฝากบอกข่าวค่ะ

          เมื่อคืน ช่อง TITV ก่อนข่าว ทุ่มครึ่ง  ได้ดูรายการสารคดี เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง

           ด้วยความที่สายตาไม่ได้จับจ้องที่หน้าจอทีวี เลยไม่ได้เห็นภาพ  ฟังแต่เสียง ซึ่งตอนแรกยังจับใจความไม่ได้
แต่น้องฟางเทวี เอ้ย  น้องฟาง  เธอตะโกนซะลั่นบ้านว่า
"แม่ แม่ ครูบา ครูบา"
         จึงละสายตาจากหน้าคอมฯ จ้องมองทีวี  จริงของเธอด้วยสิคะ  ครูบาจริง ๆ ด้วย
ไม่เพียงแต่ครูบาฯ นะคะ  เจ้าสรรพสิ่งมีชีวิตทั้งหลาย ไม่ว่าจะพืช หรือ สัตว์น้อยใหญ่  ในสวนครูบาฯ ต่างเข้าประกอบฉากทั้งสิ้น
ครูบาฯ เสียงหล่อมาก  และดูเท่ห์สุด ๆ โดยเฉพาะท่าโอบต้นไม้ใหญ่
ใครไม่ได้เห็นภาพนี้  ขอบอก  ว่า น่าเสียดายมาก

คืนนี้ เรามารอดูพร้อม ๆ กันนะคะ

ดร. กมลวัลย์ ลือประเสริฐ

เรื่องที่อาจารย์สงสัย เราก็สงสัย

1. ทำไมวัวไม่เลียที่ฝาทุกตัว จะเลียเฉพาะช่วงที่ตั้งท้อง คาดว่าต้องการแร่ธาตุต่างเพิ่มขึ้นใช่หรือไม่
2. ฝาบ้านมีคุณค่า สารอาหาร ที่โคต้องการใช่หรือไม่
3. หลังจากโคเลียที่ฝา ก็ยังมาเลียที่ก้อนแร่ธาตุ
4. แสดงว่าในก้อนแร่ธาตุ มีสารอาหารที่จำเป็นไม่ครบถ้วนใช่หรือไม่
5. ก้อนแร่ธาตุ มีคุณภาพไม่ดี ใช่หรือไม่
6. พฤติกรรมนี้เกิดขึ้นกับโคในฟาร์มอื่นๆหรือไม่
7. ในตำราการเลี้ยงโคได้เขียนเรื่องนี้ไว้บ้างหรือไม่
8. ฯลฯ
9. ฯลฯ

การได้มาซึ่งคำตอบ

1. ถามผู้รู้ นักวิชาการ
2. ค้นคว้าความรู้จากตำรา สื่อ
3. ทำการวิจัย
4. ฯลฯ

เป็นวิธีเรียน ที่อาจารย์ว่าสนุกไหมละครับ

ถ้าเราเอาไปดัดแปลงเรียนในเรื่องอื่น ซึ่งจะเสนอเป็นกรณีตัวอย่างในวันต่อๆไป ครับ

สวัสดีค่ะพ่อครูฯ

        เรียนพ่อครูฯ แวะไปชมกิจกรรมของเด็ก ๆ ในวันหยุดสงกรานต์ค่ะ ที่นี่ค่ะ

สวัสดีค่ะครูบา

• นักเรียนมาส่งการบ้านค่ะ
• อาการแม่วัวเลียฝาบ้านเนี่ย มันจะเป็นแบบว่าวัวมันแพ้ท้องแล้วกินไม่อร่อย (แบบคนที่แพ้ท้อง เลือกกินเฉพาะบางอย่าง เหม็นเฉพาะบางอย่าง) หรือรำคาญอาการบนลิ้นของมันเนื่องจากการท้องหรือเปล่าคะ
• เดาค่ะเดา ; )

ดร. กมลวัลย์ ลือประเสริฐ เมื่อ

สุดยอดเลยอาจารย์

ประเด็นต่างๆ ครูจะรวบรวม แล้วเอาสังเคราะห์ร่วมกัน

คำตอบจึงมีความสำคัญ

ข้อสันณิฐานเป็นสิ่งสำคัญ ผิด-ถูกไม่สำคัญ

เราต้องการวิธีคิด วิธีเรียน ที่หลากหลาย

เริ่มสนุกแล้วละครับ

paew

เริ่มสนุกแล้วนะครับ คล้ายๆกับทายจำนวนลูกหมู

วิชานี้อนุญาตให้เดา ชื่นชมทุกวิธีตอบ คุณครูสนุกด้วยแน่

• ผมได้แนวทางการจัดการเรียนการสอนในเทอมหน้าแล้ว
• เสร็จแล้วจะเอาไปให้ครูใหญ่ตรวจนะครับ

สวัสดีครับ
    อ่านไปด้วยใจเป็นสุขอย่างน่าประหลาดครับ  เป็นการเรียนรู้ที่  ใจอยากให้นิยามอะไรๆมากมาย  แต่ที่นึกได้คือ ...

• เรียนรู้อย่างธรรมชาติ 
• เรียนรู้อย่างอิสระ 
• เรียนรู้อย่างเห็นคุณค่าของผู้ร่วมเรียนรู้ 
• เรียนรู้อย่างไม่ต้องเอาอะไรมาครอบมากเกินไป 
• เรียนรู้จากจิตใจที่อบอุ่นและเอื้ออาทร
• เรียนรู้จาก ฯลฯ ที่เหล่าผู้เรียนคือทุกคน ทั้งผู้สอน และ ผู้เรียน
• ถึงจะเรียนเรื่อง ขี้วัว แต่มันก็เป็น ขี้วัวเพื่อชีวิต  จริงๆครับ  

Handy

• ขอบคุณมากอาจารย์ ที่กรุณาให้ความเห็น
• เป็นกำลังใจพวกเรามากเลย
• ถ้าครูมีสายตาที่เห็นอะไรเป็นวิชา ใส่ตัวยั่วยุเข้าไป
• ชวนให้เด็กถอดรหัส เขาก็จะได้กระบวนการสะกัดความรู้ แทนการท่องจำ
• ถึงจำก็จำจากสิ่งที่ตนเองค้นคว้ามันจะไม่ต้องเสียเวลาไปจำ เพราะจดบันทึกไว้ในความทรงจำอัตโนมัติแล้ว
• การเอาสิ่งรอบข้างเป็นครู ก็จะสนุก  เพราะเด็กจะต้องเอาความรู้ไปใส่ในขี้วัว ถึงจะถิดรหัสออกมาได้
• เป็นวิชาถอดรหัสความรู้ครับ
• ยิ่งเรียนยิ่งสนุก
• เด็กที่เก่งจะมองอะไรเป็นคำถามเสียหมด  

• แอบมาเรียนแบบครูพักลักจำเพราะไม่มีเงินลงทะเบียนเรียน
• แต่ความตั้งใจเกินร้อยค่ะครูบา
• สงสัยราณีต้องวิ่งรอกเรียนแล้วล่ะ

Ranee

   นี่เป็นมิติใหม่ของการเรียนการสอนเลยนะครับ

เป็นกระบวนการผลัดเปลี่ยนการเรียนการสอน ใครถนัด-รู้-เก่ง-เรื่องอะไรก็ออกไปยืนหน้าชั้น เรื่องไหนไม่ถนัดก็ให้ท่านอื่นออกไปแสดงบทบาทครูบ้าง ผมอยากเห็นกระบวนการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ โดยเฉพาะบุคลากรทางการศึกษา

ท่าน ศ.จีระ หงส์ลดารมย์ สนใจให้ทุนทดลองก็ยินดีไม่อิดออดเลยแม้แต่นาทีเดียว และเรียนเชิญท่านมาเป็นผู้ประเมินด้วย ไม่งั้นหาวันเจอกันยาก ท่านบินอยู่เหนือเมฆ พวกผมบินอยู่เรี่ยไม้ ถ้าข้างบนไม่โฉบลงมา โอกาสจะพบกันยาก จะมีแต่  มีแต่..อย่างนี้ไปเรื่อยๆ

• ชอบแบบนี้จังเลยครับ

• คุณครูกั๊บ  คุณครูกั๊บ

  หนูมีเรื่องอยากจะถามคุณครูกั๊บ

  สมมุมติ นะคะสมมุติ  สมมุติว่าเราคิดถึงคนคนหนึ่ง

  สมมุติ นะคะสมมุติ สมมุติว่าเราอยากไปหาใครคนหนึ่ง

  คุณครูจะให้หนูทำอย่างไร 

  สมมุติ นะคะสมมุติ สมมุติว่าเราตกหลุมรักใครคนหนึ่ง

  แล้วคุณครูจะให้หนูทำอย่างไร

  คุณครูกั๊บ  คุณครูกั๊บ

ใจขาดแน่น้องเรา...แค่จะไปเมืองนอก 1 ปี บ่นให้ครูอ้อยได้ยินตั้ง 5 ทีแล้วค่ะ

สิริพร กุ่ยกระโทก

  ..ครูอ้อยเตรียมเรียงถ้อยสำนวนหวาน

จากเมื่อวานมาวันนี้มีกี่บท

เห็นเงียบไปไม่ไหวใคร่ของด

นั่งตับหดใจหวั่นประชันกลอน...