หน้าแรก
สมาชิก
ครูอ้อย แซ่เฮ
สมุด
การสอนภาษาอังกฤษร...
การประเมินตามสภาพ...
ครูอ้อย แซ่เฮ
สิริพร กุ่ยกระโทก
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
การประเมินตามสภาพจริง (3)
การเรียนรู้ตามสภาพจริง (Authentic Learning) เป็นเรื่องเกี่ยวกับความสามารถของผู้เรียน ในการประยุกต์ใช้ทักษะที่เรียนรู้มาให้เข้ากับชีวิตจริงและสภาพแวดล้อมที่เป็นบริบท
บันทึกฉบับที่ 2 ครูอ้อยได้กล่าวถึง....กรอบแนวคิดในการประเมินตามสภาพจริง ที่จะนำไปสู่กิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับสภาพชีวิตจริง อันจะทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้เต็มศักยภาพ ซึ่งท่านผู้อ่านศึกษาได้อีกครั้งในบันทึกชื่อ
การประเมินตามสภาพจริง (2)
สำหรับบันทึกฉบับนี้ ครูอ้อยจะกล่าวถึง แนวคิดที่ครูผู้สอนควรคำนึงถึง ควรศึกษา และควรทำความเข้าใจให้กระจ่างชัดเจน ก่อนนำไปใช้ในการประเมินในชั้นเรียนของตน ซึ่งกำหนดไว้ ต่อไปนี้
1. ลักษณะสำคัญของการประเมินตามสภาพจริง
1.1 เสริมสร้างพัฒนาการและการเรียนรู้ของนักเรียน โดยครูผู้สอนและนักเรียนสามารถนำผลการประเมินไปพัฒนาการเรียนรู้ของตนได้
1.2 แสดงให้เห็นพัฒนาการของนักเรียนอย่างเคร่งครัด ตั้งแต่เริ่มต้นปฏิบัติงานจนกระทั่งบรรลุจุดประสงค์
1.3 เน้นความรู้ความสามารถและทักษะที่เป็นจุดเด่นของนักเรียน
1.4 สอดคล้องกับหลักสูตรที่มุ่งเน้นการปฏิบัติตามสภาพจริง
1.5 ต้องอยู่บนพื้นฐานของสถานการณ์ที่เกิดขึ้นจริง ในการเรียนการสอนและในประสบการณ์จริงของนักเรียน
1.6 เป็นการประเมินผลที่ใช้ข้อมูลหรือหลักฐานที่เกิดจากการแสดงออก หรือการปฏิบัติของนักเรียนจากการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน
1.7 สอดคล้องกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
1.8 สอดคล้องกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและการประเมิน สามารถนำมาใช้ในการศึกษาวิจัยและพัฒนาให้สอดคล้องกับพัฒนาการของนักเรียนแต่ละคน
1.9 เน้นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและการเรียนรู้ของนักเรียนที่มีจุดหมายชัดเจน
1.10 สามารถประเมินได้ทุกบริบทและทุกเนื้อหาสาระ
1.11 ตอบสนองการเรียนรู้และความสามารถของนักเรียนอย่างกว้างขวาง ซึ่งนักเรียนสามารถเรียนรู้ และพัฒนาความสามารถของตนได้หลายรูปแบบ
1.12 เป็นการประเมินผลที่เกิดจากความร่วมมือกันระหว่างครูผู้สอน นักเรียน และผู้ปกครอง รวมทั้งผู้เกี่ยวข้องอื่นๆ
จะเห็นได้ว่า.....การประเมินผลตามสภาพจริง...ที่ครูอ้อยได้นำเสนอแบบสรุปมานี้.....มีส่วนสำคัญที่ต้องคำนึงถึง...ก่อนนำไปสอนมากมาย...ขอให้ท่านผู้อ่าน หรือครูผู้สอนทุกท่าน ศึกษาให้ชัดเจนก่อนนำไปใช้ในการเรียนการสอนในชั้นเรียนของท่าน..นะคะ
เขียนใน
GotoKnow
โดย
ครูอ้อย แซ่เฮ
ใน
การสอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา
คำสำคัญ (Tags):
#สุดคะนึง
#โรงเรียนพระยาประเสริฐสุนทราศรัย(กระจ่าง.สิงหเสนี)
#ครูอ้อย
#siriporn
#kruooy
#การวัดและประเมินผล
#การประเมินผล
#diary
หมายเลขบันทึก: 71987
เขียนเมื่อ 11 มกราคม 2007 02:37 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 5 พฤษภาคม 2014 15:23 น. (
)
สัญญาอนุญาต:
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
ครูอ้อย แซ่เฮ
สมุด
การสอนภาษาอังกฤษร...
การประเมินตามสภาพ...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท