การอบรมครั้งนี้เป็นครั้งที่ 3 แล้ว ที่ครูอ้อยเข้ารับการอบรมการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Backward Design
การอบรมครั้งนี้เป็นครั้งที่ 3 แล้วสำหรับครูอ้อย หากเป็นการฉีดยา ก็จะเรียกว่า.....กระตุ้น
สำหรับครูอ้อยเริ่มจะเข้าใจและยังยืนยันว่า.....จะนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้เพียงแค่ 1 หน่วยการเรียนรู้เท่านั้น ตามที่ครูอ้อยเคยเขียนบันทึกเรื่อง.....BACKWARD DESIGN คืออะไร..มาดูกันเร็ว....
นอกนั้นก็จะเป็นตามแต่โอกาสและเวลาจะอำนวย เพราะจากการฟังมาว่า....ครูที่ต้องทำผลงานเพื่อเลื่อนวิทยฐานะเป็นครูชำนาญการพิเศษ จะต้องจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการ Backward Design ด้วย
ดังนั้นครูทุกคนที่ยังไม่ได้วิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ จึงต้องตั้งใจฟัง และต้องทำให้ได้
การอบรมครั้งนี้ เป็นการอบรมแบบย่อยสลายมาแล้ว หมายความว่า...ท่านวิทยากร ได้ย่อยความรู้ แบบเคี้ยวมาให้แล้ว ป้อนใส่ปากครูได้เลย
ไม่เหมือนกับเมื่อครูอ้อยไปอบรมที่สถาบันส่งเสริมวิทยฐานะครู เมื่อปีที่แล้ว ที่ฟังเท่าไรก็ไม่รู้เรื่อง
แต่มาคราวนี้ ครูอ้อยเข้าใจหมดเลย
แต่...อยากให้เพื่อนครูที่มีความจำเป็นจะต้องได้รับความรู้และนำความรู้ไปปฏิบัติ ได้นำเสนอ และเข้าใจให้แม่นยำ
ครูอ้อยจึงได้แต่นั่งมองเพื่อนๆ เมื่อเห็นหลงทาง...ครูอ้อยจึงบอกเพื่อนๆ เท่านั้นเอง
สำหรับการดำเนินขั้นตอนต่อไปของครูอ้อยก็คือ....ต้องให้ความรู้แก่เพื่อนครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ อย่างใกล้ชิด เพื่อจะได้เป็นแนวเดียวกัน
ไม่เสร็จสักทีค่ะ…บางท่านบอกว่า..ไม่ต้องทำก็ได้..อิอิ
เสร็จแล้วค่ะ เรียนเชิญที่นี่ค่ะ..แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ Backward Design