สนใจการสอนคิด
ความเห็น (4)
คิดว่าน่าจะเริ่มต้นที่ตัวเองรู้จัก"คิด"ซะก่อน เคยมั้ยหลายครั้งที่เรารู้สึกว่าเราทำอะไรไม่โอเคเท่าไหร่ แล้วมักมีคำถามกับตัวเองว่า ทำไมไม่ทำอย่างนี้นะ ? เนี่ยเป็นเพราะเราไม่ "คิด" ก่อนทำ หรือ อาจจะคิดแต่ไม่ให้เวลาและความสำคัญกับการคิดตรงนั้นเท่าไหร่ อย่าเพิ่งคิดสอนใครคิดถ้าตัวเองไม่คิด เคยฟังท่าน อ.โกวิท ประวาลพฤกษ์ ท่านบอกว่า ถ้าการสอนของครูจบที่คำตอบ เด็กก็จะไม่คิดต่อ แต่ถ้าการสอนของครูจบที่คำถาม ไม่ว่าจะทำไม อย่างไร เพราะอะไร สิ่งนี้แหละจะไปกระตุ้นต่อมคิดของนักเรียน อย่ารีบเร่งเอาคำตอบกับเด็ก ควรให้เวลาในการคิดกับเด็กบ้าง แล้วเราก็จะเห็นว่า จริง ๆ แล้ว เด็กของเรา "คิดเองก็เป็น" นะจะบอกให้
ขอขอบคุณมากสำหรับคำตอบจากคุณดุจดาว สำหรับการจะฝึกให้นักเรียนคิดโดยใช้คำถาม...ก็เป็นวิธีหนึ่งในหลายๆวิธี ก็จะค้นหาคำถามต่อว่าคำถามมีกี่วิธี.....ที่กระตุ้นให้หนูคิด.........นอกจากนั้นเทคนิคอย่างอื่นที่จัดกิจกรรมแล้วประสบผลสำเร็จ....ที่ควรเผยแพร่เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในวงที่กว้างขิ้นน่าจะมีเยอะ.....เชิญทุกท่านร่วมแสดงความคิดเห็น
จะคอยอ่านเทคนิควิธีการต่าง ๆ ที่เธอว่านะ
ขอบคุณคุณวิไลมากครับที่คอยเป็นกำลังใจเพื่อนเก่า เพื่อนคู่คิดมิตรแดนไกล ยังไถ่ถาม ....ในวันที่ 2 กรกฎาคม 50 ได้รับเชิญไปเป็นวิทยากร การขับเคลื่อนการคิด....... สู่ห้องเรียน ณ โรงเรียนเดชะปัตยนุกูล จังหวัดปัตตานี หลังจากจัดกิจกรรมฝึกคิดหลายๆกิจกรรม กิจกรรมหนึ่งที่ประทับใจมากคือ การแบ่งผู้เข้ารับการอบรมเป็นสองฝ่าย ฝ่ายที่หนึ่งมีหน้าที่ตอบคำตอบ แล้วให้ฝ่ายที่สองมีหน้าที่ตั้งคำถามให้สอดคล้องกับคำตอบของฝ่ายที่หนึ่ง เช่นหากคำตอบว่า .....คนสวย .....คำถามจะถามว่าอย่างไร.....ข้อค้นพบว่าส่วนมากครูผู้สอนจะคุ้นชินกับการตั้งคำถามให้นักเรียนหาคำตอบ..... ไม่คุ้นชินกับการบอกคำตอบให้นักเรียนหาคำถาม......การออกข้อทดสอบก็เช่นกันเรานิยมให้นักเรียนหาคำตอบถูกเพียงคำตอบเดียว ไม่นิยมหาคำตอบถูกจำนวนหลายข้อ....นักเรียนจึงคิดไม่ค่อยหลากหลาย