แผนพัฒนาศักยภาพศึกษานิเทศก์
Supervisory activity
โครงการ พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการนิเทศการศึกษา
แผนงาน สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต พัฒนาคนให้มีความรู้คู่คุณธรรม
กลยุทธ์ สพท. ข้อ 1 2 3 4
จุดเน้นกลยุทธ์ ข้อ 4.1 ส่งเสริมความเข้มแข็งของ สพท.
ผู้รับผิดชอบ นายชลอ เอี่ยมสอาด
กลุ่มงาน ส่งเสริม พัฒนาสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา
ระยะเวลา มกราคม – กันยายน 2550
วัตถุประสงค์ เพื่อวิจัยและพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการสร้างองค์ความรู้ด้วย e-learning
เป้าหมาย วิจัยพัฒนารูปแบบการสร้างองค์ความรู้เพื่อการนิเทศด้วย จำนวน 5 เรื่อง
กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมพัฒนาศักยภาพด้าน ICT ของศึกษานิเทศก์ เพื่อปรับวัฒนธรรมการทำงานด้วยกระบวนการ ICT และการเผยแพร่การเรียนรู้ด้วยระบบ e-supervision
ระยะเวลาดำเนินการ และสถานที่ดำเนินการ
ระยะเวลาดำเนินการ มกราคม 2550 - กันยายน 2550
สถานที่ดำเนินการ กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา
|
กิจกรรม รายละเอียดการใช้งบประมาณ
|
ค่าตอบแทน |
ค่าใช้สอย |
ค่าวัสดุ |
รวม |
1.แต่งตั้งคณะทำงาน |
|
|
|
|
2.จัดทำหลักสูตรการฝึกอบรม |
|
|
|
|
3.ประชุมเชิงปฏิบัติการ การสร้างองค์ความรู้แบบ e-learning ด้วย Moodle |
6000 |
12500 |
|
18500 |
4.เผยแพร่การนิเทศแบบ e-learning ผ่านระบบ e-supervision |
|
|
|
|
5.ปรับปรุง พัฒนา สรุปรายงานผล |
|
|
2900 |
2900 |
รวม |
6000 |
12500 |
2900 |
21400 |
การประเมินผล
1.จำนวนศึกษานิเทศก์ที่มีศักยภาพด้าน ICT
2.จำนวนองค์ความรู้ที่ ศึกษานิเทศก์ นิเทศผ่านระบบ e-supervision ด้วยรูปแบบ e-learning
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.ศึกษานิเทศก์ ปรับกระบวนทรรศน์และวัฒนธรรมการทำงาน
2.ศึกษานิเทศก์มีศักยภาพในการนิเทศการศึกษา ผ่านระบบ e-supervision
