ช่วงนี้ว่างจากภาระกิจการสอนและงานอื่นๆเลยคิดถึง K.M ขึ้นมาทันที <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">ข้าพเจ้าเคยเล่าเรื่องแผนการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสู่เหตุการณ์ณ์ปัจจุบันมาแล้ว วันนี้ขอเล่าความภาคภูมิใจในความสำเร็จที่ครูคนหนึ่งได้ถ่ายทอดความรู้สึกสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณต่อพ่อของแผ่นดิน ผ่านบทเพลงของพ่อ(เพลงพระราชนิพนธ์) และบทเพลงเทิดพระเกียรติ โดยนำบทเพลงข้างต้นมาเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ให้ลูกศิษย์ตัวน้อยๆในช่วงชั้นที่ 1 ได้รู้จักด้วยการแนะนำชื่อเพลงพระราชนิพนธ์บางเพลง แล้วให้เด็กๆไปศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมจากอินเทอร์เน็ตจากห้องสมุด I CT ของโรงเรียน หรือที่อื่นๆ เชื่อมั้ยค่ะว่าเด็กๆสามารถค้นคว้ารวบรวมชื่อเพลงพร้อมเนื้อเพลง แล้วสามารถจัดทำชิ้นงานแนะนำเพลงพระราชนิพนธ์ในรูปแบบต่างได้อย่างหลากหลาย นอกจากนั้นยังสามารถจดจำชื่อเพลงและขับร้องเพลงพระราชนิพน์ได้อย่างแม่นยำ และที่น่าชื่นใจเป็นที่สุด ก็คือเด็กในสายชั้นป.3 ทั้งสายชั้นได้นำเสนอผลงานจากการเรียนรู้ แสดงจินตลีลาประกอบเพลงพระราชนิพนธ์”ชะตาชีวิต” กับเพลงเทิดพระเกียรติ “หนึ่งในโลก” โดยร่วมแสดงกับพี่ๆช่วงชั้นที่ 2 ในปีมหามงคลที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีพระชนม์พรรษาย่างเข้าปีที่ ๘๐ เมื่อวันที่ ๕ ธันวาคม ๒๕๔๙ ที่ผ่านมา </p>ข้าพเจ้าดีใจมากที่เด็กๆรัก เทิดทูนบูชาและภาคภูมิใจในพ่อของแผ่นดิน อันเกิดมาจากการเรียนรู้แบบบูรณาการสู่เหตุการณ์ณ์ปัจจุบัน <p> </p>
ความภาคภูมิใจของครูปุ้มในปีมหามงคล
ขับขานบรรเลงบทเพลงของพ่อ
ความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
ยูมิ · 14 มี.ค. 2550
ศิริลัคนา เปี่ยมศิริ · 14 มี.ค. 2550
kame · 14 มี.ค. 2550
LOVE BCNNV · 14 มี.ค. 2550
ดร. แสวง รวยสูงเนิน · 14 มี.ค. 2550
ศิริลัคนา เปี่ยมศิริ · 14 มี.ค. 2550
มลทิพย์ · 14 มี.ค. 2550
ได้ชมการแสดงต่าง ๆของนักเรียนแล้ว รู้สึกภูมิใจกับอาจาย์และเด็กโรงเรียนพระยาประเสริฐฯ จริง ๆ คะ