เอามาฝาก-มหาวิทยาลัยดุ๊กเขาให้สังเกตเด็กวัยก่อนอนุบาลไว้แต่เนิ่นๆค่ะ
มีข้อแนะนำจาก สถาบันพิเศษ เด็กพรสวรรค์ ของมหาวิทยาลัยดุ๊ก (Duke University) ประเทศสหรัฐอเมริกาในการสังเกตพฤติกรรมของเด็กวัยเตรียมอนุบาลดังนี้
ลองสังเกตดูเผื่อลูกหลานใครจะเข้าเกณฑ์บ้าง จะได้ปลื้มไปตามๆกันค่ะ
มีความสามารถในการเรียนรู้สิ่งต่างๆได้เร็วและมีความจำดี มีวุฒิภาวะดีกว่าเด็กอื่นๆในวัยเดียวกัน อาทิเช่น
1. มีความสามารถในการใช้ภาษา ใช้คำศัพท์ต่างๆได้ดี และสนใจการอ่านหนังสือมาก แม้จะยังอ่านไม่ออก
แต่ให้ผู้ใหญ่อ่านให้ฟัง
2. ชอบทดลองทำโน่นนี่ เพื่อหาคำตอบ ในการแก้ปัญหา ซึ่งจะเป็นการทดลองตามประสาเด็ก
3. ชอบเล่นกับเด็กที่โตกว่า
4. เป็นเด็กที่มีความไว ในการรับรู้ต่อสิ่งต่างๆที่เกิดขึ้นรอบตัว ได้ดี
5. ชอบใช้ความคิด แสดงความอยากรู้ อยากเห็น ด้วยความคิดที่ลึกซึ้ง กว่าอายุ
6. มีความเมตตากรุณา เห็นใจผู้อื่น และชอบสัตว์เลี้ยง
7. ชอบเกมส์ท้าทายทางความคิด เช่น เกมตัวเลข เกมทายปัญหา เกมหมากกล แบบเด็กๆ ฯลฯ
8. บางที อาจมีท่าทีโต้แย้งผู้ใหญ่
9. บางครั้ง มีท่าที เบื่อง่าย ถ้าต้องทำในสิ่งที่ง่ายเกินไป หรือไม่ท้าทายพอ
10. ดูจะมีพลังกระตือรือร้น ในตัวค่อนข้างมาก
ถ้าหนูคนไหน มีลักษณะดังกล่าวข้างต้นนี้อยู่หลายข้อ
คุณพ่อคุณแม่ ก็ควรปรึกษากับคุณครูและกุมารแพทย์ เพื่อจะได้
ช่วยกันดูว่าจะช่วยสนับสนุน ให้ลูกได้พัฒนาความสามารถพิเศษของเขา
ได้อย่างเต็มที่ ได้อย่างไร เช่น การอ่านหนังสือด้วยกัน และการให้เขาได้
สัมผัสและเรียนรู้เกี่ยวกับกับศิลปะ ดนตรี ธรรมชาติ และกีฬา ที่เขาชอบ
และสนใจ เพื่อเปิดโอกาสในการค้นพบความเป็นอัจฉริยะในตัวเขา นะ
คะ มีเด็กอย่างนี้มากๆ ประเทศเราต้องเจริญมากกว่านี้มากๆเลยค่ะ
ลองสังเกต ลูกหลานของเรา หรือ ของเพื่อนฝูงดู ถ้า มีเด็ก มีฉลาดเฉลียว ก็นับได้ว่าเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีค่าของชาติที่ไม่ควรมองข้าม
ซึ่งมีจำนวนไม่มากนัก หากได้รับการส่งเสริมอย่างถูกวิธี เมื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่ จะสามารถสร้างคุณประโยชน์แก่ประเทศชาติได้อย่างอเนกอนันต์
แต่หากไม่ได้รับการสนับสนุนช่วยเหลือที่เหมาะสม และส่งเสริมอย่างถูกวิธี อาจสูญเสียศักยภาพได้
" เด็กกลุ่มนี้จึงควรได้รับการพัฒนาให้มีคุณภาพ ทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ โดยได้รับการดูแลอย่างถูกต้องตั้งแต่แรกเริ่ม เพื่อจะได้เติบโตขึ้นมาอย่างมีคุณภาพทั้งทางร่างกาย และจิตใจไปพร้อมๆ กัน
เด็กที่มีความสามารถพิเศษ จึงเปรียบดังกล้าไม้พันธุ์ดี เมื่อเติบโตเป็นต้นไม้ที่สมบูรณ์ ให้ร่มเงาและสร้างประโยชน์แก่ประเทศชาติต่อไป
มีความสามารถในการเรียนรู้สิ่งต่างๆได้เร็วและมีความจำดี มีวุฒิภาวะดีกว่าเด็กอื่นๆในวัยเดียวกัน อาทิเช่น
1. มีความสามารถในการใช้ภาษา ใช้คำศัพท์ต่างๆได้ดี และสนใจการอ่านหนังสือมาก แม้จะยังอ่านไม่ออก
แต่ให้ผู้ใหญ่อ่านให้ฟัง
2. ชอบทดลองทำโน่นนี่ เพื่อหาคำตอบ ในการแก้ปัญหา ซึ่งจะเป็นการทดลองตามประสาเด็ก
3. ชอบเล่นกับเด็กที่โตกว่า
4. เป็นเด็กที่มีความไว ในการรับรู้ต่อสิ่งต่างๆที่เกิดขึ้นรอบตัว ได้ดี
5. ชอบใช้ความคิด แสดงความอยากรู้ อยากเห็น ด้วยความคิดที่ลึกซึ้ง กว่าอายุ
6. มีความเมตตากรุณา เห็นใจผู้อื่น และชอบสัตว์เลี้ยง
7. ชอบเกมส์ท้าทายทางความคิด เช่น เกมตัวเลข เกมทายปัญหา เกมหมากกล แบบเด็กๆ ฯลฯ
8. บางที อาจมีท่าทีโต้แย้งผู้ใหญ่
9. บางครั้ง มีท่าที เบื่อง่าย ถ้าต้องทำในสิ่งที่ง่ายเกินไป หรือไม่ท้าทายพอ
10. ดูจะมีพลังกระตือรือร้น ในตัวค่อนข้างมาก
ถ้าหนูคนไหน มีลักษณะดังกล่าวข้างต้นนี้อยู่หลายข้อ
ลองสังเกต ลูกหลานของเรา หรือ ของเพื่อนฝูงดู ถ้า มีเด็ก มีฉลาดเฉลียว ก็นับได้ว่าเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีค่าของชาติที่ไม่ควรมองข้าม
แต่หากไม่ได้รับการสนับสนุนช่วยเหลือที่เหมาะสม และส่งเสริมอย่างถูกวิธี อาจสูญเสียศักยภาพได้
" เด็กกลุ่มนี้จึงควรได้รับการพัฒนาให้มีคุณภาพ ทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ โดยได้รับการดูแลอย่างถูกต้องตั้งแต่แรกเริ่ม เพื่อจะได้เติบโตขึ้นมาอย่างมีคุณภาพทั้งทางร่างกาย และจิตใจไปพร้อมๆ กัน
เด็กที่มีความสามารถพิเศษ จึงเปรียบดังกล้าไม้พันธุ์ดี เมื่อเติบโตเป็นต้นไม้ที่สมบูรณ์ ให้ร่มเงาและสร้างประโยชน์แก่ประเทศชาติต่อไป
เวลาอยู่ใกล้เด็กจะมีความสุข เราจะมองเห็นถึงการเปลี่ยนแปลงตามวัย และเป็นการแสดงออกที่น่ารัก
ดีค่ะ เด็กที่ใกล้ชิด ผูกพันกับพ่อแม่มาตั้งแต่เด็ก มักจะประสบผลสำเร็จในชีวิตนะคะ
ขอบคุณที่มาเยี่ยม รู้สึกจะเป็นครั้งแรก
เปิดไปดูประวัติ ชอบจังที่เขียนไว้ว่าใช้ชีวิตทุกวันอย่างมีความสุข เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เพิ่มขึ้นทุกวัน ชอบทุกอย่างที่ทำ และทำทุกอย่างโดยตั้งใจให้ออกมาดีที่สุดเสมอ
เหมือนตัวจริงของดิฉันเลย เป็นคนชอบทุกสิ่งที่ทำ บางครั้งอยากทำเอง บางครั้งทำเพราะหน้าที่ความรับผิดชอบ แต่พอทำเข้าจริงก็กลายเป็นชอบไปโดยอัตโนมัติ learn to live with it
มีหลานเล็กๆอายุ9.5 เดือน กำลังน่ารัก หัดพูดได้2-3คำ หัดตั้งไข่ สวัสดีใครต่อใคร เคารพธงชาติ ยืนตรงจนจบเพลง หัดลงสระโดยพ่อแม่อุ้ม เปิดลิ้นชักเปิดตู้ค้นของ เอานิ้วมาจิ้มคีย์บอร์ดจนเลอะไปหมดเพราะน้ำลาย เด็กชอบเลียนแบบผู้ใหญ่ ถ้าเราตั้งใจอบรมสั่งสอนตามความเหมาะสมกับวัยของเขาตั้งแต่ช่วงนี้ไป-6ขวบ เด็กน่าจะโตมาเป็นเด็กดีตามที่เราอยากให้เป็นค่ะ
ตอบค่ะ ดิฉันมีหลานเล็ก 10เดือนวันนี้ น่ารัก ไม่โยเยและรู้เรื่องมากๆค่ะ ขวัญใจเลย
ขอบคุณมากคะที่แนะนำให้เข้ามาอ่าน น่าสนใจคะ
- ลูกสาวเป็นกลุ่มอึดคะ แล้วก็ชอบสัตว์เลี้ยง ชอบมีส่วนร่วมในกิจกรรมของครอบครัวเหมือนเด็กทั่วๆไปน่ะคะ แล้วเราก็ปล่อยให้เขาใช้สิทธิ์เท่ากันในครอบครัวคะ
สวัสดีค่ะ
เด็กทุกคนจะมีความชอบและถนัดไม่เหมือนกัน ลองสังเกตเขา และสนับสนุน
ดิฉันมีหลานชาย ที่เก่งเปียโนมากๆ ไปเรียนสยามกลการ จนชั้นสูงที่สุด และเปลี่ยนมาเรียนกีร์ต้า แข่งได้แชมป์เอเซีย 3หน สอบเข้าคณะศิลปศาสตร์ จุฬาได้ที่ 1
จบแล้วไปเรียนปริญญาเอกที่Burkley อเมริกา ได้ปริญญาเอกค่ะ
บางคนมองยังไม่ค่อยออก จนโตหน่อยค่ะ
แต่ถ้า เขาจะไม่เก่งเลิศก็ไม่เป็นไร ขอให้เป็นเด็กดีก็พอใจแล้วค่ะ
สวัสดีค่ะ

แผ่นดิน
เห็นรูปลูกชายคนโต ยังคิดว่า เขาดูเป็นผู้ใหญ่ มีบุคลิกของพี่คนโตนะคะ เป็นสิ่งที่ดีค่ะ
ส่วนคนน้องยังเด็กๆ เหมือนจะตามพี่ส่วนใหญ่นะคะ
น่าภูมิใจในลูกๆ จะยังไง ขอให้เป็นคนดีก็แล้วกันค่ะ
สวัสดีครับ
ลูกสาวผมอายุ 3 ขวบ บางที มีท่าทีโต้แย้งผู้ใหญ่ ค่อนข้าง ดื้อเหมือนกัน เขาชอบทำอย่างที่อยากทำ ไม่ทราบจะมีปัญหาไหมครับ
สวัสดีค่ะ ต้องดูพฤติกรรมอื่นประกอบค่ะ เช่น ชอบใช้ความคิด แสดงความอยากรู้ อยากเห็น ด้วยความคิดที่ลึกซึ้ง กว่าอายุ หรือไม่ ชอบทดลองทำโน่นนี่ ด้วยตัวเองหรือไม่
บางที เขาอาจอยาก ใช้ความสามารถตามประสาเด็ก ไม่อยากทำตามผู้ใหญ่ทุกเรื่อง ก็เลยอาจจะดูเหมือน จะมีการดื้อบ้าง ต้องดู อย่างอื่นประกอบด้วยค่ะ
ตอนนี้น้องนีโอ 4 ขวบค่ะ
สวัสดีค่ะ แม่นีโอ
ขอบคุณที่มาเยี่ยมค่ะ
ชอบอ่านบันทึกของคุณนะคะ เพราะตัวเอง ก็มีหลานเล็กๆอยู่ด้วย ขณะนี้ 1 ขวบ 8เดือนค่ะ
นับเลข1-10 บอกสีเด่นๆได้ หัดพูดเป็นประโยคเล็กๆได้
สอนไปเรื่อยๆค่ะ ให้เป็นธรรมชาติมากที่สุด เขาชอบเล่น แรงเยอะ แต่ก็มีเวลาที่ ชอบเล่นอะไรคนเดียวด้วย
ได้บอกกับพี่เลี้ยงว่า เวลาน้อง กำลังมีสมาธิทำอะไร ห้ามมากวน อยากฝึกให้เขามีสมาธิในสิ่งที่ทำค่ะ
ผศ.ดร.อุษณีย์ อนุรุทธ์วงศ์ ซึ่งเป็นผู้ที่ได้ออกแบบ Exploring Center และเป็นประธานสหพันธ์เอเซีย-แปซิฟิคแห่งสภาโลกเพื่อเด็กที่มีความสามารถพิเศษ ถึงเรื่องขั้นตอนของการพบผู้เชี่ยวชาญ หลังจากที่ได้เข้าเล่นในมุมการเรียนรู้ที่ศูนย์อัจฉริยภาพ สภากาชาดไทย ( Gifted Child Center )
ครบ 12 ครั้งแล้ว
ใช้มุมการเรียนรู้เพื่อดึงความสามารถเด็ก
"การเสาะหาความสามารถของเด็ก ไม่ได้วัดกันด้วยการใช้เครื่องมือง่ายๆ มันไม่ใช่รูปธรรมที่ชัดเจน เพราะของอย่างนี้มันอยู่ภายใน ถ้าต้องการเห็นความสามารถของเด็กต้องหาอะไรมากระตุ้น
ดังนั้นการที่จะให้เด็กแสดงออกซึ่งความสามารถ ก็ต้องออกแบบมุมต่างๆตามวิธีการเรียนรู้ของเด็กและความสามารถของเด็ก เพื่อที่จะได้ดึงความสามารถภายในออกมาได้ ก็คือทั้ง 12 มุมใน Gifted Child Center และการสังเกต ต้องสังเกตเป็นและทำอย่างต่อเนื่อง เพราะฉะนั้นแนวทางของการตรวจสอบของเราเชื่อในความต่อเนื่องค่ะ "
ผศ.ดร.อุษณีย์ อนุรุทธ์วงศ์ กล่าวถึงการดึงความสามารถของเด็กออกมาอย่างมีประสิทธิภาพ ตามหลักการดำเนินงานและความเชื่อของศูนย์
ป้าเจี๊ยบ บอกว่า...
เป็นความจริงที่สุดค่ะ ป้าเจี๊ยบคะ หลานอายุ 2 ขวบ กำลังน่ารักเป็นที่สุดค่ะ
เป็นช่วงหัดพูด แลกำลังมีการเรียนรู้อย่างมากมาย ตอนนี้ละ เป็นไม้อ่อนดัดง่าย
สวัสดีค่ะคุณชนิดา

คุณบอกว่า...
เด็กที่ใกล้ชิด ผูกพันกับพ่อแม่มาตั้งแต่เด็ก มักจะประสบผลสำเร็จในชีวิตนะคะ
ส่วนใหญ่ จะใช่ อย่างที่คุณบอกค่ะ แต่ก็ต้องเป็นการซึมซับเอาแต่สิ่งดีๆจากพ่อแม่มานะคะ
มีตัวอย่างจากเรื่องของ"เด็กหญิง ฮิลลารี่ ผู้ตั้งใจเกิดเป็นประธานาธิบดี"
จากหนังสือ A Woman in Charge เขียนโดย คาร์ล เบอร์นสไตน์ หนึ่งในสองนักข่าว ของ วอชิงตัน โพสต์ ผู้ขุดคุ้ยเรื่องของ นิกสัน
โดยหนังสือนี้ได้วิเคราะห์ทางจิตของเธอ ด้วยความเห็นอกเห็นใจ โดยเล่าว่าชีวิตของเธอกับพ่อ เป็นบรรยากาศการเลี้ยงดูอย่างเข้มงวดดุจอยู่ค่ายเกณฑ์ทหาร
ซึ่งจากชีวิตสาหัสกับพ่อนี่เองที่ทำให้เธอสามารถเผชิญฝ่าฟันปัญหาได้ ไม่ว่าจะยากเย็นหรือสาหัสแค่ไหน ทั้งในการเมืองระดับชาติ และ ชีวิตแต่งงาน
พี่ศศินันท์...ครับคุณลักษณะ...เหมือนลูกชายคนเล็กของผมเลย..แต่ตอนนี้..ขึ้นอนุบาล ๒ แล้ว
สวัสดีค่ะ อ.ศศินันท์
ยังติดใจ blog ของอาจารย์ค่ะ
เลยตามมาอ่านอีก
สวัสดีค่ะอาจารย์พิสูจน์
ดีจังค่ะ ที่ลูกชายคนเล็กของอาจารย์ มีคุณสมบัติที่เข้าเกณฑ์ น่าสนับสนุนมากค่ะ
มีแนวคิดสมัยใหม่ในการเรียนการสอนว่า เด็กทุกคนมีความสามารถ หากได้รับการส่งเสริมให้ถูกจุดและถุกวิธี โดยผ่านการเคลื่อนไหว และประสาทสัมผัสที่ 5 ของการเรียนรู้ของเด็กค่ะ
18. แม่นีโอ สวัสดีค่ะคุณแม่นีโอ
ขอบคุณที่แวะมาเยี่ยมอีกค่ะ ในเรื่องของการอบรมดูแลเด็ก พี่คิดว่า เราต้องแสดงให้เห็นว่า การเรียนรู้ เป็นสิ่งที่น่าสนุก ชีวิตนี้ตื่นเต้น มีอะไร ให้ค้นหาเยอะ และโลกใบนี้ น่าอยู่ เรามีส่วนช่วยให้เด็กรักการเรียนรู้แน่นอนเลยนะคะ
พี่ว่า เด็แต่ละคน มีความสามารถต่างๆกัน ไม่จำเป็นต้องเหมือนกัน บางคนมีความถนัดด้านการใช้ภาษา บางคนมีความสามารถในการรับรู้ด้านมิติสัมพันธ์ เรื่องกว้าง ยาว สูงแบบนี้คล่อง แต่บางคนก็มีร่างกายแข็งแรง เล่นกีฬาเก่ง บางคนชอบร้องเพลงและเล่นดนตรี เป็นต้น แสดงว่า เด็กมีการพัฒนา ของระบบประสาทในสมองที่ต่างกันไป ซึ่งเป็นเรื่องที่เรา ต้องให้การสนับสนุน ในเรื่องที่เขาถนัดต่อไปค่ะ