ผศ.ดร.อุษณีย์  อนุรุทธ์วงศ์  ซึ่งเป็นผู้ที่ได้ออกแบบ Exploring Center และเป็นประธานสหพันธ์เอเซีย-แปซิฟิคแห่งสภาโลกเพื่อเด็กที่มีความสามารถพิเศษ  ถึงเรื่องขั้นตอนของการพบผู้เชี่ยวชาญ  หลังจากที่ได้เข้าเล่นในมุมการเรียนรู้ที่ศูนย์อัจฉริยภาพ สภากาชาดไทย ( Gifted Child Center )
ครบ 12 ครั้งแล้ว

     ใช้มุมการเรียนรู้เพื่อดึงความสามารถเด็ก
    "การเสาะหาความสามารถของเด็ก  ไม่ได้วัดกันด้วยการใช้เครื่องมือง่ายๆ  มันไม่ใช่รูปธรรมที่ชัดเจน  เพราะของอย่างนี้มันอยู่ภายใน  ถ้าต้องการเห็นความสามารถของเด็กต้องหาอะไรมากระตุ้น 
ดังนั้นการที่จะให้เด็กแสดงออกซึ่งความสามารถ    ก็ต้องออกแบบมุมต่างๆตามวิธีการเรียนรู้ของเด็กและความสามารถของเด็ก  เพื่อที่จะได้ดึงความสามารถภายในออกมาได้ ก็คือทั้ง 12 มุมใน Gifted Child Center และการสังเกต  ต้องสังเกตเป็นและทำอย่างต่อเนื่อง เพราะฉะนั้นแนวทางของการตรวจสอบของเราเชื่อในความต่อเนื่องค่ะ "
ผศ.ดร.อุษณีย์  อนุรุทธ์วงศ์  กล่าวถึงการดึงความสามารถของเด็กออกมาอย่างมีประสิทธิภาพ  ตามหลักการดำเนินงานและความเชื่อของศูนย์