วันที่ 26 ก.พ.50 ผมไปร่วมระดมความคิดในการพัฒนายุทธศาสตร์การขับเคลื่อนสมรรถนะของประชาชนทั้งประเทศ โดยมี ศ. นพ. ประเวศ วะสี เป็นประธานการประชุม ที่ สบร. หรือ OKMD (www.okmd.or.th) โดยมีเป้าหมายในการร่วมกันคิดอย่างอิสระว่าควรใช้ สบร. เพื่อเป็นกลไกขับเคลื่อนการเรียนรู้ในสังคมไทยอย่างไร
มีคนไปร่วมประชุม 12 คน
ผมร่วมประชุมได้เพียง 1.5 ชม. ก็ต้องออกมาก่อน ได้ฟังความเห็นและเรื่องเล่าจาก "ปราชญ์" ของชาติ 3 คนคือ คุณพารณ อิศรเสนา ณ อยุธยา, คุณพรพิไล เลิศวิชา และ ดร. เสรี พงศ์พิศ แล้วผมออกความเห็น แล้วลาการประชุม
สิ่งที่ผมสรุปได้เป็นหัวใจจากการประชุม
- คนเป็นสมบัติที่มีค่าที่สุดขององค์กรและของประเทศ เด็กเป็นสมบัติที่มีค่าที่สุดของอนาคต
- ศาสตร์ว่าด้วยการพัฒนาคนก้าวหน้าไปมาก การศึกษาไทยตามไม่ทัน
- ต้องการกลไกส่งเสริมการเรียนรู้นอกรูปแบบ เพื่อให้วกเข้าไปเปลี่ยนแปลงกระทรวงศึกษาธิการ
- หัวใจคือ learn how to learn (constructionism) และเรียนตามธรรมชาติของสมอง (brain based - learning)
- มหาวิทยาลัยชีวิต เป็นนวัตกรรมการเรียนรู้ในสังคมไทยที่น่าสนใจอย่างยิ่ง
วิจารณ์ พานิช
27 ก.พ.50