การเรียนคณิตศาสตร์ สำหรับเด็กส่วนใหญ่แล้วเป็นสาระการเรียนรู้ที่ไม่ค่อยที่จะโปรดปรานซักเท่าไรนัก ถ้าจะพูดตรงๆก็คือ ไม่ชอบเลย ถ้าจะเทียบสาระการเรียนรู้อื่น นักเรียนจะให้ความสนใจในสาระอื่นๆ มากกว่า น่าน้อยใจจริงๆ เลย แต่ไม่เป็นไร ก็จะพยายามคิดหาวิธีที่ดีที่สุดในการที่จะทำให้นักเรียนสนใจและมีสมาธิอยู่กับการเรียนให้ได้มากที่สุดและนานที่สุด ตอนนี้กำลังลองวิธีนี้อยู่ค่ะ ซึ่งอาจจะเป็นวิธีที่หลาย ๆคนใช้อยู่หรือเคยใช้มาแล้ว เป็นวิธีแบบโบราณ ๆ ค่ะ ก็คือให้นักเรียนนั่งเป็นกลุ่ม (ตามกลุ่มเวรหรืออะไรก็ได้) จากนั้นในขณะที่ทำแบบฝึกหัดหรือทำกิจกรรมใด ๆ ก็จะให้เพื่อนในกลุ่มดูแล ช่วยเหลือซึ่งกันและกัน โดยอาจจะเป็นเพื่อนสอนเพื่อน ให้คำแนะนำคอยดูแลสมาชิกในกลุ่ม อาจจะมีการกำหนดเวลาในการทำกิจกรรม กลุ่มใหนเก็บรวบรวมผลงานของสมาชิกในกลุ่มได้ครบแล้วนำมาส่งครูได้ก่อน กลุ่มนั้นก็เป็นผู้ชนะ โดยมีครูคอยดูแลและให้คำแนะนำ……..อาจจะเป็นวิธีที่ดูโบราณซักหน่อยแต่ก็ได้ผลพอสมควร เพราะนักเรียนจะเกิดความกระตือรือร้น อยากที่จะทำงานให้เสร็จเพื่อจะได้ที่ 1 แต่ก็ต้องดูด้วยนะคะว่า กลุ่มที่ได้ที่ 1 นั้น ทำเสร็จเร็วก็จริง แต่ทำมาแบบผิดๆ เพื่อที่จะเอาที่ 1 รึเปล่า…………………ท่านใดมีคำแนะนำใหม่ๆ เกี่ยวกับการสอนคณิตศาสตร์หรือเกี่ยวกับหลักการสอนต่าง ๆ กรุณาให้คำแนะนำด้วยนะคะ………………ขอบคุณค่ะ
การเรียนการสอนคณิตศาสตร์โดยใช้กระบวนการกลุ่มและโครงงาน
กระบวนการกลุ่ม โครงงาน
ความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
ลักษณ์คณา · 1 มี.ค. 2550
คุณครูเล็ก · 1 มี.ค. 2550
นพ. วัลลภ พรเรืองวงศ์ · 1 มี.ค. 2550
นาง วราพรณ์ tuk พงอุดทา · 1 มี.ค. 2550
แมลงมันพันธุ์ KM · 1 มี.ค. 2550
นาง ณัฏฐวรรณ อักษรเมศ · 1 มี.ค. 2550
ดีใจจังเลย ค่ะ..ที่มีครูที่เล็งเห็นความสำคัญและคุณค่าของการใช้กระบวนการกลุ่มในการจัดการเรียนรู้.งเพราะสิ่งที่ได้มันได้มากกว่าความรู้…..แต่ยังได้คุณธรรมของการอยู่ร่วมกัน การช่วยเหลือกันและกันและความสามัคคีกันอีกด้วยค่ะ ..เป็นกำลังใจให้นะคะ
กระบวนการกลุ่มดีมากเลย เป็นเทคนิควิธการสอนของ ดร.ทิศนา แขมมณี ท่านลงมาให้ความรู้คุณครูโรงเรียนบ้านกระทุ่มหลายครั้งแล้ว ต้องขอขอบคุณท่าน ดร. ทิศนา เป็ญอย่างสูง และขอขอบใจอาจารย์นกมาก ที่คิดว่าเป็นวิธีโบราณ ความจริงแล้ว ผลพวงต่อการสอนกระบวนการกลุ่มทำให้ เหมาะกับการเรียนรู้คู่คุณธรรมมีผลสำฤทธิ์ที่มีประสิทธิผลมากนะคะ การสอน แบบกระบวนการกลุ่ม ยังทันสมัยและประสบผลสำเร็จด้าน คุณธรรม จริยธรรม ทำให้นักเรียนมีวินัยในตนเอง และเข้าใจผู้อื่น สามารถแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้ทันเหตการณ์และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ดีค่ะ
ขอเป็นกำลังใจในความเพียรพยายามของครูนกนะคะ