การจัดการความรู้กับการเรียนรู้ของสมาชิก อบต.

วิจารณ์  พานิช

7 มิ.ย.48

 

          วันนี้ (31 พ.ค.48)  อ. เต็มดวง  ตรีธัญญพงศ์   กับ ผศ. พัชริน  ดำรงกิตติกุล   มาคุยเรื่องมหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานีและเครือข่าย     ต้องการจัดหลักสูตรปริญญาตรี & โทแก่สมาชิก อบต.   ในลักษณะที่เป็นหลักสูตรแนวใหม่   เป็นหลักสูตรเพื่อการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ที่มีประสบการณ์แล้ว

 

          ผมแนะนำให้ใช้ การเรียนรู้ในชีวิตจริง หรือ การเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง เป็นฐาน  เสริมด้วยการเรียนรู้ทฤษฎี

 

          นั่นคือเรียนรู้ด้วยการทำ KM นั่นเอง

 

          หลักการคือเราเน้น learning ไม่ใช่ training

 

          Training  เป็นกิจกรรมของวิทยากรหรือผู้สอน   ผู้สอนกำหนดหลักสูตรการเรียนการสอน

 

          Learning เป็นกิจกรรมของผู้เรียน   ผู้เรียนเป็นผู้กำหนดกิจกรรม

 

          ในที่นี้เราจะเน้น learning by doing แล้วเอาประสบการณ์มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กัน   ในหมู่นักศึกษา   และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างนักศึกษากับอาจารย์

 

          อาจารย์จะกลายเป็น learning facilitator   ซึ่งถ้าใช้ KM ก็จะเป็น KM Facilitator

 

          สคส. ยินดีฝึกให้อาจารย์เป็น KM Facilitator   โดยฝึกแบบ learning by doing เช่นเดียวกัน

 

          ทั้งนักศึกษาและอาจารย์จะต้องเขียน blog เพื่อบันทึกการเรียนรู้ของตน   บันทึกความรู้จากประสบการณ์คือ tacit knowledge

 

          จะต้องมี ผู้จัดการ blog” ของหลักสูตร   ซึ่งอาจเป็นตัวอาจารย์บางคนก็ได้

 

          คือเราจะใช้ เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้  เป็นเครื่องมือของการเรียนรู้   ไม่ใช่ใช้ห้องบรรยาย   หรือใช้ห้องบรรยายให้น้อยที่สุด

 

          เวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้จะมี

          - เวทีจริง   นักศึกษามานำเสนอต่อชั้น

          - เวทีเสมือน   บันทึกความรู้ลง blog  และมีการจัดการความรู้ใน blog นั้น

 

          นี่แค่ฝันนะครับ   ของจริงจะต้องมีการตกลงกันอีกมาก   อาจจะต้องมีการลงนามในสัญญาความร่วมมือด้วยก็ได้

 

                                                                                                วิจารณ์  พานิช

31     พ.ค. 48