วัฒนธรรมการเรียนรู้ : บันทึกไว้สอนตน 42

คนเราถ้าเลี่ยงความรับผิดชอบของการตัดสินใจก็เป็นการใช้เสรีภาพอย่างผิด ๆ ก่อให้เกิดความเสียหายแก่ตนเองและผู้อื่นโดยไม่รู้ตัว

บันทึกไว้สอนตน

1 . คนเราควรยึดการส่งเสริมเสรีภาพส่วนบุคคล เพราะเสรีภาพส่วนบุคคลเป็นแก่นแท้ของความเป็นตัวตนของคน

2 . ทัศนะของซาร์ตร์ได้กล่าวไว้น่าฟังว่า Man is condemned to be free . หมายถึงคนเราล้วนถูกสาบให้มีเสรีภาพนั้นเอง

3 . คนเราถ้าเลี่ยงความรับผิดชอบของการตัดสินใจก็เป็นการใช้เสรีภาพอย่างผิด ๆ ก่อให้เกิดความเสียหายแก่ตนเองและผู้อื่นโดยไม่รู้ตัว

4 . ทัศนะของแบล็ส ปัสกัล ( Blaise Pascal , 1623 – 1662 ) กล่าวทำนองว่า ผู้ไม่มีศรัทธาก็ไม่รู้และผู้ที่ไม่รู้ก็ไม่มีศรัทธา

5 . ทัศนะของเซอเร็น คีร์เคกอร์ด ( Soren Kierkegaard , 1813 – 1855 ) กล่าวทำนองว่า คนเราแต่ละคนจะต้องตัดสินใจเลือกการกระทำในแต่ละกรณีที่จะต้องเผชิญ

6 . ทัศนะของนิตเช่ ( Friedrich Nietzsche , 1844 – 1900 ) กล่าวทำนองว่า การเดินตามประเพณีเป็นวิธีเลี่ยงความรับผิดชอบของคนอ่อนแอ พวกเขาจะไม่มีโอกาสก้าวไปสู้ความเป็นอภิมนุษย์ แต่อาจจะเป็นเครื่องมือของคนมีบุคลิกภาพที่แข็งแกร่งเท่านั้น

7 . ทัศนะของคัฟค่า ชาวเยอรมัน ( Franz Kafka , 1883 – 1924 ) กล่าวทำนองว่า คนเราเกิดมาในโลกนี้อย่างไร้จุดหมาย

8 . ทัศนะของยัสเปิร์ส ( Karl Jaspers , 1883 – 1969 ) กล่าวทำนองว่า ผู้ที่อยู่ใต้อำนาจของสถานการณ์ใด ๆ อย่างราบคาบ เขาจะไม่มีปัญหาอะไรเลย

9 . ทัศนะของเบร็นตาโน ( Brentano , 1838 – 1907 ) กล่าวทำนองว่า All Knowledge is intentional. คือ ทุกสิ่งทุกอย่างต้องมีวัตถุตอบสนอง หมายถึงความรู้ของเรามีส่วนตรงกับวัตถุที่ถูกรู้อยู่ไม่มากก็น้อย