เมื่อวันที่ 18 - 19 ม.ค. ที่ผ่านมา ดิฉันพลาดโอกาสในการไปร่วมประชุมกับคณาจารย์ใน กลุ่มสถาบันผู้ผลิตนักรังสีเทคนิค ระดับปริญญาตรี ซึ่งจัดขึ้นเป็นครั้งแรก ณ คณะเทคนิคการแพทย์ ม.เชียงใหม่ เพราะติดภารกิจมากมาย
ประเด็นสำคัญที่เป็นโจทย์ของการร่วมถกกันในครั้งนี้คือเรื่อง มาตรฐานวิชาชีพสาขารังสีเทคนิค ซึ่งเรื่องนี้ คณะอนุกรรมการวิชาชีพด้านจัดทำมาตรฐานวิชาชีพ ได้บ่มจนสุกงอม จากการจัดประชุมวิพากษ์ร่างมาตรฐานกันหลายครั้ง และเวลาล่วงเลยมาหลายปีแล้ว ครั้งนี้ ดิฉันจึงหวังไว้เป็นอย่างยิ่งว่า มาตรฐานวิชาชีพ คงสมบูรณ์พร้อมใช้การได้แน่....
คณาจารย์ของภาควิชารังสีเทคนิค คณะสหเวชศาสตร์ มน. ไปร่วมงานนี้ครบทุกท่าน ดังนั้น ดิฉันคงได้รับทราบรายละเอียด และคงมีโอกาสนำผลการประชุมมาถ่ายทอดใน Blog นี้ในคราวต่อไป
แต่..วันนี้ ดิฉันเตรียมศึกษาเรื่องที่เกี่ยวข้อง ซึ่งเกี่ยวกับการผลิตบัณฑิตระดับปริญญาตรีให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ที่อาจใช้เป็น แนวทางพัฒนากรอบมาตรฐานนักรังสีเทคนิคระดับปริญญาตรีได้
คัดลอก/ตัดตอนบางส่วน มาจากงานวิจัย เรื่อง กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาของประเทศไทย โดยไพฑูรย์ สินลารัตน์ สมสุข ธีระพิจิตร วัชนีย์ เชาวน์รงค์ ในวารสารครุศาสตร์ ปีที่ ๓๘ ฉบับที่ ๒ ตุลาคม - ธันวาคม ๒๕๔๘ หน้า ๑๐๔ - ๑๐๗ ดังนี้
กรอบแนวคิดคุณลักษณะบัณฑิตของประเทศไทย
กรอบแนวคิดคุณลักษณะบัณฑิตของประเทศไทย ประกอบด้วยคุณลักษณะด้านความรู้ ความคิด ความสามารถ และคุณธรรมจริยธรรม โดยแบ่งระดับเป็น 4 ระดับ คือ ระดับพื้นฐาน ระดับก้าวหน้า ระดับเชิงรุก และระดับเป็นเลิศ ดังนี้
| (พื้นฐาน/เพียงพอ/ทำได้) | (ทันสมัย/แสวงหา/พัฒนา) | (ลึก/เชื่อมโยง/อนาคต) | (เฉียบ/เชี่ยวชาญตกผลึก) | |
Basic |
Advance ก้าวหน้า |
Proactive เชิงรุก |
Excellent เป็นเลิศ |
|
Knowledge |
มีความรู้ทั่วไปตามวิชาชีพของตน | มีความรู้ทันสมัย และรู้จักสืบเสาะแสวงหาความรู้อยู่เสมอ | มีความรู้ลึก สามารถเชื่อมโยงและบูรณาการความรู้ | มีความเชี่ยวชาญ เข้าถึงแก่นความรู้ และสามารถสร้างองค์ความรู้ใหม่ |
| Thinking ความคิด |
สามารถคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ และประเมินผล | มีความคิดสร้างสรรค์ สามารถคิดใหม่ได้อย่างทันสมัย | มียุทธศาสตร์ วิสัยทัศน์ สามารถคิดไปข้างหน้า และคิดได้เอง | มีความคิดรวบยอด ตกผลึกทางความคิด และสามารถคาดการณ์อนาคตได้ |
| Skill ความสามารถ |
สามารถปฏิบัติงานได้ตามวิชาชีพ | สามารถปรับปรุงพัฒนางาน และแสวงหาวิธีการใหม่ๆ ที่ดีขึ้น | สามารถสร้างงานใหม่ และทำได้ด้วยตนเอง | มีความเชี่ยวชาญ ชำนาญการ และปฎิบัติงานได้อย่างแม่นยำ |
| Ethics คุณธรรมจริยธรรม |
มีวินัย มีความรับผิดชอบ ซื่อสัตย์ เสียสละ มีวัฒนธรรม และมีจรรยาบรรณในวิชาชีพ | เป็นแบบอย่างที่ดี เข้าใจผู้อื่น และเข้าใจโลก | ส่งเสริมและชี้นำสังคมให้ตระหนักถึงคุณธรรม จริยธรรม | อุทิศตนเพื่อส่วนรวม มีความกล้าหาญทางจริยธรรม |
หากเป็นคนคอ KM เดียวกัน เห็นป๊าป ต้องนึกถึงตารางแห่งอิสรภาพทันทีเลยใช่ไหมค่ะ
สำหรับมาตรฐานคุณวุฒิแต่ละระดับ ดิฉันขอตัดตอนมาเฉพาะ ระดับปริญญาตรี เท่านั้น ดังนี้
กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี
ประกอบด้วยคุณลักษณะพื้นฐานที่จำเป็น 7 ประการ
- มีความรู้และทักษะพื้นฐานในการประกอบอาชีพได้เป็นอย่างดี
- มีความรู้ทันสมัย ใฝ่รู้และพัฒนาความรู้ขึ้นได้
- มีความสามารถในการจัดระบบความคิด คิดวิเคราะห์ สังเคราะห์และคิดสร้างสรรค์สิ่งใหม่ได้
- มีความสามารถในการใช้ภาษาในการสื่อสารและใช้เทคโนโลยีได้ดี
- มีความสามารถในการพัฒนาตนเอง พัฒนางานและพัฒนาสังคม
- มีคุณธรรมจริยธรรมในการดำรงชีวิตและประกอบอาชีพ
ท่านผู้วิจัย อธิบายขยายความต่อว่า...
คุณลักษณะทั้ง 7 ประการ จัดไว้เป็นกรอบมาตรฐานคุณวุฒิที่ทุกสาขาวิชาจะนำไปใช้เป็นแนวทางในการผลิตบัณฑิต โดยเฉพาะเป็นแนวทางขั้นพื้นฐานที่แต่ละสาขาจะไปพัฒนาเป็นคุณลักษณะเฉพาะของสาขาตนเองต่อไป
จุดเน้นของกรอบมาตรฐานในระดับปริญญาตรี คือ ความสามารถในการทำงาน และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ซึ่งเป็นสิ่งที่บัณฑิตทุกคนควรมี........
ก็...พอสังเขปนะคะ อย่างที่บอกหนะค่ะว่าเอาไว้เป็นแนว
ขอขอบคุณอาจารย์มาลินี…// ข้อ (2). มีความรู้ทันสมัย ใฝ่รู้และพัฒนาความรู้ขึ้นได้ > เรียนเสนอให้เพิ่ม “เรียนรู้ด้วยตนเองได้ (self-learning ability)… ตรงนี้ดูเหมือนจะจำเป็นมากขึ้นเรื่อยๆ ครับ // คนไทยชอบเรียนแบบ “ป้อน (spoon feeding)” // ครูบาอาจารย์น่าจะลองจัดการเรียนการสอนแบบ “ส้อม (fork feeding)” บ้าง // เพราะส้อมนี่… ป้อนก็ได้ แทง(เบาๆ) ก็ได้ // ขอขอบคุณครับ…
กราบเรียนท่านคณบดี
ต่อเติม อาจารย์หมอวัลลภ ครับ เรียนรู้ คู่ความพอเพียง
กราบขอบพระคุณอาจารย์หมอวัลลภ และอาจารย์หมอ JJ เป็นอย่างสูงค่ะ ท่านทั้งสองเป็นรังสีแพทย์ที่ดิฉันเคารพนับถือเป็นอย่างมาก
แม้ว่ากลุ่มวิชาชีพนักรังสีเทคนิค จะเป็นกลุ่มวิชาชีพเล็กๆ แต่เราก็มีความอบอุ่นและมั่นคงเสมอ
สาเหตุประการสำคัญอย่างหนึ่งก็คือ ความสัมพันธ์อันดีระหว่างนักรังสีเทคนิค และรังสีแพทย์
โดยรังสีแพทย์ เปรียบเสมือนพี่ใหญ่คอยดูแลคุ้มครองน้องเล็ก นักรังสีเทคนิค อยู่เสมอ
เห็นไหมค่ะว่า แม้แต่ใน Blog ก็ยังตามกันมาดูแลมิได้ขาด : ) : ) : )
เห็นด้วยค่ะอาจารย์ รังสีเทคนิคอย่างดิฉันไม่ได้เรียนมากับอาจารย์แต่ก็ได้อ่านวิชาการที่อาจารย์ทุกท่านบันทึกเสมอ และยังมองเห็นว่าทุกท่านพร้อมที่จะช่วยกันพัฒนางานรังสีเสมอค่ะ
กราบเรียนท่านอาจารย์มาลินี
ในฐานะวิชาชีพรังสีเทคนิคและฐานะลูกศิษย์ ขอชื่นชมความเป็นผู้ใฝ่รู้และการมีบุคลิกแห่งการแลกเปลี่ยนแบบกัลยานมิตร เป็นอย่างมากของอาจารย์ มีโอกาสได้เข้ามาใช้เครื่องมือการจัดการความรู้นับว่าเป็นความโชคดีเป็นอย่างมากสิ่งที่อยากเห็นในการพัฒนาวิชาชีพเป็นอย่างมากคือ การที่คนในวิชาชีพมีคุณธรรม การเรียนในห้องเรียนเป็นการเรียนตามกรอบมาตรฐานที่ตั้งไว้แต่สิ่งที่เราพบเห็นในเวลาทำงานบางครั้งเราเห็นว่าไม่มีมาตรฐานติดตัวมามากเท่าไหร่ มุมมองของผมคือ การที่จะบอกว่าคนในวิชาชีพก้าวหน้าจึงหมายถึงการก้าวหน้าช่วยเหลือสังคมไม่ว่าจะเป็นภาคส่วนใดของสังคม ไม่ได้หมายถึงตำแหน่งการงานที่สูงขึ้นเพียงอย่างเดียว คงต้องเป็นลักษณะ การเรียนรู้เพื่อสู่การพัฒนาสังคม .
เพิ่งกลับจากการเดินสายหลายแห่งทีเดียวค่ะ ตั้งแต่ขอนแก่น หนองคาย ลาว ต่อด้วย เชียงใหม่ และสิงคโปร์ เลยไม่ได้ตอบมิตรสหายทั้งหลาย ทั้งทาง blog และ mail ต้องขอประทานโทษด้วยนะค่ะ ป่านนี้ หลายท่านคงงอนตุ๊ปป่องไปแล้ว..ฮือ.. TwT ฮือ...TwT
เรียนอาจารย์ วันนี้มีร่างมาตรฐานวิชาชีพรังสีเทคนิคออกมาให้ทำประชาพิจารณ์ อาจารย์อ่านแล้วมีข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะอย่างไรคะ
สวัสดีค่ะท่านอาจารย์มาลินี
กราบเรียนท่านอาจารย์มาลินี หนูเป็นนิสิตคณะสหเวชศาสตร์ สาขารังสีเทคนิค มหาวิทยาลัยนเรศวร ชั้นปีที่ 2 ค่ะ
หนูมีความรู้สึกกราบขอบพระคุณอาจารย์และคณาจารย์ทุกท่าน ที่ร่วมกันผลิตบัณฑิตให้ออกมามีความรู้และมีคุณภาพสมบูรณ์ครบถ้วนในวิชาชีพรังสีเทคนิคให้มากที่สุด หนูจะทำตัวเองให้อยู่ในกรอบมาตรฐานวิชาชีพรังสีเทคนิคอย่างที่อาจารย์สอนแน่นอนค่ะ
ผมดีใจมากที่มีอาจารย์ช่วยผลักดันวิชาชีพ ขอแสดงความคิดเห็นหน่อย น้องๆที่จบมา เรียนต่อบ้าง เป็งเซลบ้าง ทำธุรกิจบ้าง ผมไม่แน่ใจว่าแต่ละมหาวิทยาลัยมีการตั้งเป้ามั้ยครับ ว่าบัณฑิตที่พึ่งจบต้องทำงานด้านที่เรียนมากี่เปอร์เซ็น กี่ปี เพราะวิชาชีพเราค่อนข้างขาดแคลน (ยกเว้น รพ.เอกชนชั้นนำ กับ รพ. รร.แพทย์ ) น่าจะมีโควต้าสำหรับ รพ.ต่างจังหวัดด้วยนะครับ หรือ รพ.เอกชน ที่ไม่ใช่ชั้นนำ จะได้มีนักรังสีกระจายไปทุกที่ OTORT (one tambon one radiologic technologist )
อีกอย่างน่าจะมีการจัดแข่งขันด้านรังสีหรือรางวัลสำหรับบุคลที่ทำชื่อเสียงหรือมีงานวิจัยช่วยเหลือชุมชนของเค้า เช่น MARKER Platinum Award etc. ขอบคุณครับ RTMU#35