ใช้ ICT อย่างไรให้ครบวงจร

Handy
ถ้าให้ถูกต้อง ก็น่าจะได้ นำเสนอสิ่งที่เป็นผลงาน หรือความรู้ของเรากลับขึ้นไป เพื่อให้ผู้อื่นได้รับประโยขน์ด้วย
    นี่คือส่วนหนึ่งที่ผมบันทึกให้นักศึกษาอ่าน ในการเรียนการสอนวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศสำหรับครู ผ่าน Blog ที่ learners.in.th ครับ นำมาวางตรงนี้เพื่อให้ท่านได้รับประโยขน์ หรือคิด ต่อยอด  ขยายผล ตามอัธยาศัยครับ ....

    การมีชีวิตอยู่ในโลกให้มีความสมดุล มีปกติสุขนั้น จำเป็นต้องทำตัวเป็นทั้ง ผู้ให้ และ ผู้รับ 
  
ในโลกของอินเทอร์เน็ตก็เช่นกัน  เราสามารถแสวงหาสิ่งที่มีผู้จัดทำไว้ เป็นสารสนเทศที่มากมายมหาศาล เพื่อนำมาปรับ หรือประยุกต์ใช้ประโยชน์จนเกิดเป็นองค์ความรู้ใหม่ๆขึ้นมา  ซึ่งถ้าให้ถูกต้อง ก็น่าจะได้ นำเสนอสิ่งที่เป็นผลงาน หรือความรู้ของเรากลับขึ้นไป เพื่อให้ผู้อื่นได้รับประโยชน์ด้วย  เพื่อจะได้เป็นทั้ง  ผู้ให้ และ ผู้รับ  ดังได้กล่าวมาแล้ว 
   นั่นคือที่มาของ Keyword 5 ตัวที่ผมใช้ดำเนินการให้นักศึกษาได้ใช้เป็นกรอบในการปฏิบัติเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ อันได้แก่

  • สื่อสาร
  • สืบค้น/วิเคราะห็
  • จัดเก็บ
  • ประยุกต์/สร้างสรรค์
  • เผยแพร่

   ส่วนกิจกรรมอันเป็นรายละเอียดปลีกย่อยในแต่ละหัวข้อ ก็ปรับเปลี่ยนไปตามความเหมะสม  โดยยึดประโยชน์ที่ผู้เรียนจะได้รับเป็นสำคัญ

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย  ใน ลานปัญญา

คำสำคัญ (Tags)#การศึกษา#ict#teaching#การเรียนการสอน#ประสบการณ์#การประยุกต์#การใช้สื่อ

หมายเลขบันทึก: 73423, เขียน: 19 Jan 2007 @ 12:10 (), แก้ไข: 29 May 2012 @ 14:49 (), สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ, ความเห็น: 3, อ่าน: คลิก


ความเห็น (3)

  • ดีจังเลยครับพี่ Handy มีประโยชน์มาก
  • มีคนถามมามากทำให้ตอบไม่ทันเลยเอามารวมกันครับพี่ที่แหล่งรวบรวมงานวิจัยภาษาอังกฤษและบทความ
  • มีประโยชน์แก่นักศึกษา ครู-อาจารย์ด้วยครับผม
  • ไม่รู้ว่าครบขั้นตอนที่พี่Handy เสนอไว้ไหมครับ
  • ผมขออนุญาตแนะนำ blog ของพี่ที่ learners.in.th
  • ให้ครู-อาจารย์ทราบนะครับ(จริงๆบอกเขาไปหลายคนแล้ว เพิ่งมาขออนุญาต) ยิ้ม ยิ้ม
  • ตามอาจารย์ขจิตมาครับ
  • ขอเป็นนักเรียน โดยเรียนผ่านบล็อกของอาจารย์ handy ด้วยคนนะครับ
คะดิฉันว่าการเป็นผู้ให้มันมีความสุขจริงๆค่ะ