บทความทางวิชาการเรื่อง ความไม่มั่นคงทางอาชีพและสถานะวิชาชีพในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนของประเทศไทย: ปัญหาเชิงโครงสร้าง หลักฐานเชิงประจักษ์ และแนวทางการแก้ไขอย่างยั่งยืน Career and Professional Insecurity in Thai Private Higher Education Institutions: A Structural Problem, Empirical Evidence, and Sustainable Solutions ……………………………………………………………………………………………………………………………………
บทคัดย่อ บทความวิชาการนี้มุ่งวิเคราะห์ปัญหาความไม่มั่นคงทางอาชีพของอาจารย์ผู้สอนในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนของประเทศไทย ซึ่งสะท้อนถึงวิกฤตเชิงโครงสร้างของระบบการศึกษาอุดมศึกษาที่กำลังเผชิญแรงกดดันจากหลายปัจจัย ทั้งการเปลี่ยนแปลงทางประชากรศาสตร์ที่ส่งผลต่อจำนวนผู้เรียนที่ลดลง การแข่งขันที่ทวีความรุนแรงระหว่างสถาบันการศึกษา และแนวนโยบายของรัฐที่ให้ความสำคัญกับตัวชี้วัดเชิงปริมาณมากกว่าคุณภาพเชิงกระบวนการ
ผลการศึกษาพบว่าสภาพการจ้างงานที่ขาดเสถียรภาพ ความเหลื่อมล้ำ ด้านค่าตอบแทนและสวัสดิการ ตลอดจนข้อจำกัดในการพัฒนาวิชาชีพ ล้วนส่งผลกระทบต่อแรงจูงใจของอาจารย์ผู้สอนและคุณภาพของการจัดการศึกษาโดยรวม อันนำไปสู่วงจรปัญหาที่บั่นทอนความยั่งยืนของสถาบันในระยะยาว
บทความจึงเสนอแนวทางแก้ไขทั้งในระดับนโยบายของรัฐผ่านมาตรการสนับสนุนทางการเงินและมาตรฐานการจ้างงานขั้นต่ำ ควบคู่กับการปรับเปลี่ยนแนวคิดการบริหารของสถาบันให้เห็นคุณค่าของอาจารย์ในฐานะ “ทุนทางปัญญา” เชิงยุทธศาสตร์ที่มีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา นวัตกรรม และศักยภาพการแข่งขันของประเทศในระยะยาว
