ผู้รับบริการเพศชาย อายุ 65 ปี จากการประเมินระดับความเปราะบางของผู้รับบริการโดยแบบประเมิน PFF-S ผลการเประเมิน คือ ผู้รับบริการไม่เปราะบาง และเป็นผู้ที่มีสุขภาพ healthy ปัจจุบันมีหน้าที่ฉีกพลาสติกอยู่ที่ศูนย์คุ้มครองคนไร้ที่พึ่งนนทบุรี มีรายได้เฉลี่ย 200-300 บาทต่อเดือน ซึ่งผู้รับบริการได้มีการแบ่งสัดส่วนการใช้เงินได้ด้วยตนเอง มีเงินเก็บของตนเองจากการฉีกพลาสติก เดิมผู้รับบริการทำอาชีพเป็นพนักงานเข็นรถ ช่างซ่อมทั่วไปที่โรงงานเฟอร์นิเจอร์แห่งหนึ่ง มีประสบการณ์ในการซ่อมวัสดุอุปกรณ์ที่ชำรุด เช่น โต๊ะ เก้าอี้ นอกจากนี้ผู้รับบริการยังมีประสบการณ์การเป็นช่างไฟอีกด้วย ซึ่งหากทางศูนย์มีการสนับสนุนให้ผู้รับบริการได้มีโอกาสทำสิ่งที่ตนเองถนัดและให้ค่าตอบแทนเล็ก ๆ น้อย ๆ ก็จะทำให้ผู้รับบริการมีการสร้างรายได้ให้ตนเองเพิ่มมากขึ้น อาจเป็นการรับงานซ่อมที่ไม่ซ้บซ้อนจนเกินไปในศูนย์คุ้มครองแห่งนี้
แต่ก่อนเริ่มกิจกรรมแนะนำให้ผู้รับบริการเคลื่อนไหวร่างกายและยืดเหยียดร่างกายเพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมสำหรับการทำกิจกรรม และเพื่อเพิ่มระดับความตื่นตัวที่เหมาะสมกับกิจกรรม
กิจกรรมที่จะนำเสนอในวันนี้คือ “สารพัดช่าง”
อุปกรณ์
- ท่อ PV - หัวต่อท่อ 90 องศา - ชุดก๊อกน้ำ - เทปพันท่อ
- กาวติดไม้ - กรอบไม้ - ชุดต่อปลั๊กไฟอย่างง่าย - ไขควง
ขั้นตอน
- ให้ผู้รับบริการจัดหมวดหมู่อุปกรณ์งานช่างแต่ละประเภท พร้อมอธิบายเหตุผล 5 นาที
- กิจกรรมที่ 1 ต่อก๊อกน้ำโดยกำหนดสถานการณ์จำลองหากเกิดก๊อกน้ำรั่วที่บริเวณท่อจะทำอย่างไร
โดยการสังเกตลักษณะกระบวนการคิดและแก้ปัญหาในงานซ่อมประเภทงานประปา โดยมีระยะเวลากำหนดให้ 15 นาที ในการคิดแก้ปัญหาและลงมือทำ ผู้บำบัดคอยกระตุ้นผู้รับบริการตามสถานการณ์ที่เกิดขึ้น
- กิจกรรมที่ 2 การประกอบกรอบไม้ที่ชำรุด
ให้ผู้รับบริการประกอบกรอบไม้เพื่อใช้สำหรับงานช่างไม้หรือการติดกรอบไม้ที่ชำรุดโดยใช้กาวติดไม้
โดยมีระยะเวลา 15 นาทีในการทำกิจกรรมที่ 2
- กิจกรรมที่ 3 ต่อเต้ารับปลั๊กไฟ
โดยให้ผู้รับบริการต่อวงจรของเต้ารับปลั๊กไฟซึ่งเป็นการต่อวงจรอย่างง่ายภายในระยะเวลา 15 นาที
- สอบถามความรู้สึกและระดับความพึงพอใจของตนเองหลังจากการทำงานช่างซ่อมทั้ง 3 ประเภท ให้ผู้รับบริการสะท้อนกลับถึงความถนัด อุปสรรค หรือความพร้อมในการซ่อมวัตถุที่ชำรุดในประเภทต่าง ๆ โดยการให้คะแนน 0-10 คะแนน
และอีกหนึ่งกิจกรรมคือกการฝึกการเป็นผู้นำ (leadership skill )ให้แก่ผู้รับบริการ เนื่องด้วยจากการทำกิจกรรมกลุ่มผู้รับบริการได้แสดงความเป็นผู้นำในขณะทำกิจกรรม เช่น การอาสาที่จะเริ่มกิจกรรมเป็นคนแรก หรือการเริ่มแสดงความคิดเห็นและคอยกระตุ้นสมาชิกภายในกลุ่มคนอื่น ๆ อีกด้วย และกิจกรรมที่นำเสนอเป็นกิจกรรมที่เสริมสร้างความตระหนักในความสำคัญของการทำงานเป็นทีม (teamwork) และเสริมสร้างการทำงานเป็นทีมที่มีความสามัคคีกลมเกลียวกันในหมู่คณะ เสริมสร้างบรรยากาศมิตรภาพในการทำงานร่วมกันอย่างมีความสุข กิจกรรมคือ “ผู้ริเริ่มสร้างดินแดน” โดยให้ผู้รับบริการจำลองการก่อสร้างสิ่งต่าง ๆ โดยปรึกษากับสมาชิกภายในกลุ่มว่าสิ่งที่ต้องการสร้างคืออะไรและมีข้อดีอย่างไรกับผู้คนบ้าง เพื่อให้เกิดกระบวนการคิดภายในกลุ่ม จะช่วยกระตุ้นให้ผู้รับบริการได้เข้าไปมีส่วนร่วมในการเปลี่ยนแปลงสังคมที่อาศัยอยู่
กิจกรรมที่กล่าวมาข้างต้นทั้งสองกิจกรรมเป็นเพียงตัวอย่างกิจกรรมที่จะส่งเสริมให้ผู้รับบริการรับรู้ถึงความสามารถของตนเองอีกทั้งยังเป็นการกระตุ้นให้ผู้รับบริการสามารถสร้างแรงจูงใจในการดำเนินชีวิตต่อไปได้ด้วยตนเองอีกด้วย แต่อย่างไรก็ตามการเลือกใช้กิจกรรมใดใดนั้นควรเป็นกิจกรรมที่ผู้รับบริการมีความสนใจและยินดีที่จะทำ ดิฉันหวังว่าบทความนี้จะเป็นประโยชน์สำหรับคุณผู้อ่านทุกท่าน
6323002 ปุณยวีร์ นุ้ยฉิม นักศึกษากิจกรรมบำบัดชั้นปีที่ 3
