ถามครู ๓ ท่าน หลังจากผ่านการทำงานมาได้เกือบ ๑ เดือน ว่าคุณเห็นอะไร? หรือคิดอย่างไร? ในงานเลี้ยงส่ง และการร่วมเดินทางไปส่งครู ที่ได้รับการบรรจุเป็นข้าราชการครูที่ผ่านมา
ผมคิดว่า..มันน่าจะจุดประกายอะไรได้บ้าง ไม่มากก็น้อย ผมหวังว่า..คุณคงไม่ทำให้เหตุการณ์พวกนี้ผ่านเลยไป..โดยที่ไม่มีความหมายใดๆ
ขอบคุณที่ครูให้โอกาสโรงเรียนเล็ก ๆ มาร่วมพัฒนา “คุณภาพ”ไปด้วยกัน ขอบคุณที่ไม่รังเกียจเงินค่าตอบแทนเพียง ๖,๐๐๐ บาท จากเงินรายได้ของสถานศึกษาที่จัดจ้างอย่างถูกต้องตามระเบียบทุกอย่าง
แต่จะถูกใจครูหรือไม่? อันนี้ก็ต้องถามตัวครูเอง เพราะครูสมัครใจมา ผมแค่มีปัญญาหาเงินมาจ้างได้ถึง ๓ คน เพื่อแบ่งเบาภาระงานซึ่งกันและกัน เพื่อสร้างศรัทธาให้ผู้ปกครองไว้วางใจ ร.ร.
ครูไม่ควรประมาทกับชีวิต..เพราะคลื่นลูกเก่า จากไปสู่อนาคตที่งดงาม จากรุ่นสู่รุ่น เพราะวัฒนธรรมการทำงาน...ที่นี่จะสร้างโอกาสให้แก่ครูทุกคน...ครูเป็นคลื่นลูกใหม่ ต้องใช้โอกาสให้เต็มที่..
อย่าทำโอกาสให้เป็นวิกฤติ...ผมจะไม่ฉุดรั้งพวกคุณไว้ จะดีใจถ้าคุณได้ไปต่อ เพราะ ร.ร.มีเงินมากพอ ที่จะจ้างคนใหม่ อย่างไรเสียการศึกษา จะไม่สิ้นคนดีมีความสามารถอย่างแน่นอน
ลองไตร่ตรองดู..การสอบบรรจุครูครั้งที่ผ่านมา ทำไมคุณสอบไม่ติด ตั้งคำถามแบบคิดวิเคราะห์ได้ไหม?...หรือเป็นเพราะสอบครั้งแรก...ยังไม่มีประสบการณ์...
หรือเป็นเพราะเตรียมตัวไม่ทัน ทำให้ข้อสอบความรู้พื้นฐานทั่วไป ที่ยากและมากมาย จึงทำข้อสอบไม่ทันเวลา หรือวิชาเอก ยังแม่นยำไม่พอ ก็ต้องปรับปรุงและพัฒนาตนเอง
หากจะแก้ไขจุดบกพร่อง ก็ต้องใช้เวลา..ฝึกปรือตัวเอง ทบทวนวิทยายุทธอย่างต่อเนื่อง ผมคิดว่า...ครูมีความรู้ด้านวิชาชีพครูอยู่เต็มเปี่ยม คงไม่คิดพึ่งพาครอบครัวไปตลอด..ใช่หรือไม่?
หากมีสิ่งใดให้ผมช่วยจงรีบบอก..จงทำตามนโยบายของผม..แผนการเรียนรู้ /แผนการจัดประสบการณ์ครูไม่ต้องทำมาเสนอผม..เพราะทุกวันนี้..มีแผนสำเร็จรูปมากมายอยู่แล้ว เอามาใช้ได้
โครงการฯทั้งหลายไม่ต้องทำ ส่วนกิจกรรมส่วนรวมของ รร.ที่ครูประจำเขาดำเนินการ จงเข้าไปช่วยเพื่อศึกษาเรียนรู้และหาประสบการณ์ จงอยู่กับเด็กให้มาก ทำงานเอกสารให้น้อยที่สุด
ผมมีทีวีและคอมพิวเตอร์พร้อมอินเตอร์เน็ตให้แล้ว จงใช้ให้คุ้ม สร้างบรรยากาศห้องเรียนให้สะอาดสวยงาม อย่าตีเด็ก อย่าทำร้ายจิตใจเด็ก หากเด็กมีปัญหาให้บอกผมทันที
ครูมีหน้าที่สำคัญไม่กี่อย่าง จงทำให้นักเรียนอ่านได้เขียนได้ มีความปลอดภัยเมื่อมาอยู่โรงเรียน และทำให้เขามีพัฒนาการในด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์... แค่นี้เอง
ครูมีค่าตอบแทนไม่มาก..จงประหยัด...ร.ร.มีอาหารกลางวันให้ครู ผมจะรู้สึกผิด..ถ้าครูเสียเงินไปกับการซื้อวัสดุผลิตสื่อการสอน ต้องการสิ่งใดให้บอกธุรการ เพื่อจัดซื้อทันที แต่กระบวนการผลิด ตกแต่งและสร้างสรรค์สื่อฯเป็นงานของครู ต้องทำเอง..แต่อย่าเสียเงินซื้อเอง
ช่วงนี้...เป็นช่วง”เยี่ยมบ้าน”นักเรียน ระมัดระวังในการเดินทาง ผมช่วยค่าพาหนะได้ไม่มาก เนื่องจากบ้านเด็กอยู่ไม่ไกล แต่ขอให้ครูใช้เวลาช่วงนี้ให้คุ้มค่า เพราะเป็นโอกาสเดียวที่จะได้รู้จักเด็กเป็นรายบุคคล
โรงเรียนเลิก ๑๕.๓๐ น. หากเป็นไปได้ ๑๕.๔๕ น.ครูต้องเดินทางกลับบ้าน ไปอยู่กับครอบครัว ไปทำภารกิจที่ครูอยากทำ...ถ้าไม่รู้จะทำอะไร...ก็ขอให้ดูหนังสือสอบ...ผมแนะนำครูได้แค่นี้...ที่เหลือครูคิดเองแล้วกัน
ชยันต์ เพชรศรีจันทร์
๑๔ มิถุนายน ๒๕๖๕
