…
ได้เรียนรู้อะไรเพิ่มเติม
1 เรียนรู้ว่าการตัดใจเลือกวิธีการในการรักษาเริ่มตั้งแต่การเข้าหาปฎิสัมพันธ์ การวางการรักษา จนจบกระบวนการการรักษา จำเป็นต้องมีเหตุผลมารองรับการตัดสินใจแต่ละขั้น กิจกรรมบำบัดมีการใช้ clinical reasoningเป็นเหตุผลรองรับ
2 ความสำคัญของการใส่ใจในการทำเคส คิดมีที่มาการเอาใจใส่ในรายละเอียดสำคัญและส่วนเล็กๆน้อยๆ ความมีเมตตา, ความเห็นอกเห็นใจ, ความมุ่งมั่นในการทำงานเพิ่มขึ้น และมีความปรารถนาดีที่อยากให้ผู้รับการบำบัดกลับมามีความสุขในชีวิต สุดท้ายเกิดความภาคภูมิใจในวิชาชีพของตัวเอง
3 การพัฒนาตัวเองสำคัญมาก และพยายามติดตามข่าวสารของกิจกรรมบำบัดว่า มีอะไรก้าวหน้าขึ้นเอามาปรับใช้กับการรักษาของตัวเราต่อไป
ประทับใจในวิชาชีพกิจกรรมบำบัด
1 เป็นวิชาชีพที่มองแบบองค์รวม holistic view การมองแบบนี้ทำให้วิชาชีพไม่ขึ้นกับการรักษาโรคให้หาย แต่เป็นการมองความสามารถที่มี การพัฒนาให้กลับมาใช้ชีวิตพึ่งพาตัวเองได้
2 มีวิธีการรักษาที่น่าทึ่ง ด้วยการคิดนอกกรอบ การคิดหลายๆมุมมอง เช่น ผู้รับบริการไม่สามารถลุกจากเก้าอี้ได้ แค่เราปรับให้เก้าอี้สูงขึ้นให้ องศาการเคลื่อนไหวลดลงทำให้ไม่ต้องใช้แรงมากในการลุกขึ้น สุดท้ายผู้รับบริการการสามารถลุกเองได้ ถ้าอยู่ในกรอบอาจจะไปเพิ่มความแข็งแรงของกล้ามเนื้อหรือหาอุปกรณ์มาจับพยุง มันก็ยุ่งยากกว่ามาก
3 ให้ความเอาใจใส่ในความต้องการของผู้รับบริการมากๆ แนะนำ ให้คำปรึกษา ถามว่าวันนี้รู้สึกเป็นไง ที่ประทับตรงเพราะเป็นการมองมนุษย์ให้เป็นมนุษย์อยู่
4 ประทับใจในความสดใสของนักกิจกรรมบำบัด สร้างบรรยากาศให้อบอุ่น เป็นกันเองเพื่อเข้าถึงตัวผู้รับบริการได้ดีขึ้น ถามนอกเหนือจากหน้าที่ๆทำ มีความเป็นกันเองแต่ยังอยู่กับบทบาทของนักกิจกรรมบำบัด
5 รู้สึกประทับใจการประยุกต์ของรอบๆตัวเป็นอุปกรณ์ช่วยในการรักษาได้ดีมาก ของอย่างเดียวแต่ประเมิน ฟื้นฟู รักษา และเป็นสื่อในการบำบัดได้ดีมาก
นางสาวภัคณพิชญ์ พานทอง 5923012
นักศึกษากิจกรรมบำบัดชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยมหิดล
