ส่งการบ้าน ผ่านบันทึก "คุณครูพี่เม่ย" 2 : Blogger


อดนึกชมคุณครู ช่างสรรหาโจทย์ได้....ดีเหลือเกิน

หลังจากหมดเรี่ยวหมดแรงกับการตอบโจทย์การบ้านของ "คุณครูพี่เม่ย"  จากบันทึกที่แล้ว

วันนี้ก็ได้เริ่มตั้ง "คำถาม" กับตัวเองเพื่อตอบโจทย์ข้อสอง อดนึกชมคุณครู ช่างสรรหาโจทย์ได้....ดีเหลือเกิน แต่ผู้เขียนคุ้น ๆ ว่าข้อนี้ พี่ nidnoi น่าจะทำได้เป็นอย่างดี...(ว่าไงพี่ nidnoi)

เอาเป็นว่าตอบถามความรู้สึกของตัวเองไปก่อนแล้วกัน ระหว่างรอ say "Yes" จากพี่ nidnoi

  1. ทำไมจึงอยากเขียน
  •  นั่นน๊ะสิ 
  • ไม่รู้เหมือนกัน
  • ขอระลึกก่อนน๊ะ เริ่มจากการเขียนเรื่องไปประชุม อยากเล่าให้คนอื่นฟัง แล้ววันหลังก็ให้คนอื่นมาเล่าให้เราฟังบ้าง
  • ปลื้มกับผลงานคนรอบ ๆ ตัว อยากจะกู่ก้องร้องป่าว ประกาศให้โลกได้รับรู้ ว่าเขามีดี ('Ver ไปมั๊ย?)
  • ใครไม่ชมเราชม (กัน) เอง ถือคติไม่อายหลอกเพราะเราเฮี๊ยน...มาก (ยืมน้องต้นรักอีกแล้ว)
  • อยากเล่าให้เป็นอุทาหรณ์ สอนใจ สอนตน สอน...ให้ระมัดระวัง..
  • อยากให้ความรู้ที่เรารู้ และคิดว่าคนอื่นไม่รู้ หรือรู้แต่ไม่บอก
  • อยากจะบอกว่าเราทำงานอะไรอย่างไร ??

     2.  เขียนแล้วได้อะไร??

  • ได้งาน
  • ได้เพื่อน ทั้ง ๆ ที่ไม่เคยเจอกัน
  • ได้มองโลกในแง่ดี มากขึ้น จากเดิมก็ดีอยู่แล้ว
  • ได้รางวัล (คุณกิจ) ก็แล้วกัน
  • ได้มีเรื่องกับคนที่บ้านเอาแต่เขียนบันทึกมากไป
  • ได้ซื้อเครื่องคอม ฯ เอาไว้เขียนที่บ้าน
  •  ได้ทะเลาะกับลูกเพราะแย่งคอม ฯ กันใช้  
  • ได้รายจ่ายเพิ่มขึ้น ค่าไฟ ค่าโทรศัพท์ต่อ net
  • ได้เรื่อง บางวันไม่มีเรื่องจะเขียนจะเล่า เพื่อนร่วมงานก็หาเรื่อง (ใส่พาน)ให้เขียนจนได้
  • ได้คิดมากขึ้น เขียนอย่างไรไม่กระทบตน เพื่อน และใครต่อใคร แต่ก็มีหลุด
  • ได้ระบาย เขียน แล้วสบายใจ ไม่เขียนแล้วอึดอัด กินอะไรไม่ลง นอนก็ไม่หลับ ไม่เป็นอันถ่ายท้อง
  • ได้กำลังใจ ให้สู้ต่อไป
  • ได้"คำชม"ก็มี "คำด่า"ก็เคย

      3. ฝึกคิด ฝึกจับประเด็นอย่างไร??

  • ก็ดู ๆ เอาจากบันทึก
  • จับเอาคำพูดทีเด็ด กินใจ โดนใจ ตรงใจ แทงใจ ....ฯ ทั้งของผู้พูด คุณอำนวย หรือใครต่อใครที่พูดให้เข้าหูเรา  
  • ขึ้นอยู่กับมุมมอง บางครั้งมุมมองเราอาจจะแตกต่าง

      4. ทักษะอะไร??

  • ไม่มีเลย
  • เขียนไปเรื่อย เขียนไปหมด เน้นปริมาณ (ไม่เน้นคุณภาพ)
  • เขียนตามความเข้าใจ ตามความรู้สึก ตามความเป็นจริงที่เห็น
  • อยากเขียนให้รีบเขียน อยากเล่าให้รีบเล่า อย่าเก็บเอาไว้ เดี๋ยวจะเฉาซะเปล่า ๆ แล้ววันหลังจะเขียนไม่ออก

      5. คิดว่ามีความสำคัญอย่างไร

  • สำคัญน๊ะ แล้วแต่ใครจะเห็น.....ใครจะใช้... ได้ หรือไม่ได้
  • การแบ่งปันความรู้ มีความสุขในการให้ และให้ ...ในสิ่งที่เรารู้ เราคิด ตามความรู้สึก เพราะสิ่งเหล่านี้บางครั้งก็ซื้อขายกันไม่ได้
  • เอาเป็นว่าความรู้ไม่มีวันหมดไปจากในโลกนี้ ถ้าเราช่วยกันเผยแพร่ ...คล้าย ๆ กับความลับไม่มีในโลกเช่นนั้น ความรู้ก็ไม่มีวันหมดไปจากโลกเช่นกัน

ส่งการบ้านตามสัญญาใจที่ให้ไว้กับตัวเอง เดี๋ยวคิดออกอีกแล้วจะนำมาต่อ(เพิ่มเติม) ค๊า!! ส่งเสร็จขอลาพักผ่อนยาวหน่อยน๊ะค๊ะคุณครู

หมายเลขบันทึก: 63140เขียนเมื่อ 25 พฤศจิกายน 2006 15:56 น. ()แก้ไขเมื่อ 6 กันยายน 2013 17:39 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (7)
สุดยอดมากเลยคะคุณศิริ ถ่ายทอดได้เก่งมาก ๆค่ะ
คว้าประเด็นไปใช้แล้วเช่นกันค่ะ ท่อนนี้ขออีกซัก 5 นาทีเนาะ!
พี่เม่ยคะ สงสัยต้องขอคุณเมตตา ขยายเวลาให้ CoP Smart Path แล้วมั๊ง   

ขอบคุณทุกคนค่ะ

แต่ผู้เขียนสามารถพูดให้จบภายใน 1 นาทีค่ะ ---ก็บอกแค่ว่าให้ไปอ่านเอาเนาะ--อิ อิ

ตอบได้โดนและตรงใจจัง  โดยเฉพาะข้อ 5  ข้อย่อยที่ 3 ......อ่านแล้วชอบมาก
  • เอาเป็นว่าความรู้ไม่มีวันหมดไปจากในโลกนี้ ถ้าเราช่วยกันเผยแพร่ ...คล้าย ๆ กับความลับไม่มีในโลกเช่นนั้น ความรู้ก็ไม่มีวันหมดไปจากโลกเช่นกัน
  • คุณศิริ   พี่ยังคิดไม่ออกค่ะ   ขอเวลาอีกซักเดือนนะ....

    คุณจ๊ะจ๋า

    • ขอบคุณค่ะ
    • ไม่รู้เหมือนกันว่าคิดได้ไง

    พี่ nidnoi

    • ไม่ต้องคิดแล้ว ไม่ทันแล้ว เพราะพี่โอ๋คิดให้แล้ว เดี๋ยวช่วงบ่ายจะเอาเอกสารไปให้จ๊า!!
    พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
    ClassStart
    ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
    ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
    ClassStart Books
    โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท