ครั้งที่ 71 วันจันทร์ ที่ 29 สิงหาคม 2559

บันทึกการฝึกสอน

วันจันทร์ ที่ 29 สิงหาคม 2559
เรื่อง วันแห่งการท้วงงาน

อรุณสวัสดิ์เช้าวันจันทร์ของสัปดาห์ วันนี้เป็นอีกวันหนึ่งที่เราต้องจัดการงานทุกอย่าง จัดระบบงานต่างๆให้เรียบร้อยทั้งงานที่เป็นของตนเอง งานกลุ่มสาระ งานจัดบอร์ดต่างๆ ซึ่งแต่ละงานก็เป็นงานที่ท้าทายความสามารถของเราเอง ซึ่งในวันนี้มีคาบสอนอยู่ 2 คาบด้วยกัน คาบแรกสอนสังคมศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/9 อันดับแรกที่เราให้นักเรียนทำคือ การถามความก้าวหน้าของงานที่ครูสั่งว่านักเรียนคนไหนขาดส่งงานอะไรบ้าง ชิ้นงานไหนที่นักเรียนยังทำไม่เสร็จเรียบร้อย ก็ให้เวลานักเรียนทำในช่วงเวลานี้ เพราะเนื่องจากช่องคะแนนของนักเรียนนั้นยังขาดการส่งงานอีกมากมาย เราก็ถือโอกาสบอกให้นักเรียนทำงานให้เสร็จก่อน ถ้าครูขึ้นเรื่องถัดไปงานของนักเรียนก็จะเพิ่มมากขึ้นเท่านั้น การเรียนการสอนก็จะไม่มีประสิทธิภาพเท่าที่ควร เพราะถ้าครูสอนต่อไปเรื่อยๆโดยไม่รู้เลยว่านักเรียนขาดตกบกพร่องในเรื่องใด การช่วยเหลือติดตามนักเรียนก็จะทำได้ยากขึ้นกว่าเดิม ดังนั้นเราจึงควรปรับเปลี่ยนหรือกิจกรรมการเรียนการสอนใหม่ที่ให้นักเรียนส่งงานได้ตรงเวลาและทำงานที่ครูส่งโดยที่นักเรียนไม่เบื่อ พร้อมทั้งสนใจที่จะเรียนสนใจที่จะศึกษาองค์ความรู้ในเรื่องนั้นๆต่อไป ซึ่งกิจกรรมที่ว่าคือ กิจกรรม Go เป็นกิจกรรมที่ใช้กระดาษ A4 มาจัดกิจกรรมให้เด็กได้ตัดกระดาษได้ประดิษฐ์ชิ้นงานลงบนกระดาษ จากนั้นนำผลงานที่ตนเองทำนั้นติดลงไปในสมุด นักเรียนก็จะเกิดความภาคภูมิใจในผลงานของตัวเอง ผู้ปกครองก็จะได้รับรู้ว่า การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของครูเป็นอย่างไร นักเรียนได้รับความรู้อะไรจากการเรียนการสอนของครู ซึ่งกิจกรรม Go ดังกล่าวสามารถช่วยให้เด็กได้เรียนรู้ด้วยตนเอง พัฒนาระบบความคิดทั้งการคิดวิเคราะห์ การคิดริเริ่มสร้างสรรค์ซึ่งสิ่งเหล่านี้ล้วนแล้วแต่เป็นการเปิดโอกาสการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง (Learning by doing) การจัดระบบความคิดของนักเรียนจะทำได้ดียิ่งขึ้นกว่าเดิม ครูผู้สอนก็จะได้เห็นถึงความคิดความอ่านของนักเรียนว่าเป็นอย่างไร มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์แยกแยะได้ดีแค่ไหน