ที่จริงหนูก็ทำได้(15 กันยายน 2559)

วันที่ 83

ที่จริงหนูก็ทำได้

ว่าด้วยเรื่องของการต่อเวลาให้กับนักเรียนในการทำงาน ถ้าต่อเวลาให้กับห้อง 1 แต่ไม่ต่อเวลาให้กับห้อง 2 มันก็ไม่แฟร์ วันนี้ในชั่วโมงวิทยาศาสตร์ หลังจากที่ทำกิจกรรมการเรียนการสอนเสร็จก็ถึงเวลาส่งงานแต่คนส่งงานมีจำนวนไม่ถึง 5 คนเมื่อวานห้อง 1 ไม่ถึง 10 คนวันนี้ห้อง 2 ยิ่งแล้วกว่าห้อง 1 จึงใช้กติกาเดิมกับห้อง ป.4/1 เกี่ยวกับการทำงานส่งโดยครูจะต่อเวลาให้ทำงานให้เสร็จในชั่วโมง 30 นาทีครึ่งหลังจากการเรียนในเนื้อหา แต่ถ้ามีนักเรียนคนไหนเสียงดังไม่ยอมทำงาน ก็จะถูกลดเวลาลงโดยจะคิดเป็นนาที ซึ่งนักเรียนห้องนี้จะให้ความสำคัญกับการทำงานมากกว่าห้องแรก แต่พอถึงเวลาทำงานแต่ละคนก็ไม่ยอมน้อยหน้ากันในการทำงาน ต่างคนก็ต่างออกแบบและเขียนสรุปงานได้ออกมาน่าอ่าน ซึ่งก็ผ่านการทำ Go นักเรียนหลายๆคนต่างพูดเป็นเสียงเดียวกันว่า “ ชอบเรียนในลักษณะนี้มากกว่าเพราะครูเอางานมาให้ทำและยังให้ระบายสีได้อีกด้วย” สุดท้ายนักเรียนก็ส่งงานของตนเองจนครบทุกคน

เจ้าของมินเนี่ยนแต่ละตัว บ่งบอกได้เลยว่างานที่ออกมาก็จะมีหน้าตากล้ายๆคนทำ

วิรชา เป็นคนไม่เคยส่งงานแล้วครูผิดหวังเลยสักครั้ง เป็นเด็กที่น่ารัก