วันที่ 29 ภาวะปัญหาเรื้อรัง ( 27 มิถุนายน 2559 )


สวัสดีวันจันทร์ มีความสดใสในท้องฟ้า

ริ้วเมฆเลื่อนลอย ไปอย่างช้าๆ แสงแดดยามเช้า หรือจะสู้ความสดใสของรอยยิ้มของเด็กๆ

^^

ว่ากันด้วยเรื่องของเด็กชายอดิศัย ที่เคยได้กล่าวไปแล้วบ้าง กับนิสัยที่แปลกๆ การไม่ค่อยพูด

มีความพยายามในการที่จะพูดคุยกับเด็กนักเรียนคนนี้เสมอ คอยพยายามถามไถ่สิ่งต่างๆที่เป็นไปในแต่ละวัน

ช่วงแรกๆที่พยายามเด็กจะตอบด้วยเสียงเบาๆเหมือนเดิม และ คำพูดเดียวที่ได้รับมาคือคำว่า "ครับ"

ด้วยเสียงเบาๆ เบาจริงๆ เบามาก นี่กำลังพูดกับใครอยู่กันนะ ฮ่าๆ

ด้วยความพยายามในการพูดอยู่ทุกวัน เลเวลระดับเสียงเริ่มเพิ่มขึ้นมาบ้าง

เสียงน้องเริ่มดังขึ้น แต่ก็จะมีคำว่า ครับ เหมือนเดิม คำอื่นไม่สามารถพูดได้

พยายามหาสาเหตุเหมือนกัน โดยการพูดถามไถ่ พยายามใช้คำถามถึงเหตุการณ์ประจำวันของเด็ก

ก็ๆได้รู้มาบ้างว่า เด็กถูกพ่อตี และใช้ความรุนแรง เมื่ออยู่ที่บ้าน

จากที่ไปเยี่ยมบ้านมา รับรู้สภาพปัญหาที่ควรได้รับการแก้ไขอย่างเร่งด่วน

เป็นปัญหาที่ผู้ปกครองติดสุราอย่างหนัก >>>>>>>เป็นปัญหาที่ไกลตัวเรามากจริงๆ

>>>>>>>แก้ยากพอๆกับโจทย์คณิตตอนสอบมอปลายเลย


การเป็นครูปัญหาบางปัญหาก็ยากเกินที่ครูเพียงตัวคนเดียวจะสามารถแก้ไขได้

การได้รับความร่วมมือที่ดีจากผู้ปกครอง จากผู้ที่เกี่ยวข้อง จะเป็นเริ่องที่ดีมาก

ในการพัฒนาเด็กภายในชั้นเรียนของตนเอง


>>>>>>เด็กชายอดิศัย ซักวันครูจะพยายามช่วยให้เธอมีความสดใสเหมือนเด็กคนอื่นๆ

ถึงแม้ครูจะเป็นครูของเธอในช่วงเวลาไม่กี่เดือนก็ตาม

หมายเลขบันทึก: 611436เขียนเมื่อ 30 กรกฎาคม 2016 00:57 น. ()แก้ไขเมื่อ 30 กรกฎาคม 2016 00:57 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (1)

จะปลายเดือนกรกฎาคมแล้ว
บันทึกเพิ่งเดินทางมาถึงมิถุนายน ??

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท