วันที่ 50 (27 กรกฏาคม 2559)

วันที่ 50

วันเวลาช่างผ่านไปอย่างรวดเร็ววันนี้ก็ก้าวเข้าสู่วันที่ 50 ของการเป็นนักศึกษาฝึกสอนและกาลเวลานำพาให้ได้เรียนรู้สิ่งต่างๆผ่านประสบการณ์จากของจริงที่ต่างจากตำราที่เรียน

ชั่วโมงวิทยาศาสตร์

การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในรายวิชาวิทยาศาสตร์วันนี้ย้ายสถานที่มาเรียนในห้องวิชาการ เพราะนักเรียนจะได้เรียนรู้ในเนื้อหาเพิ่มเติมจากที่ครูได้อธิบายไปและใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์เข้ามามีบทบาทแล้วใช้ประกอบการบรรยาย และวันนี้เป็นวันแรกที่ได้ลองใช้กระดานอัจฉริยะ( Interactive White Board )ที่อยู่ในห้องวิชาการ ก่อนที่นักเรียนจะมาครูต้องเตรียมความพร้อมในการใช้สื่อและวันนี้จะเป็นอีกครั้งที่ได้ใช้กระดานอัจฉริยะ และการเตรียมครั้งนี้ต้องมีผู้เชี่ยวชาญมาสอนวิธีการใช้กระดานและพอถึงเวลาเรียนนักเรียนต่างตื่นเต้นที่ได้เรียนกับกระดานแบบเทคโนโลยีที่ตนเองไม่เคยพบเห็น บางคนอึ้งที่หน้าจอมันสัมผัสได้ ขณะอธิบายสมบัติของดินไปก็มีการใช้เครื่องมืออิเล็กทรอนิกส์ต่างๆประกอบทำให้เป็นที่สนใจของนักเรียนเป็นอย่างมาก บางคนบอกว่า “ผมอยากลองเล่น คงสนุกแน่ๆ” แต่ความซนของนักเรียนก็ไม่เข้าใครออกใครเด็กนักเรียนใช้เวลาตอนที่มาส่งงานเผลอกดหน้าจอเล่นไปเรื่อยตามประสาเด็กๆ และส่วนหนึ่งในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เป็นประจำที่ต้องมีการบ้านให้กับนักเรียนทุกคนเท่าๆกัน เพื่อเป็นการฝึกความรับผิดชอบและที่สำคัญเป็นการส่งเสริมการเรียนให้กับนักเรียนได้เป็นอย่างๆดี

บรรยากาศการเรียนวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้น ป.4/1 โดยใช้กระดานอัจฉริยะ

ได้เรียนรู้จากสิ่งใหม่ๆทำให้เด็กๆตั้งใจเรียนมาก ส่งงานครบทุกคน

ชั่วโมงศิลปะ

ถ้าตามตารางสอนแล้ววันนี้ไม่มีการเรียนการสอนในรายวิชาศิลปะ แต่ในวันนี้มีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในรายวิชาศิลปะ เนื่องจากครูพิกุลท่านติดธุระจึงขอแลกชั่งโมงสอนทำให้วันนี้ได้สอนศิลปะในชั่วโมงที่ 3 ก่อนที่นักเรียนจะไปกินข้าวและวันนี้การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนดำเนินไปเหมือนกับ 2 ห้องที่ผ่านมาแล้ววันนี้นักเรียนได้ประดิษฐ์ปลา ซึ่งนักเรียนห้องนี้มีความพิเศษต่างจาก 2 ห้องที่ผ่านมา คือตามคำสั่งให้นักเรียนประดิษฐ์ปลาคนละ 1 ตัว โดยให้นำความรู้เรื่องเส้นมาบูรณาการในการประดิษฐ์ชิ้นงานครั้งนี้ และการทำงานครั้งนี้ของเด็กๆก็พูดเป็นเสียงเดียวกันกับห้องที่ผ่านมา คือ เรียนสนุก และทำให้ได้ชิ้นงานที่เป็นรูปธรรมสามารถนำกลับไปให้พ่อแม่ชื่นชมผลงานของตนเองได้

บรรยากาศการทำปลาของนักเรียนชั้น ป. 2/3