"ห้องที่คิดว่าจะป่วนกับตั้งใจเรียน ส่วน ห้องที่คิดว่าจะตั้งใจเรียนกลับป่วน"

เรื่องราวที่แสนจะพลิกแพลง เล่นเอาซะครูปรับตัวตามไม่ทันเลยนะ

....31 พฤษภาคม สิ้นเดือนแต่ไม่สิ้นใจนะ ....


".... อ้าวๆ ตั้งใจไหว้พระหน่อยสิหนู5555... "


ครูมังกร : กุ้งๆ ทำตารางสอนให้ครูหน่อย เอามาติดบนโต๊ะแบบเธอด้วย ครุจะเอาเหมือนเธอนะ

ฉํน : ได้เลยคะ เดี๋ยวหนูทำให้นะคะ (ติดบนโต๊ะให้ครูมังกรซะเรียบร้อยเลย)


.... นี่คือโต๊ะทำงานของฉันเอง.....


เช้านี้มีสอนคาบแรก ตอนนี้เลยคาบมา 10 นาทีแล้ว เพราะแถวปล่อยช้า

วันนี้เรียนเรืองแบบรูปของจำนวน นักเรียนห้องนี้ส่วนมากเรียนได้ค่อนข้างไว

ถามอะไรตอบได้ จึงมีเกมให้นักเรียนเล่น เป็นเกมหาแบบรูป ใครคิดออกก่อน

ยกมือจะได้ตอบก่อน แต่ก็มีปัญหาตามมาคือเด็กยกพร้อมๆกัน ดูไม่ออกว่าจะตัดสินอย่างไร

จึงคิดวิธีการใหม่ ณ ตอนนั้นเลย ฉันใช้วิธีตั้งโจทย์ บวก ลบ คูณ หาร ขึ้นมาแล้วถามนักเรียน

ใครคิดผลลัพธ์ของโจทย์ได้ก่อนก็ยกมือ ตอบผลลัพธ์ที่คิดได้ ถ้าผลลัพธ์ถูก

จึงจะมีสิทธิตอบแบบรูปนั้นก่อน การทำแบบนี้จะทำให้ครูดูได้สะดวกขึ้นว่าใครยกมือก่อน

เพราะเด็กจะต้องคิดโจทย์เลขก่อน ทำให้เด็กต้องใช้เวลาในการคิดและมีจังหวะในการยก

ครูจะมองเห็นว่าใครยกมือก่อนได้อย่างชัดเจน ฉันว่าเป็นวิธีที่ดี ดูง่ายกว่าให้ยกแบบปกติ

เช่น ครูกำหนด 15 คูณ 4 ได้คำตอบเท่าไหร่ เด็กทุกคนจะคิดและ แน่นนอนว่าจะยก

ไม่ค่อยพร้อมกัน เด็กตอบผลลัพธ์ของโจทย์ให้ถูกก่อน จึงจะมีสิทธิตอบแบบรูปของ

จำนวนที่ครูถาม ใครตอบถูกครูบวกคะแนนเพิ่ม 1 คะแนน สะสมคะแนนไปเรื่อยๆ

นักเรียนให้ความสนใจมากตั้งใจดูและตั้งใจเรียนมาขึ้น เด็กห้องนี้เป็นห้องที่จะชอบแย่งกันตอบ

กล้าแสดงออก จนมีบางคนบ่นออกมาว่า ผมยังบะได้ตอบกำแล้วครู

ฉันบอกไปว่าครูก็อยากให้ทุกคนตอบ แต่เกมนี้เราต้องเร็ว เราต้องแข่งกันยกกับเพื่อนอีกหลายคน

ผมก็อยากตอบ เพื่อนคนคนอื่นๆเขาก็อยากตอบ ทุกคนอยากตอบหมด ครูดูตามลำดับว่าใครมีสิทธิ์จะตอบก่อบ

ครูไม่ได้สุ่มให้ตอบแบบมั่วๆ ทุกอย่างล้วนมีขั้นตอนที่ถูกต้องครับผม ใจเย็นๆ

คำถามหรือกิจกรรมครูมีมาเรื่อยๆ ไว้มาเล่นกันใหม่นะ

" .... นักเรียนก็แย่งกันตอบจัง ครูจะติดกระดาษไม่ทันละเนี้ย 5555 ..."


" ......... ครูพี่เลี้ยงและเด็กๆ ........"


สังคม ป.5/2 เวลา 12.30-13.30 น. กว่าเด็กจะมาครบ หายไปเป็นครึ่งห้อง

ไปแปรงฟันไปเล่นไหนไม่รู้ บอกหัวหน้าไปตาม กว่าจะมาครบเป็น 10 นาที เริ่มละนะ

นำด้วยคลิป 3 น้า หน้าที่พลเมือง เด็กสนใจกันเชียว ดูแล้วคิดตามนะ เดี๋ยวดูจบครูมีคำถาม

ตั้งใจกันมาก วันนี้ ป.5/2 ตั้งใจเรียนมากที่สุด ถามอะไรก็ตอบได้ ยกมือตอบกันใหญ่

วันนี้สอน ป.5/2 ครูมีความสุขและสนุกมาก ทุกวันนี้อย่างดื้อ เสียงดัง วันนี้อยู่หมัดจริงๆ

สงบไม่วุ่นวาย น่ารักแบบนี้ตลอดไปนะหนูๆ ให้เด็กเขียนลักษณะของพลเมืองดี

พอเด็กเอามาส่ง ฉันจะมีการถามให้บอกลักษณะของพลเมืองดีมา 2 ข้อ โดยปิดสมุดหนังสือ

ทีละคน ถ้าเด็กตอบได้ก็แสดงว่าเข้าใจ ถ้าตอบไม่ได้แสดงว่าการสอนฉันไม่มีประสิทธิภาพ

เพราะเด็กไม่เข้าใจและตอบไม่ได้ โอเคมาก เด็กมาส่งงาน เด็กได้ตอบ ทุกคนตอบได้ว่า

คุณลักษณะของพลเมืองดีมีอะไรบ้าง วันนี้การสอนเป็นไปได้ด้วยดี

ทีแรกคิดว่าป่วนแน่ห้องนี้ เพราะมันเป็นช่วงบ่ายด้วย ครูก็บอกว่าตอนบ่ายเด็กเริ่มล้าแล้ว

ความสนใจจะน้อยกว่าตอนเช้า กลับกลายเป็นว่าวันนี้ป.5/2 ตั้งใจเรียนซะงั้น 55555

.......ตั้งใจดูนะ เดี๋ยวครูจะมีคำถามมาถาม......


นักเรียนทุกคนคะ งานแต่ละงานที่ครูให้เขียน......

1. เนื้อหาต้องครบถ้วน

2. ตัวหนังสือต้องเขียนให้สวย (ให้ครูอ่านออก) เป็นระเบียบ

3. ถ้าครูให้ตกแต่งต้องทำให้สวยงามนะคะ

นักเรียนทุกคนรับทราบ ฉันจะย้ำแบบนี้เสมอเวลาทำงาน เด็กตั้งใจทำงานมากขึ้น



คาบคณิตศาสตร์ ป.4/2 ( 13.30-14.30 น.) วันนี้ต้องได้สั่งงานไว้ เพราะเด็กจะต้องไปเลือกตั้งประธานโรงเรียน

ฉันเองก็ไปร่วมด้วย ทั้งควบคุม มีสิทธิ์เลือกตั้งด้วยนะ และอยู่จนนับคะแนนเสร็จ งานนี้เสียงกรี๊ดนักเรียนสนั่น

ต่างคนต่างเชียร์เบอร์ที่ตัวเองรักสุดใจ

.....ปี้นี้มีลงสมัครอยู่ 3 พรรค ใครจะอยู่ใครจะไป มาลุ้นกัน......


....... เข้าแถวให้เป็นระเบียบนะ เข้าไปได้ครั้งละ 6 คน รอกันหน่อยนะ ........


.... สถานการณ์ข้างใน ทำงานกันอย่างเป็นระบบ555 .....


....... ครูกุ้งและครูหญิงก็มานะจ๊ะงานนี้ ........


..... จะเริ่มนับคะแนนกันแล้ววว.......


..... กองเชียร์เยอะมากจริงๆงานนี้ .....


สรุปผลคะแนน หมายเลข1 น้องหมวยเป็นประธานนนักเรียนสมัยที่ 2

โรงเรียนบ้านเจดรย์แม่ครัว ปีการศึกษา 2559