... เด็กไม่เอาไหน ...
นิทานเรื่องนี้สอนให้รู้ว่า ...
"เด็กไม่เอาไหน" หาใช่ "เด็กที่สอบตก" ในระบบโรงเรียน
เพราะโรงเรียนไม่ได้วัดความสามารถที่แท้จริงของนักเรียนได้ทั้งหมด
สะท้อนใจยิ่งนัก
บุญรักษา ทุกท่าน ;)...
.....................................................................................
ป.ล. เครดิตนี้ยกให้เพื่อนที่เป็น ผอ.รร.น้ำพร้าสามัคคี ก่อน
หากท่านใดทราบเครดิตที่แท้จริงโปรดแจ้งให้ผมทราบด้วยครับ ;)...




















เห็นภาพชัดเจนเลยครับ
ดีจริงๆ..รร. สัตว์ป่า ..ป่าคือ รร.ของสัตว์..สัตว์ทุกตัวตน คนต้นไม้..การเรียนนี้ไม่มีการสอบ(อิอิ)มีแต่ทักษะ
คนมีสัญลักษณ์โดดเด่นกว่าสัตว์ประเภทอื่น..คือมีโลภโมโทสัน..รร.ที่สอนให้มนุษย์..หยุดและหลุดพ้นได้.ผู้สอนคือศาสดาวิถีพุทธผู้รู้ตื่นและเบิกบาน..รร.นี้ต้องสอนตัวเองและฝึกฝน..ไม่มีปริญญาบัตร..แถม แล้วแสนยากที่จะเรียน..เมื่อดันเกิดมาเป็นมนุษย์..๕
แน่นอนที่สุดค่ะ คนเป็นครูรู้ดีทุกคน เด็กแต่ละคนความรู้ความสามารถแตกต่างกันไปค่ะ อยากเห็นต้นแบบดีๆ ค่ะ เพราะไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรเหมือนกันนะคะ
One-Size-Fits-All Education Doesn't Work!!!
เขาบอกว่าต้องลองสอนแบบ Scaffolding นะคะ
ชัดเจน เปลี่ยนครับ พี่หนานเพลิน อักขณิช ;)...
ขอบคุณครับ คุณ ยายธี ;)...
ต้นแบบดี ๆ หรือครับ อ.จัน
กำลังพยายามผลิตอยู่เหมือนกันครับ 555
ขอบคุณมากครับ อ.จัน ครับ
https://candmbsri.wordpress.com/2015/05/04/%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%AA%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B9%81%E0%B8%9A%E0%B8%9A-scaffolding-%E0%B8%95%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88-%E0%B9%91/
เห็นภาพเลย
สงสัยผมเป็นเด็กชายงูเห่า
555
เด็กแต่ละคนมีความถนัดต่างกัน
ดังนั้นควรสอนเพื่อให้เขาได้พัฒนาศักยภาพของเขาสูงสุดครับ
ขอบคุณครับ อาจารย์ ขจิต ฝอยทอง งูเห่า 555
ฟ่อๆๆๆ
อย่ากัดผมนะคร้าบ อาจารย์ขจิต 555