KM&R2R เครือข่าย รพ.ค้อวัง


KM&R2R ค้อวัง

ย่างก้าวปีที่ ๔ ของการขับเคลื่อน R2R เครือข่ายโรงพยาบาลค้อวัง จ.ยโสธร

มีหลากหลายผลงานเกิดขึ้นมากมาย และที่เด่นคือ การทำ R2R ในเครือข่าย อสม. และเกิดผลงานเป็นที่ประจักษ์จนได้รับรางวัลระดับเขต

กระบวนการเรียนรู้ที่เริ่มต้นแบบเป็นทางการ ถูกคลายออกจากการปรับรูปแบบการนั่งเรียนเป็นกลุ่ม

เมื่อได้หันหน้าเข้าหากัน ปฏิสัมพันธ์เกิดขึ้นและการถูกเร้าจากคำถาม ทำให้เคลื่อนไปสู่กระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้

ความคาดหวัง

- ได้รับความรู้

- นำความรู้ไปแก้ปัญหาหน้างาน

- ทำอย่างมีความสุข

- เพิ่มศักยภาพในการทำงาน

- ได้แรงบันดาลใจเกิดแรงจูงใจ

- นำไปปฏิบัติจริง

- ได้โครงร่างการวิจัย

- จะนำไปใช้กับงาน อสม.ในลักษณะง่ายหรือยาก

จากที่ได้สกัดความคาดหวังของผู้เข้าร่วมกระบวนการ ... กิจกรรมถัดมาคือ การชมวีทีอาร์ของ R2R ป่าติ้ว นำมาซึ่งรอยยิ้มและเสียงหัวเราะทำให้คลายความกังวลลงไปได้เยอะ จากนั้นให้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในประเด็น "ความหมาย" และ "กระบวนการ" ซึ่งเป็นการตีความและสะท้อนจากคลิปวีดีโอที่ได้ดู

Share&Learning "ความหมาย R2R"

- การแก้ปัญหาและพัฒนางานประจำให้มีคุณภาพโดยใช้กระบวนการวิจัย

- พัฒนาสู่นวัตกรรม

- เพิ่มศักยในการทำงาน

- เกิดประสิทธิภาพสูงสุด เกิดการจัดการทำงานที่เป็นระบบ

- มีความสุข

- ร่วมกันคิดร่วมกันทำเพื่อแก้ปัญหาร่วมกัน


วิธีการทำ R2R ทำอย่างไร

จากแต่ละกลุ่มได้วิเคราะห์ถึงรูปแบบหรือวิธีการทำ R2R ข้าพเจ้านำมาประกอบกันได้ดังภาพ

และเมื่อเคลื่อนเข้าสู่กระบวนการสุนทรียสนทนา(Dialogue) พูดคุยกันถึงความสำเร็จในงานและประเด็นที่พัฒนาต่อ ข้าพเจ้ามองว่า ...ทำให้ผู้เรียนสามารถมองเห็นภาพการทำงานของตนเองชัดเจนขึ้น...

สรุปเนื้อหา..(content)


จากกระบวนการเรียนรู้ในหนึ่งวัน ...ข้าพเจ้าได้ร่วมถอดบทเรียนได้ว่า...

- ผู้เข้าร่วมสามารถเข้าสู่กระบวนการเรียนรู้ได้เร็ว

- เริ่มจากความสำเร็จทำให้มองเห็นสิ่งที่ยังเป็น GAP

- เมื่อได้เห็นตัวอย่างการตั้งคำถามจาก VTR ทำให้ย้อนกลับมาตั้งคำถามตนเองได้ชัดเจน

- บรรยากาศดี

- ประทับใจผู้เรียนเรียนรู้ได้เร็วมาก มีความตั้งใจมีความพร้อม

มีผลงาน R2R ใหม่เกิดขึ้น อาทิเช่น

- การพัฒนาระบบการดูแลผู้ป่วยสามารถเพิ่มประสิทธิภาพการดูแลผู้ป่วยสูงอายุกลุ่มติดบ้านติดเตียงได้อย่างไร

- การใช้ใบแทนและการติดแถบสีแฟ้มเวชระเบียงจะลดปัญหาการเก็บเวชระเบียนผิดได้อย่างไร

- การนวดและการพอกเข่าจะช่วยลดระดับความปวดในผู้สูงอายุโรคข้อเข่าเสื่อมได้อย่างไร

- กระบวนการจัดเก็บเครื่องมืออย่างเป็นระบบสามารถทำให้เครื่องพร้อมใช้งานและไม่หมดอายุอย่างไร

- การใช้ปิงปองจราจรเจ็ดสีจะทำให้ผู้ป่วยเบาหวานเต็มใจมารับการรักษาได้อย่างไร

หมายเลขบันทึก: 603676เขียนเมื่อ 18 มีนาคม 2016 17:06 น. ()แก้ไขเมื่อ 18 มีนาคม 2016 19:27 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลงจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท