หลากหลายทัศนะ…………..ของครูคณิตศาสตร์ “การสอนคณิตศาสตร์ส่วนใหญ่จะเน้นกระ บวนการกลุ่มมีกิจกรรมการสอนแบบเน้นทักษะกระบวนการให้เด็กทำงานเป็นกลุ่มในเชิงตอบโจทย์ปัญหา หรือโจทย์ฝึกทักษะเป็นรายบุคคลที่มีหลากหลายรูปแบบวิธีคิด นักเรียนจะได้คิดเองครูเป็นเพียงคน ช่วยกระตุ้นแถมท้ายด้วย” <p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">“การสอนแบบต้องให้นักเรียนคิดอย่างหลาก หลายคิดคนละวิธี แต่อาจจะได้คำตอบอย่างเดียวกันซึ่งมีประโยชน์กับเด็กมากทำให้เด็กได้ฝึกคิดและครูจะได้ไม่จำกัดความคิดของเด็กด้วย ไม่ว่าจะสอนที่ไหน อย่างไรเมื่อไหร่ที่โรงเรียนหรือแม้แต่ที่บ้าน อย่าลืมว่า ควรจะกระตุ้นและเปิดโอกาสให้เด็กๆ ได้คิดวิเคราะห์แก้ปัญหาด้วยตัวเอง เน้น “กระบวนการ”มากกว่าหา “คำตอบ” แต่เพียงอย่างเดียวเมื่อคิดเป็นแล้วความคิดก็จะแตกยอดไปเรื่อยๆ เมื่อถึงเวลานั้นแล้ว เด็กๆ อาจคิดสร้าง สรรค์ผลงานอื่นๆ ได้มากมายอย่างที่คุณเองอาจคิดไม่ถึงก็ได้”</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"></p>
หลากหลายทัศนะ..............ของครูคณิตศาสตร์
หลากหลายทัศนะ..............ของครูคณิตศาสตร์
ความเห็น
ยังไม่มีความเห็น
บทความในวันเดียวกัน
นางสาว วรัญญา พันธ์นุเรณู · 14 พ.ย. 2549
kajeab · 14 พ.ย. 2549
คนท่าวุ้ง · 14 พ.ย. 2549
ดร. จันทวรรณ ปิยะวัฒน์ · 14 พ.ย. 2549
น้องเก๋ · 14 พ.ย. 2549
Ooky · 14 พ.ย. 2549