เมื่อเดือนก่อนได้ไปงาน KM 3.0 ได้เห็นการใช้ LSP ครั้งแรก ทางสถาบันการเรียนรู้ มจธ. ก็มีเลโก้จำนวนมาก จึงคิดว่าจะนำเลโก้มาประยุกต์ใช้กับการศึกษา จึงได้นำเลโก้มาเป็นตัวแทนความคิดของผู้ทำหลักสูตร โดยให้ผู้รับผิดชอบหลักสูตรคิดว่านักศึกษาที่จบการศึกษาควรมีสมรรถนะอย่างไร ข้อสังเกตจากการใช้ LSP พบว่า
1. ลดความตึงเครียดของผู้รับผิดชอบหลักสูตรที่จะต้องคิดเพื่อให้ได้ผลลัพธ์
2.สามารถที่จะแสดงออกได้ทั้ง Soft skill และ Hard skill
3. คนในทีมสามารถเห็นภาพเป้าหมายเดียวกัน
โดยวิธีการให้ทุกคนคิดในมุมมองของตนเองและนำมาประกอบกันเป็นภาพรวม
ดีใจจังอาจารย์สกลมาแล้ว ยินดีต้อนรับค่ะ
น่าสนใจมากครับ
ผมให้ครูวาดภาพแทน
ดีนะครับ
ในนี้ใช้ LPS ประยุกต์ให้เป็นประโยชน์