Logo Serious Play และ Students' competency


เมื่อเดือนก่อนได้ไปงาน KM 3.0 ได้เห็นการใช้ LSP ครั้งแรก ทางสถาบันการเรียนรู้ มจธ. ก็มีเลโก้จำนวนมาก จึงคิดว่าจะนำเลโก้มาประยุกต์ใช้กับการศึกษา จึงได้นำเลโก้มาเป็นตัวแทนความคิดของผู้ทำหลักสูตร โดยให้ผู้รับผิดชอบหลักสูตรคิดว่านักศึกษาที่จบการศึกษาควรมีสมรรถนะอย่างไร ข้อสังเกตจากการใช้ LSP พบว่า

1. ลดความตึงเครียดของผู้รับผิดชอบหลักสูตรที่จะต้องคิดเพื่อให้ได้ผลลัพธ์

2.สามารถที่จะแสดงออกได้ทั้ง Soft skill และ Hard skill

3. คนในทีมสามารถเห็นภาพเป้าหมายเดียวกัน

โดยวิธีการให้ทุกคนคิดในมุมมองของตนเองและนำมาประกอบกันเป็นภาพรวม




คำสำคัญ (Tags): #LSP
หมายเลขบันทึก: 596891เขียนเมื่อ 31 ตุลาคม 2015 07:26 น. ()แก้ไขเมื่อ 31 ตุลาคม 2015 07:26 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง


ความเห็น (3)

บ้านในรีสอร์ทต่าง

ดีใจจังอาจารย์สกลมาแล้ว ยินดีต้อนรับค่ะ

น่าสนใจมากครับ


ผมให้ครูวาดภาพแทน


ดีนะครับ


ในนี้ใช้ LPS ประยุกต์ให้เป็นประโยชน์

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ขอแนะนำ ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี