เพลงฉ่อย...ป๋วย ๑๐๐ ปี
จากเพลงพื้นบ้านภาคกลาง..เพลงพวงมาลัย การละเล่นที่อยู่คู่โรงเรียนบ้านหนองผือมาหลายปี ถึงเวลาต้องปรับเปลี่ยนรูปแบบการเล่น ให้หลากหลาย แต่ยังรักษาไว้ซึ่งจังหวะท่วงทำนองและเนื้อร้องที่มีความหมาย..ขบขันและไม่หยาบโลน สอดแทรกความรู้ในทุกเวทีที่เล่น...
เพลงฉ่อย..เป็นของใหม่ แต่ไม่ใช่เป็นเพลงที่แปลกสำหรับเด็ก เมื่อครูเริ่มฝึกให้นักเรียนร้องเล่น ด้วยเนื้อหาค่านิยม ๑๒ ประการ..ตามด้วย..เรื่องราวคุณประโยชน์ของน้ำนมแม่ ฝึกกันจนช่ำชอง ร้อง ออกท่าทางโดยที่ไม่ต้องดูเนื้อ ลื่นไหลไปตามเสียงกลองและกรับ
เพลงฉ่อย..เปิดตัวงานแรก ที่ค่ายเยาชนรักการอ่าน ณ อุทยานถ้ำธารลอด อ.หนองปรือ จ.กาญจนบุรี..เพียงช่วงเวลา ไม่ถึง ๑๕ นาที ก็เรียกเสียงฮา ขบขันกันไปทั้งค่าย เข้าตาผู้หลักผู้ใหญ่ที่เป็นกรรมการในมูลนิธิเด็ก ...
คณะพ่อเพลง..ตัวน้อยๆ ได้รับการติดต่อทาบทามให้ไปเล่นที่กรุงเทพฯ ครู..ไม่อยากเชื่อเลยว่า การละเล่นพื้นบ้านไทย ที่หนองผือ ส่วนหนึ่งของกิจกรรม..ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ตามนโยบายของต้นสังกัด จะได้แจ้งเกิด..รวดเร็วถึงเพียงนี้..นักเรียนทั้งดีใจและตื่นเต้น
โรงเรียน..ได้รับการประสาน เรื่องกำหนดการเป็นที่เรียบร้อย..คณะเพลงฉ่อย..จะได้ขึ้นเวทีใหญ่ในตอนบ่าย วันอาทิตย์ที่ ๑ พฤศจิกายน ๒๕๕๘ ในงานสัปดาห์หนังสือแห่งชาติ ณ ศูนย์ประชุมแห่งชาติสิริกิตติ์..การละเล่นครั้งนี้ เป็นส่วนหนึ่งของโครงการตู้หนังสือในบ้านเด็ก ของมูลนิธิเด็ก ที่ไปร่วมจัดนิทรรศการหนังสือและประชาสัมพันธ์โครงการ ตลอดจนเสวนาในห้วข้อ..”ป๋วย ๑๐๐ ปี” โดยอาจารย์ เทพสิริ สุขโสภา..
เนื้อหาเพลงฉ่อยของนักเรียนในงานนี้ จึงว่าด้วย..”ป๋วย ๑๐๐ ปี” เช่นเดียวกัน...
เออ ฉะ เออ ฉะ เอิง เอ๊ย
สวัสดีครับ ท่านผู้ชม ถามท่านผู้ชม ว่ามาชมอะไร
สวัสดีครับ ท่านผู้ฟัง ถามว่ามานั่ง กันอยู่ทำไม
วันนี้ เป็นวันดี ขอบคุณแม่รัชนี ธงไชย
ขอบคุณ คุณพิภพ ริเริ่มสมทบ ทำงานใหญ่
ทั้งท่านประธาน มูลนิธิเด็ก เรื่องเล็กเล็ก ท่านทำไม่ได้
เรื่องเล่า จากตู้หนังสือ สมคำร่ำลือ ทั่วเมืองไทย
เล่าเรื่อง ป๋วยร้อยปี ถามโก้หน่อยซิ ใครเล่าได้
ท่านเทพสิริ สุขโสภา ศึกษาค้นคว้า ไว้มากมาย
ท่านผูกพันกับอาจารย์ป๋วย เขียนเรื่องวาดรูปด้วย เคยอ่านกันไหม
เคยอ่าน ในสมุดนิทาน ไดอารี่ เป็นตำนาน บันทึกไว้
ชาตะกาล อาจารย์ป๋วย ๑๐๐ ปีแล้วด้วย ถูกไหมถูกไหม
อาจารย์ป๋วย สัตบุรุษ ซื่อสัตย์สูงสุด สุจริตใจ
ความจริงความดี และความงาม เราต้องติดตาม เรียนรู้ไว้
ท่านเป็นบุคคล ในอุดมคติ ยุคนี้สมัยนี้ หาไม่ค่อยจะได้
ท่านร่วมสู้ กู้บ้านเมือง ยุคสงครามรุ่งเรือง ท่านเกือบตาย
คนดี ที่ควรบูชา ตกในธารา ไม่มีไหล
ท่านกล้าหาญ และองอาจ ร่วมขบวนกู้ชาติ เสรีไทย
ท่านจบ จากอังกฤษ ท่านจึงเก่ง ฟุตฟิตและก็ฟอไฟ
เป็นครูพิเศษ ที่เมืองนอก ท่านเก่ง ไม่หยอก นะจะบอกให้
เคยเป็น คณบดี ธรรมศาสตร์ยุคที่ การเมืองใหม่
เก่งการเงิน และการคลัง เคยได้รับแต่งตั่ง นายแบงก์ ไทย
จากครรภ์มารดา ถึงเชิงตะกอน ผลงานอนุสรณ์ ยุคสมัย
สร้างพื้นฐาน หลักประกัน ให้คนไทยสุขสันต์ เกิดจนตาย
กูชายชาติเชื้อ ชาตรี ก่อนกูสิ้นชีวี กูจะไว้ลาย
ท่านป๋วย อึ๊งภากรณ์ โลกลือกระฉ่อน จริงจริงนะนาย
ขอบคุณมูลนิธิเด็ก ที่ให้โรงเรียนเล็ก ขึ้นเวทีใหญ่
ขอบคุณ ท่านผู้ชม มานั่งฟังผม กันอย่างมากมาย
โอกาสหน้า ถ้าพอมี ผมจะมาอีกที จะดีไหม
หมดเวลา แล้ววันนี้ ฉ่อยป๋วยร้อยปี ขอบ๊าย บาย
เอ่ ฉ่า เอ้ ช้า ชา ฉ่า ช้า หน่อยแม่
ชยันต์ เพชรศรีจันทร์
๑๗ ตุลาคม ๒๕๕๘
ความเห็น (3)
ชอบใจพ่อเพลงแม่เพลง ระลึกถึงอาจารย์ป๋วยครับ
ขอให้เด็กๆสนุกสนานกับงานนี้นะคะ เพราะความสนุกของคนร้องคนเล่นจะเป็นเสน่ห์ที่ส่งต่อถึงคนดูให้ประทับใจได้มากมายแน่นอนค่ะ
เรื่องเพลงฉ่อยป๋วยร้อยปี ขอคิดด้วยคนเรื่องการถอดบทเรียนดังนี้ 1. ข้อมูลใหม่ คือ เพลงฉ่อย 2. เหตุการณ์ความเป็นมาจากวรรคที่ 1- วรรคที่ 2. 3. ตัวชี้วัดเงื่อนไปความสำเร็จ ความสนใจของครู นักเรียน เนื้อหาจากนโยบาย จากคุณค่าของน้ำนมแม่ ประวัติ ดร ป๋วย ฝึกทักษะมากขึ้น เปิดตัวงานแรกได้รับการต้อนรับดี. กรรมการมูลนิธิเด็กให้โอกาส 4. ตัวชี้วัดเงื่อนไขที่ไม่สำเร็จ 5. ตัวชี้วัดที่นำไปปฎิบัติได้ ไม่ปรากฎให้เห็น. 6. ควรเขียนเพิ่มเติม ผลการเรียนรู้ของผู่ร่วมกระบวนการและอธิบายกระบวนการถอดบทเรีย