006_KM_เคเอ็ม เค็มแต่ดี

วันที่ 14 ตค.2558 วัน ชื่นใจ...ได้เรียนรู้ (ภาคครูเพลิน) ครั้งที่ 8

เป็นงานที่ให้คุณครูช่วงประถมทั้งหมด 80 กว่าท่าน มาร่วมกันแบ่งปันความรู้ที่ตนเองประสบมาในเทอมวิริยะที่ผ่านมา

และมีการแบ่งกลุ่มแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนครู

ช่วงบ่ายจะเป็นการแบ่งปันการวิจัยในชั้นเรียน และแบ่งกลุ่มเข้าฟังการจัดการกระบวนการเรียนรู้

*****

สรุปสิ่งที่เรียนรู้ในวันที่ 14 ตค.2558

1. สิ่งที่เรียนรู้ในวันนี้
   • What เรียนรู้เรื่องอะไร
     • เรียนรู้ การนำเสนอประสบการณ์ที่จะร่วมแบ่งปันกับครูท่านอื่นๆ
       • บางท่าน เล่าถึงเทคนิคที่ใช้ในห้องเรียน
       • บางท่าน เล่าเรื่องผ่านการพูดคุย เช่น มีรำพัน มีบ่น ใช้ภาษาที่กันเองกับผู้อ่าน
       • บางท่าน เล่าความประทับใจในเด็กนักเรียนที่ได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์กัน
       • บางท่าน เล่ากระบวนการสอนของตนเองพร้อมทั้งนำเสนอผลงานนักเรียนจากการสอนนั้นๆ
       • และหลายๆท่าน แบ่งปันกระบวนการสอนใหม่ๆที่ตนเองเพิ่มได้เริ่มทำงาน เช่น lesson study, open approach, แผนการใช้กระดาน, self-regulated learning
     • เรียนรู้ ข้อควรระวังในการเขียนนำเสนอ
       
       • ระมัดระวังการเลือกใช้ภาพหรือสีเป็นพื้นหลังเพื่อตกแต่ง เพราะทำให้อ่านยาก ปวดสายตา
       • ระมัดระวังการเขียนเนื้อหาแน่นเกินไป ติดกันเป็นพรื้ด ไม่มีขึ้นย่อหน้าใหม่ ไม่มีการเว้นบรรทัด ไม่มีการเว้นจังหวะการเล่าเรื่อง
       • ระมัดระวังการเขียนเนื้อหาเพื่อนำเสนอ ควรจะมีจุดเด่นที่อ่านแล้วจำได้ง่าย กระชับ ผู้อ่านจดจำได้ดี
       • ควรตั้งชื่อเรื่องให้น่าสนใจ จัดเลย์เอาท์ให้เห็นแล้วรู้สึกว่า อยากเดินเข้าไปอ่าน มีรูปอธิบายง่ายๆ
     • เรียนรู้ว่า บรรยากาศการสอนที่ รร.เพลินพัฒนา เป็นบรรยากาศแห่งการพัฒนาตนเอง คุณครูทุกท่านมีความพยายามที่จะปรับปรุงการสอนของตนเอง และเห็นประโยชน์ของศิษย์เป็นที่ตั้งอย่างแท้จริง
     • เรียนรู้ว่า รร.ควรจะเอื้อโอกาสที่จะให้ครูมีพื้นที่ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างเป็นทางการ ดังเช่นการจัดงาน KM บนเวทีใหญ่ในวันนี้ และบรรยากาศทำให้ครูรู้สึกว่าตัวเองเป็นเจ้าของการเรียนรู้
   • Why เรียนรู้ไปทำไม
     • เรียนรู้ เรื่องการนำเสนอใบประสบการณ์ เพื่อที่เราจะได้นำเสนอได้อย่างน่าสนใจในครั้งถัดไป
     • เรียนรู้ เรื่องบรรยากาศแห่งการพัฒนาตนเอง เพื่อที่เราจะเกิดแรงบันดาลใจ เกิดแรงฮึดที่จะพัฒนาตัวเองให้ได้อย่างคุณครูท่านอื่นๆบ้าง
   • How ทำอย่างไร
     • คุณครูทุกท่าน จะร่วมกันปรับปรุง ปรับเปลี่ยน หรือพัฒนาแผนการสอนในแต่ละภาคอยู่เป็นประจำ ผ่านกระบวนการ lesson study และบันทึกผลลัพธ์การเปลียนแปลงนั้น รวมถึงสรุปเป็นปัจจัยความสำเร็จ เพื่อขยายผลให้กับตนเอง และแบ่งปันให้กับคุณครูท่านอื่นๆ
2. ความคิดเห็นส่วนตัวต่อสิ่งที่เรียน
   • รู้สึกประทับใจกับบรรยากาศการพัฒนาตนเองแบบนี้ และชื่นชม เป็นกำลังใจให้กับคุณครูทุกๆท่าน เชื่อแน่เหลือเกินว่า สิ่งที่คุณครูได้พยายามพัฒนา จะเป็นประโยชน์กับตนเอง และลูกศิษย์อย่างแน่นอน
   • รู้สึกเป็นครั้งที่ 2 ว่ามาฝึกความเป็นครูที่นี่ มาถูกที่ และถูกจังหวะจริงๆ
3. ไอเดียที่อยากทดลอง/ปฏิบัติ
   • เริ่มคันไม้ค้นมือ อยากเห็นแผนรายคาบที่ได้ร่วมวางแผนกับทีมคณิตศาสตร์ในอาทิตย์หน้า
4. ฉันเห็นสิ่งประทับใจ
   • ประทับใจความเข้มข้นของบรรยากาศที่โรงเรียนจัดเตรียมไว้ เป็นพลังที่ส่งให้วงล้อการศึกษาหมุนต่อไปเรื่อยๆ