บันทึกที่ ๑๒๖ การวัดและประเมินผล ๑๒ : การเขียนสะท้อนการเรียนรู้ (Journals)
การเขียนสะท้อนการเรียนรู้ (Journals)
.........การเขียนสะท้อนการเรียนรู้ (Journals) เป็นรูปแบบการบันทึกการเขียนอีกรูปแบบหนึ่งที่ให้ผู้เรียนเขียนตอบกระทู้ หรือคำถามของครู ซึ่งจะต้องสอดคล้องกับความรู้ ทักษะที่กำหนดในตัวชี้วัด การเขียนสะท้อนการเรียนรู้นี้ นอกจากทำให้ผู้สอนทราบความก้าวหน้าในผลการเรียนรู้แล้ว ยังใช้เป็นเครื่องมือประเมินพัฒนาการด้านทักษะการเขียนได้อีกด้วย
........การเขียนสะท้อนการเรียนรู้ อาจให้ผู้เรียนเขียนบรรยายความรู้สึก ความคิดเห็นหรือประสบการณ์ส่วนบุคคลเกี่ยวกับเรื่องที่เรียนว่าได้เรียนรู้อะไรบ้าง มีความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างไร ผู้เรียนได้บูรณาการความรู้ใหม่ที่ได้รับ ช่วยให้เกิดการคิดสะท้อนสิ่งที่เรียนรู้
ตัวอย่างแบบบันทึกการเขียนสะท้อนการเรียนรู้ (Journals)
สาระวิชา..........................................................................ชั้น ...........................................
เรื่อง..................................................................................................................................
คำชี้แจง ให้ผู้เรียนเขียนบันทึกสะท้อนการเรียนรู้ในหัวข้อต่อไปนี้
- สิ่งที่ฉันได้เรียนรู้ในวันนี้
- เนื่้อหามีความสำคัญอย่างไร
- สิ่งที่ฉันได้เรียนรู้สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างไร
- ให้ผู้เรียนเขียนตอบในเชิงการคิดวิเคราะห์
ครูอธิบาย/แนะนำเพิ่มเติม
.....................................................................................................................................................................
........ผู้เขียนมีความคิดเห็นว่า ขณะที่ครูตรวจผลงานของผู้เรียนเสร็จ ควรให้คำแนะนำเพิ่มเติม ชี้แนะข้อบกพร่อง สะท้อนข้อมูลย้อนกลับให้ผู้เรียนได้นำไปปรับปรุงพัฒนาข้อบกพร่องของตนเอง คำถามที่ถามนักเรียนควรเน้นให้เกิดทักษะการคิดในด้านต่างๆด้วย การประเมินผลควรใช้เกณฑ์ให้คะแนนแบบรูบิค หรือการประเมินตามสภาพจริง
.........ผู้เขียนมีความเห็นเพิ่ม การประเมินวิธีนี้เหมาะสำหรับเด็กโตหรือเด็กที่อ่านออกเขียนได้แล้ว ในกรณีเป็นเด็กเล็กช่วงแรกอาจให้เขียนเป็นกลุ่ม เป็นคู่ ก่อนแล้วค่อยเขียนเป็นรายบุคคล
ขอขอบคุณข้อมูลจาก
สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.ชุดฝึกอบรมการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศึกราช ๒๕๕๑.กรุงเทพฯ : สพฐ.
กำลังให้ความสนใจด้านนี้พอดีครับ ;)...
ขอบคุณค่ะ อาจารย์ Wasawat Deemarn
สนใจเรื่องนี่เหมือนกันค่ะ ข้อมูลมีไม่ค่อยมากค่ะ
ขอบคุณค่ะ คุณวินัย เจริญเฉลิมศักดิ์
ที่มอบดอกไม้ให้กำลังใจค่ะ