บันทึกอนุทินครั้งที่ 3
เรื่อง After Action Review, Webblog & Learning Organization
รายวิชา การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมแห่งการเรียนรู้ 102611
วันอาทิตย์ ที่ 10 สิงหาคม พ.ศ. 2557
อาจารย์ผู้สอน ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อดิศร เนาวนนท์
ผู้บันทึก นางสาวประมวล พยัคฤทธิ์ รหัส 57D0103109 หลักสูตรและการสอน ภาคพิเศษ รุ่นที่ 13 หมู่ 1
ความรู้ความเข้าใจที่ได้รับ
AAR คือการทบทวนหลังการปฏิบัติงาน เป็นการทบทวนวิธีการทำงานให้ประสบความสำเร็จ และปัญหาที่เกิดขึ้น ทำให้เกิดการเรียนรู้ระหว่างการทำงาน เป็นการทบทวนเพื่อแลกเปลี่ยนประสบการณ์ทำงานเพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น AAR มีข้อดีทำให้ผู้เรียนรู้ว่าในการทำงานต่างๆ ควรยอมรับปัญหาที่เกิดขึ้น ควรให้ความสนใจปัญหามากกว่าความสำเร็จ รับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน ที่อาจทำให้รู้ว่าทุกปัญหามีทางออก เน้นการทำงานเป็นทีม ใช้เทคนิค AAR กับงานได้ทุกอย่างไม่ว่าจะเป็นงานที่มีความสำคัญมากหรือน้อย อย่างไรก็ตามจะต้องเข้าใจว่าคำตอบหรือวิธีแก้ปัญหาจากการใช้ AAR ไม่ใช่คำตอบสุดท้ายแต่จะเปลี่ยนไปตามบริบท ย่อมทำให้เกิดปัญหาใหม่ได้ตลอดเวลา ซึ่งวิธีการแก้ปัญหาต้องเปลี่ยนแปลงไปด้วย
บรรยากาศในการเรียนการสอน
บรรยากาศในการเรียนการสอน มีการแสดงความคิดเห็น แลกเปลี่ยนความคิดเห็นซึ่งกันและกัน สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนได้บางวิชา เพื่อให้ผู้เรียนยอมรับปัญหาที่เกิดขึ้นได้ ฟังความคิดเห็นจากเพื่อน ทุกคนมีความคิดเห็นที่ตรงกัน และให้ความสำคัญกับการเขียน AAR เป็นอย่างดี
การนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
การทำ AAR สามารถนำมาประยุกต์ใช้กับการเรียนการสอนได้ หลังจากการเรียนแต่ละวิชาจบสิ้น นักเรียนสามารถบันทึกความรู้หลังจากที่เรียนเสร็จแล้ว เพื่อช่วยทบทวนความรู้
Webblog
ความรู้ความเข้าใจที่ได้รับ
เว็บบล็อก คือ เครื่องมือสื่อสารที่ใช้งานบนเว็บไซต์ที่มีลักษณะการใช้งานเหมือนเว็บบอร์ด เน้นการใช้งานในการเขียนบันทึกหรือไดอารี่ แต่เว็บบล็อกสามารถเชื่อมโยงไปยังเว็บไซต์ต่างๆ ได้ เปิดรับความคิดเห็นจากผู้อื่นได้ เว็บบล็อกจะมีการจัดเนื้อหา บทความมีการสะสมบทความเป็นระบบต่อเนื่อง สามารถลิสต์ของลิงค์ไปเว็บหรือบล็อกอื่นที่เน้นเนื้อหาคล้ายกัน หรือเรียกว่า blogroll ไม่ว่าจะเป็นบล็อกไหน ก็ควรจะอัพเดทบ่อยๆ ให้มีสิ่งใหม่ๆ ให้ผู้คนอยากเข้ามาอ่านอยู่ตลอดเวลา
บรรยากาศในการเรียนการสอน
บรรยากาศในการเรียน นักศึกษาทุกคนมีความกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้การเรียนรู้จากเว็บบล็อก มีข้อซักถามและข้อสงสัยของเว็บบล็อกว่ามันเป็นอย่างไร มีการแสดงความคิดเห็นและอภิปรายการทำเว็บบล็อก
การนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
เว็บบล็อก เป็นเครื่องมือสื่อสารที่ใช้งานบนเว็บไซต์ เน้นการใช้งานแบบบันทึก นำมาประยุกต์ใช้กับการเรียนการสอนได้บางวิชา เช่น คอมพิวเตอร์ ภาษาไทย ฯลฯ เป็นบทความสั้นๆ อัพเดทอยู่ตลอดเวลาเป็นการฝึกนักเรียนให้เขียนบันทึกเป็น
องค์กรแห่งการเรียนรู้ (Learning Organization: LO)
ความรู้ความเข้าใจที่ได้รับ
องค์กรแห่งการเรียนรู้ เป็นองค์กรที่มีการสร้างช่องทางให้เกิดการถ่ายทอดความรู้ภายในระหว่างบุคคล พร้อมกับรับความรู้จากภายนอก โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อเอื้อให้เกิดโอกาสในการหาวิธีปฏิบัติที่ดี นำไปสู่การพัฒนาและสร้างฐานความรู้ที่แข็งแรงขององค์กร เพื่อให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมที่เกิดขึ้นตลอดเวลา องค์ประกอบขององค์กรแห่งการเรียนรู้มี 5 องค์ประกอบ ประกอบด้วยการเรียนรู้ องค์การ สมาชิกในองค์การหรือการเสริมความรู้แก่บุคคล ความรู้หรือการจัดการความรู้ เทคโนโลยี การนำเทคโนโลยีไปใช้พื้นฐานการเรียนรู้ การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้มีแนวทางให้บุคคลในองค์กรจะต้องให้ความสำคัญการเรียนรู้ ฝึกฝน ปฏิบัติ และเรียนรู้อย่างต่อเนื่องจนตลอดชีวิต มีแบบแผนทางความคิด ความเชื่อ ทัศนคติที่ได้มาจากประสบการณ์ มีวิสัยทัศน์ร่วมกัน สร้างทัศนคติของคนในองค์กรให้มีความมุ่งหมายไปในทิศทางเดียวกัน เรียนรู้ร่วมกันเป็นทีมของสมาชิกในกลุ่มหรือทีมงาน เพื่อถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์อย่างสม่ำเสมอ มีการคิดอย่างเป็นระบบ มีการเชื่อมโยงสิ่งต่างๆ สัมพันธ์กันเป็นระบบโดยรวม นำไปวางแผนและดำเนินการได้
บรรยากาศในการเรียนการสอน
บรรยากาศในการเรียนการสอน มีการอภิปรายในหัวข้อต่างๆ ความสำคัญของ LO ว่ามีความอย่างไร นำมาประยุกต์ใช้กับการสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ นักศึกษาแสดงความคิดเห็น และให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี โดยอาจารย์จะคอยชี้แนะ บอกหัวข้อแล้วช่วยกันวิเคราะห์ อภิปราย
การนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
องค์กรแห่งการเรียนรู้สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในโรงเรียนได้เป็นการถ่ายทอดความรู้ภายในของ
บุคคล พร้อมกับรับความรู้จากภายนอก เพื่อนำมาพัฒนาองค์กรให้มีความรู้ เพื่อทันต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมที่เกิดขึ้นอยู่ตลอดเวลา
