มหาวิทยาลัยมหิดล ได้จัดประชุมปฏิบัติการสกัดความรู้จากนักเรียนชาวนาที่มีความสามารถพัฒนาองค์ความรู้ใหม่จากการทำนาได้ดี และกระบวนการเรียนรู้จากคุณอำนวยเมื่อวันที่ 3 - 4 พฤศจิกายน 2549 ณ โรงแรมศรีอู่ทอง แกรนด์ อ.เมือง จ.สุพรรณบุรี
ในการประชุมดังกล่าวได้ให้นักเรียนชาวนาในโครงการได้ร่วมกันแลกเปลี่ยนเรียนรู้ โดยในการจัดประชุมดังกล่าวได้ให้นักเรียนชาวนาได้ร่วมกันคิดเป้าหมาย กิจกรรม จุดแข็ง จุดอ่อน ตลอดจนข้อเสนอแนะในการแก้จุดอ่อนให้กลายเป็นจุดแข็ง ซึ่งจะเห็นได้ว่าเป็นการออกกิจกรรมการเรียนรู้ที่ให้พวกเขาเกิดการคิดอย่างเป็นระบบ (Systems Thinking) และมีการคิดร่วมกันเป็นทีม (Team Learning) ซึ่งสิ่งเหล่านี้ถือเป็นปัจจัยอันสำคัญในการพัฒนาคนให้เกิดการเรียนรู้อย่างเต็มประสิทธิภาพ
นอกจากนี้ข้อคิดที่ได้จากคุณอำนวยมีดังนี้
1. คุณอำนวยต้องมีความเชื่อที่จะเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางที่ดีว่า คนสามารถพัฒนาได้
2. คุณอำนวยต้องเข้าใจชาวบ้าน ทั้งความคิด ความเชื่อ พฤติกรรมต่างๆ
3. ต้องพัฒนาศักยภาพคุณกิจหรือนักเรียนชาวนาให้กลายเป็นคุณอำนวยได้ แม้ไม่มูลนิธิข้าวขวัญ
ในการพัฒนาคุณกิจต้องพัฒนาทั้ง องค์ความรู้ ศักยภาพในการเป็นคุณอำนวย จนสามารถขยายโรงเรียนชาวนาหรือกลุ่มจนทำให้เกิดการพัฒนาอย่างยั่งยืนได้ และการผลิตองค์ความรู้ที่เป็นรูปธรรม ความรู้ที่เป็นของขุมชนโดยชาวนาเป็นเจ้าของ ทั้งนี้ได้อยู่บนพื้นฐานแห่งการทำงานตามวิถีชุมชน จนทำให้ชาวนาและชุมชนสามารถพึ่งตนเองได้
จากเวทีดิฉันคิดว่าเป็นประโยชน์อย่างยิ่งในการพัฒนาศักยภาพชาวนาไทย แต่สิ่งหนึ่งถ้าทำให้ชาวนาได้เวทีที่ใช้แลกเปลี่ยน ซักถามถึงปัญหาของการทำงานได้อย่างเข้มข้นมากยิ่งขึ้น คือ การให้ชาวนาที่มาจากที่เดียวกันได้เข้าไปเรียนรู้กับกลุ่มอื่นๆ ให้มากขึ้น เพราะการเรียนรู้จากประสบการณ์จะทำให้เข้าใจถึงปัญหาได้อย่างแท้จริงมากขึ้น
ไม่มีความเห็น