วันที่ 2 พ.ย.49
วันนี้เริ่มงานในเวลา 07.30 น. จากนั้นก็ได้นำของปเก็บยังห้องโสตทัศนศึกษา โดยวันนี้สิ่งที่ได้ปฏิบัติก็คือ (1)การถ่ายภาพหย้าเสาธง โดยที่วันนี้มีการไห้นักเรียนตัวแทนรักการอ่าน อกกมาพูดเรื่องประโยชน์ของการรักการอ่าน ต่อด้วยการแนะนำเรื่องกีฬาสีของประธานนักเรียน (2)ให้บริการเปิดและปิดทีวีที่โรงอาหาร ในเวลา 11.50-12.40 น. (3) การสอนการทำโครงงานเกี่ยวคอมพิวเตอร์ของนักเรียนในระดับ ม.3 ที่ห้องคอม C แทนท่านคุณครูกฤษณา ในคาบที่ 3-4 (4) การจำแนก CD เพื่อจัดเก็บในรูปแบบของทะเบียน (เหมือนที่เคยทำทุกวัน)
สิ่งที่ได้ในการฝึกปฏิบัติงานในวันนี้ ได้เรียนรู้ว่าการสอนไม่ใช่เรื่องง่าย ถ้าไม่มีความตั้งใจและเข้าในในธรรมชาติของเด็ก ที่มีความคิดริเริ่มสร้างสิ่งต่างๆมาเรื่อย บางคนก็ไม่มีความกระตือรือล้นที่จะเรียนจะเล่นและคุยในเวลาเรียนตลอดเวลา ซึ่งมันทำให้เราเห็นสมัยที่เรายังเป็นเด็กนักเรียน(รุ่นเดียวกัน) ว่าเราทำอย่างไรกับคุณครูในอดีต เราจะได้สิ่งนั้นตอบเเทน เราเคยไม่เคยฟังอาจารย์ที่สอนเรา เราก็โดยเด็กนักเรียนไม่ฟังในขณะที่เราสอนเช่นเดียวกัน วิธีการแก้ปัญหาในกรณีนี้ได้ใช้วิธีการใช้เรื่องที่เด็กสนใจเมาเกี่ยวข้อง เช่นการพูดคุยเรื่องเกม ที่กำลังได้รับความนิยม สลับการอนุญาตให้เล่นเกมถ้าในกรณีตอบคำถามถูกต้อง เป็นต้น ซึ่งเป็นไปตามทฤษฏีการใช้แรงเสริมหรือแรงกระตุกเพื่อไห้ผู้เรียนสนจในการเรียนมากขึ้นด้วย นอกจากนี้ยังใช้วิธีการบวกคะแนนเพิ่มเต็มพิเศษแก่ผู้เรียน เพื่อจะได้ช่วยในเรื่องของเกรดอีกด้วย
ใน ฝึกประสบการณ์วิชาชิพ เทคโนฯ-การศึกษา49(4641870003)
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น