สสค. และ มธบ. ร่วมกันจัดการประชุมปฏิบัติการ การยกระดับครูไทยในศตวรรษที่ ๒๑ ระหว่างวันที่ ๑๘ - ๑๙ เมษายน ๒๕๕๗ โดยเชิญคนระดับผู้นำการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษามาประมาณ ๘๐ คน จากหลากหลายพื้นที่ และจากคน ๕ กลุ่มคือ (๑) อปท. (๒) นักเรียน นิสิตนักศึกษา (๓) ครูและผู้บริหาร การศึกษาในพื้นที่ (๔) สถาบันผลิตและพัฒนาครู (๕) ผู้บริหารและนักวิชาการส่วนกลาง

          ช่วงเวลา ๑.๕ ชั่วโมงแรก เป็นการกล่าวเปิด โดย ผู้จัดการ สสค. นพ. สุภกร บัวสาย ตามด้วยการสรุป Spec ครูไทยในศตวรรษที่ ๒๑ โดย ผศ. ดร. พิณสุดา ศิริธรังศรี แล้วผมทำหน้าที่วิทยากรกระบวนการ ให้ผู้เข้าร่วมประชุมระดมความคิดจากมุมมองของตน ว่า Spec ครูไทยควรมีจุดเน้นตรงไหน มีคนถึง ๒๐ คนให้ความเห็นจากมุมมองที่แตกต่างหลากหลายดีมาก จึงขอนำบันทึกเสียงการประชุมมาฝาก ที่นี่

          ในตอนท้าย ผมใช้เวลา ๑๐ นาที เสนอมุมมองของผมว่า จุดสำคัญที่สุดในเรื่อง Spec ครูไทย เพื่อการยกระดับคุณภาพการศึกษา คือทักษะในการทำงานตรงรอยสัมผัสระหว่างครูกับศิษย์ จึงนำ narrated ppt มา ลปรร. ที่นี่ จุดสำคัญอยู่ที่การกำหนด Spec ที่นำไปสู่การลงมือทำของฝ่ายต่างๆ ร่วมกัน ที่ในที่สุดแล้ว ผลลัพธ์การเรียนรู้ของศิษย์ในภาพรวม ดีขึ้น Spec เพื่อการลงมือทำ ไม่ใช่ Spec ลอยๆ เป้าหมายเพื่อประโยชน์ของบ้านเมืองในระยะยาว

วิจารณ์ พานิช

๑๘ เม.ย. ๕๗