วิธีการฝึก(สอน) การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ (วิเคราะห์)

๔. วิธีการฝึก(สอน) การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ (วิเคราะห์)

 

หลักการ   เพื่อทำให้เข้าใจจุดประสงค์ / เบื้องหลัง / การใช้ภาษา รูปแบบ กลวิธีการเขียน / เนื้อหาเนื้อเรื่อง / สำนวนภาษาของผู้เขียน

 

ขั้นตอนการฝึก

๑. ฝึกอ่านเว้นจังหวะคำ เพื่อวิเคราะห์ความหมาย เช่น ที่นี่รับอัดพระ

๒. ฝึกจับผิดถ้อยคำในวลี หรือข้อความที่ทำให้เข้าใจผิด / ใช้ผิด

๓. ฝึกจับผิดสำนวนประโยคต่างๆทั้งความเดียว ความรวม ความซ้อน

๔. ฝึกวิเคราะห์เรื่องของผู้แต่งว่ามีเหตุผล มีข้อมูลข้อเท็จจริงรองรับหรือไม่

๕. ฝึกวิเคราะห์ทำนองสูงต่ำ/ความหมายเมื่อได้อ่านเรื่องต่างด้วยเสียงอันดัง

๖. ฝึกค้นหาประโยคที่สำคัญที่สุด ประโยคเหตุ ประโยคผล ประโยคสรุป

 

เทคนิคการฝึก

หาตัวอย่างการวิจารณ์ข่าว หนังสือ คำพูด ของบุคคลต่างๆ เช่น มรว.คึกฤทธิ์ ปราโมช, มล.บุญเหลือ เทพยสุวรรณ ฯลฯ  มาให้นักเรียนได้ศึกษาวิธีการ